Автор работы: Пользователь скрыл имя, 17 Августа 2013 в 21:47, реферат
Самовиховання являє собою складний динамічний процес. Його цілі, зміст змінюються відповідно до вікових та індивідуальних властивостей особистості. На певних етапах свого життя особистість може активно займатись самовихованням, а потім можливі спади, зупинки. Це залежить від багатьох факторів: від здатності керувати своєю поведінкою, від морально-вольових якостей (наполегливості, організованості, дисциплінованості, | відповідальності тощо).
1. Джерела самовиховання учнів……………………………..……………3
2. Рушійні сили та механізм самовиховання………………………………19
3. Етапи та зміст самовиховання………………………………………...….21
4. Список використаних джерел……………………………………………24
- вести здоровий спосіб
життя (без будь-яких
Завдання трудового самовиховання:
- усвідомлення соціальної значущості праці, як необхідного обов’язку, духовної потреби людини (психологічна підготовка до праці);
- виховання поваги до людей праці;
- виховання основної трудової культури;
- вироблення умінь
і навичок, необхідних для
Список використаних джерел