Социально-педагогическая работа с беспризорниками

Цель исследования – исследовать сущность беспризорности как социально-педагогической проблемы.
Задачи курсовой работы:
- исследовать социально-психологические аспекты беспризорности;
- классифицировать категории беспризорных детей;
- исследовать значение, формы и методы социально-педагогической работы с беспризорниками.

1.Введение
2. Беспризорность и безнадзорность как осциальные патологии
2.1 Правовые и социально-политические характеристики детской беспризорности и безнадзорности
2.2 Генезис развития беспризорности и безнадзорности
2.3 Классификация категорий беспризорных детей
3. Социально-педагогическая работа с беспризорниками
3.1 Роль социально-педагогических институтов в системе борьбы с беспризорностью
3.2 Формы и методы социально-педагогической работы с беспризорниками
4.Заключение
5.Список использованной литературы