Совершенствование социальной реабилитации выпускников детского дома

Источники

2010 год

2011 год

2012 год

Бюджет Забайкальского края

18570,31

19498,83

21378,48

Бюджет Фонда

9996,85

9901,95

9959,08

Согласовано:

Директор Петровск-Забайкальского дома-интерната для умственно  отсталых детей

______________________И.С.Петрякова

ПРИЛОЖЕНИЕ 1

Утверждаю:

Начальник Петровск-Забайкальского

отдела социальной защиты населения

______________________Л.Е.Терпугова 

№ п/п

Мероприятия

Задачи по реализации мероприятия

Сроки проведения

Исполнители

Ответственные

1.

«Волшебная иголочка»

Беседа о самообслуживании (что необходимо делать для того, чтобы содержать в порядке  личные вещи, одежду и т.д.)

Практическое занятие (пришивание пуговиц, вставка заплатки)

Д\з: произвести необходимый  ремонт собственной одежды.

- формирование знаний  о самообслуживании;

- формирование простейших  навыков самообслуживания (пришивание  пуговиц, штопка и др.);

- формирование умения  самостоятельно следить за надлежащим  состоянием одежды 

17 января

Трясорук Е.И., инструктор по труду

Шашкова Е.Н., куратор работы бригады

2.

«Швейная мастерская»

Проверка д/з, поощрение  ребят, у которых одежда содержится в надлежащем виде.

Беседа о швейных приспособлениях (игла, швейная машина, крючки, спицы)

Демонстрация работы на швейной  машине. Изучение простейших строчек.

Беседа о соблюдении правил техники безопасности при работе со швейными инструментами.

Демонстрация швейных  изделий.

Д/з: изготовить простынь (по возможности наволочку)

- знакомство с инструментами  и приспособлениями для швейных  работ;

- формирование знаний  о простейших швах;

- знакомство с правилами  техники безопасности при работе  со швейными инструментами;

- формирование представления  о необходимости пользоваться  швейными инструментами;

- формирование трудовых  навыков

9 февраля

Трясорук Е.И., инструктор по труду

Шашкова Е.Н., куратор работы бригады

3.

«Первая помощь»

Проверка д/з: награждение  ребят за лучшие изделия (возможна продажа  изделий населению для стимулирования молодых инвалидов )

Беседа о возможных  бытовых травмах.

Примеры оказания первой медицинской  помощи при ожогах, порезах, переломах.

Наполнение домашней аптечки.

- формировать знания о  причинах возникновения травм  и о мерах по их предотвращению;

- формирование умения  оказывать первую помощь при  некоторых видах бытовых травм;

- формирование знаний  о лекарственных средствах, необходимых  для оказания первой медицинской  помощи

21 февраля

Савельева Л.Х., медицинская  сестра

Елизова А.Н., старшая медицинская  сестра

4.

Беседа о том, что белье  бывает постельное, нательное и др.

Сортировка белья по материалам и цвету. Беседа об инструкции по стирке белья в зависимости от его  качества и цвета.

Отработка практического  навыка по ручной стирке и сушке  белья.

Обучение навыкам пользования  электрическим утюгом.

- знакомство с классификацией  белья;

-формирование теоретических  знаний о стирке белья;

- отработка навыка стирки  белья в условиях собственного  дома;

- обучение правилам техники  безопасности при работе с  электрическим утюгом

4 марта

Трясорук Е.И., инструктор по труду

Шашкова Е.Н., куратор работы бригады

5.

«Аленький цветочек»

Знакомство детей с  цветочно-декоративными растениями, с рассадой огородных растений (демонстрация растений, беседа о том, какие растения имеются в домах молодых инвалидов)

Практическое занятие  по размножению комнатных растений, по подготовке семян огородных растений к посадке, подготовка рассады.

Мастер-класс по уходу  за комнатными растениями, за рассадой (полив, мытье, опрыскивание, удобрение  растений)

Д/з: подготовить декоративные кашпо для комнатных растений, пересадить в них растения, привезенные  специалистами бригады.

- формирование знаний  о видах растений;

- формирование умений  подготовить семена к посадке;

- формирование знаний  о подготовке рассады (какие  растения высаживаются рассадой, в какое время необходимо высевать  семена для рассады и т.д.)

17 марта

Трясорук Е.И., инструктор по труду

Шашкова Е.Н., куратор работы бригады

6.

«Яблочный денек»

Проверка д/з: у кого из ребят красивее кашпо и у кого лучше прижились растения, моральное  поощрение.

Проведение игровой познавательной программы

- формирование знаний  о русских традиционных праздниках;

- знакомство молодых инвалидов  с праздником «яблочный спас»;

- знакомство с традициями  и обрядами во время встречи  «яблочного спаса»

8 апреля

Горбушина Н.Н., социальный педагог

Шашкова Е.Н., куратор работы бригады

7.

«Чудо-печь»

Практическое занятие  на отработку навыка пользования  домашней печью (устройство печки, прочистка  ходов от сажи, растопка печи и др.)

Правила техники безопасности при пользовании домашней печью.

Д/з: Подготовить к проращиванию семена лука, чеснока.

- формирование навыка  содержания домашней печи;

- формирование умений  устранить неполадки в печи;

- формирование знаний  правил техники безопасности  при пользовании домашней печью.

28 апреля

Гуляев А.А., специалист по социальной работе

Шашкова Е.Н., куратор работы бригады

8.

