Психология семейного воспитания

6.Психокоррекционная и  развивающая работа с детьми: Учеб. пособие для студентов средних  педагогических учебных заведений  / И.В.Дубровина, А.Д.андреева, Е.Е.Данилова, Т.В.Вохмянина; под ред. И.В.Дубровиной. 2-е изд., стереотип. — Издательский  центр "Академия", 2001. — 160 с.

7.Диагностика и коррекция  психического развития дошкольников: Учеб. Пособие /Я. Л. Коменский,  Е. А. Панько, А. Н. Белоус  и др.: под ред Я. Л. Коменского,1997 г. – 237 с.

8.Кряжева Н. Л. Развитие  эмоционального мира детей. Популярное  пособие для родителей и педагогов.  – Ярославль: Академия развития, 1996.-208 с., ил.

9.Клюева Н. В. Касаткина  Ю. В. Учим детей общению.  Характер, коммуникабельность. Популярное  пособие для родителей и педагогов.  – Ярославль: Академия развития, 1996.- 240 с., ил.

10.Макшанцева Л. В. Тревожность  и возможности ее снижения  у детей, начинающих посещать  детский сад. “Психологическая  наука и образование”, 1998 г., №  2.

11. Немов Р. С. Психология: Учеб. Пособие для студентов высш. пед. учеб. заведений: В 3 кн. –  кн. 3: Психодиагностика. Введение в  научно – психологическое исследование  с элементами математической  статистики – 3-е изд. – М.: Гуманит. Центр ВЛАДОС, 1998. – 632 с.

12.Овчарова Р.В. Практическая  психология в начальной школе.- М.: ТЦ “Сфера”, 1996.- 240 с.

13.Практикум по возрастной  и педагогической психологии: Для  студ.сред. пед. учеб. Заведений. Авт.- сост. Е. Е. Данилова; под ред.  И. В. Дубровиной. – М.; издательский  центр “Академия”, 1998. – 160 с.

14.Психолог в детском  дошкольном учреждении: методические  рекомендации в практической  деятельности. Под ред. Т. В.  Лаврентьевой. – М.: Новая школа, 1996. – 144 с.

15.Популярная психология  для родителей; 2-е изд., испр. Под  ред. А. С. Спиваковской.- СПб:  Союз, 1997 г.

16.Прихожан А. М. Причины,  профилактика и преодоление тревожности. /Ж. “Психологическая наука и  образование” 1998, №2.

17.Руководство практического  психолога: психическое здоровье  детей и подростков в контексте  психологической службы. Под ред.  Дубровиной И. В. – Москва: Академия, 1995. – 168 с.

Астапов Валерий Михайлович Психология детей с нарушениями  и отклонениями психического развития. Хрестоматия/ Астапов В.М., Микадзе  Ю.В., Изд. Питер, 1-е издание, 2002 год, - 384 стр.

18.Божович Л.И. Проблемы  формирования личности: Под редакцией  Д.И. Фельдштейна - М.:Издательство  «Институт практической психологии»,  Воронеж: НПО «МОДЭК», 1997 – 280 с.

19.Нестерова Г.Ф. Проблемы  семейного воспитания детей с  ограниченными возможностями. 

20.Козлова С.А., Куликова  Т.А. Дошкольная педагогика: Учеб. пособие для студ. сред. пед.учеб. заведений.2-е изд. - М.: Издательский  центр«Академия», 2000 – 466 с.

21.Леонтьев А.Н. Деятельность, сознание, личность. – М.: Издательство  «Смысл», 2005. - 431 с.

22.Мастюкова Е. М., Московкина  А. Г. Семейное воспитание детей  с отклонениями в развитии: Учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений  / Под ред. В.И.Селиверстова. - М.:Гуманит.  изд. центр ВЛАДОС, 2003. - 408 с. 23.Обухова  Л.Ф. Возрастная психология. Учебник;  Изд. «Роспедагенство»; Москва 1996 –  254 с.

24.Спиваковская АС. Как  трудно быть родителями, - М., 1986. Спиваковская 9.А.С. Нарушения игровой деятельности. - М., 1980. Спиваковская А,С. Профилактика  детских неврозов (комплексная психологическая  коррекция). - М., 1984. – 170 с.

25.Хрестоматия по возрастной  психологии. Учебное пособие для  студентов: Сост. Л.М. Семенюк.Под  ред. Д.И. Фельдштейна. - М.: Институт  практической психологии, 1996. - 304 с.

26.Эльконин Д.Б. Детская  психология. Учебное пособие для  студентов: Сост. Эльконин Д.Б.  – Гриф МО РФ, 2008. – 384 с. 

27. сайт (www.superinf.ru)

28. Жукова Н.С., Мастюкова Е.М. Если ваш ребенок отстает в развитии. М., 1993

29. Мамайчук И.И. Психологическая помощь детям с проблемами в развитии. - СПб.: Речь, 2001.

30.Безрукова Е.З., Забрамная С.Д. Психологическое изучение умственно отсталых школьников. Свердловск, 1974.