Формування світогляду молодших школярів

Освітня політика будь-якої сучасної держави визначає майбутнє нації, місце держави у світовому товаристві. Державна національна програма "Освіта (Україна XXI ст.)", що в листопаді 1993 року була прийнята Кабінетом Міністрів і підписана Президентом України, започаткувала процес розбудови української освіти.

Вступ
Розділ 1. Теоретичні основи формування наукового світогляду молодших школярів
1.1 Загальні уявлення про процес формування світогляду молодших школярів в світі вимог сучасної школи
1.1.1 Суть та основні структурні елементи світогляду
1.1.2 Особливості наукового світогляду
1.1.3 Основні шляхи та засоби формування наукового світогляду учнів молодших класів
1.2 Психологічно-педагогічні основи формування науково-матеріалістичного світогляду учнів.
1.2.1 Рушійні сили процесу формування науково-матеріалістичного світогляду
1.2.2 Основні психолого-педагогічні умови формування науково
Матеріалістичного світогляду
1.2.3 Особливості формування в учнів молодшого шкільного віку світоглядних умінь, понять, ідей
1.3 Мистецтво і світогляд
Розділ 2. Експериментальна перевірка впливу системи засобів художньо-творчої діяльності на формування світогляду молодших школярів
2.1 Визначення показників первісного рівня сформованості наукового світогляду в експериментальному і контрольному класах
2.2 Формування наукового світогляду молодших школярів у процесі застосування засобів художньо-творчої діяльності в навчально-виховному процесі
2.3 Порівняльний аналіз результатів експериментальної роботи в експериментальному і контрольному класах
Висновки
Список використаної літератури
Додатки