«Домашний огород»

Проверка д/з: готовы ли семена к высадке.

Практическое занятие  по обработке домашнего огорода (выбор места для грядок, рациональное использование земли, вскапывание  грядок, высаживание семян лука, чеснока, укропа)

Д/з: своевременный полив  семян

- формирование навыков  сельскохозяйственного труда;

- формирование знаний  о времени посадки тех или  иных сельскохозяйственных растений, о способах их посадки.

17 мая

Трясорук Е.И., инструктор по труду

Шашкова Е.Н., куратор работы бригады

9.

«Чистота – залог здоровья»

Игра-путешествие «Откуда  берутся грязнули»

Правила личной гигиены (Уход за телом, волосами, ногтями, зубами)

Д/з: повторить правила  стрижки ногтей, чистки зубов, расчесывания волос

- восстановление гигиенических  знаний; установка на здоровый  образ жизни;

- отработка навыков ухода  за собой;

- закрепление полученных  знаний

31 мая

Горбушина Н.Н., социальный педагог

Савельева Л.Х., медицинская  сестра

Елизова А.Н., старшая медицинская  сестра

10.

«Готовь сани летом»

Проверка д/з: все ли из ребят аккуратно причесаны, у  всех ли в порядке ногти.

Беседа о заготовке  дров, угля на зиму.

Выбор во дворе дома места  для поленницы. Укладка дров в  поленницу.

Уборка двора, рациональное использование свободного от хозяйственных  построек места во дворе.

Д/з: сложить дрова, закончить  уборку двора

- формирование знаний  о видах топлива;

- формирование умения  складывать поленницу;

- формирование умения  содержать двор в чистоте и  порядке, знаний правил противопожарной  безопасности.

- отработка трудовых навыков

16 июня

Гуляев А.А., специалист по социальной работе

Шашкова Е.Н., куратор работы бригады

11.

Проверка д/з: у кого самая ровная и надежно установленная поленница, кто лучше всех убрал двор (поощрение  лучших)

Беседа об орудиях труда (лопата, метла, секатор, топор и др.).

Примеры использования орудий труда в повседневной жизни.

Правила техники безопасности при работе с инструментами.

Д/з: подготовить лопаты к  весенним сельскохозяйственным работам

- восстановление знаний  об орудиях труда, инструментах;

- отработка навыков использования  инструментов в повседневной  жизни;

- формирование знаний  правил техники безопасности;

- отработка трудовых навыков

14 июля

Гуляев А.А., специалист по социальной работе

Шашкова Е.Н., куратор работы бригады

12.

«Мой дом – моя крепость»

Способы уборки дома (влажная, сухая). Средства для поддержания  чистоты и порядка в доме. Правила  техники безопасности при работе с дезинфицирующими средствами.

История возникновения ограждений. Беседа о способах ограждения дома.

Экскурсия по селу. Примеры  ограждений домов.

Изготовление заготовок  для палисадника.

Д/з: закончить заготовки  для палисадника и начать строительство  заграждения под руководством инструктора  по труду

- формирование умения  содержать дом в чистоте; навыка  поддержания порядка;

- формирование знаний  о необходимости ограждения дома;

- знакомство с видами  и формами ограждений;

- формирование умений  выбрать материал для изготовления  палисадника,  рассчитать количество  материала, использовать знания  по столярному делу, полученные  в столярной мастерской;

- формирование трудовых  навыков 

18 августа

Шашкова Е.Н., специалист по социальной работе

Гуляев А.А., специалист по социальной работе

Шашкова Е.Н., куратор работы бригады

13.

«Если хочешь быть здоров – закаляйся!»

Проверка д/з: на какой  стадии находится постройка палисадника. При необходимости запланировать  в следующий приезд совместное доделывание  палисадника.

Беседа о сезонных видах  закаливания.

Примеры закаливающих процедур в домашних условиях.

Мастер-класс по определению  симптомов простуды и оказания первой помощи при обнаружении данных симптомов.

Д/з: под руководством медицинского работника провести недельный курс закаливающих процедур

- формирование знаний  о сезонных болезнях и о  способах закаливания;

- отработка умений проводить  закаливающие процедуры;

- формирование знаний  о признаках наиболее распространенных  болезней  и о способах их  лечения;

- профилактика простудных  заболеваний

8 сентября

Колтунова В.Л., медицинская  сестра

Яковлева О.Д., медицинская  сестра

Елизова А.Н., старшая медицинская  сестра

14.

«Музыкальный калейдоскоп»

Проведение музыкально-игровой  программы с участием детских  творческих коллективов Центра

- социокультурная реабилитация  молодых инвалидов посредством  музыкотерапии

22 сентября

Горбушина Н.Н., социальный педагог

Шашкова Е.Н., куратор работы бригады

15.

«Знание – сила»

Беседа о кухонных бытовых  приборах (электроплита, микроволновая  печь, миксер, кухонный комбайн, электромясорубка и др.)

Правила техники безопасности при работе с бытовыми приборами.

Примеры использования указанных  приборов в повседневной жизни.

Практическое занятие  по приготовлению картофельного  пюре с использованием миксера.

Д/з: Приготовить под руководством повара тесто для сладкого пирога с использованием миксера, начинку  для пирога из яблок.

- восстановление знаний  о кухонных бытовых приборах, знакомство с новыми приборами;

- обучение безопасному  обращению с электробытовыми  приборами;

- закрепление полученных  в процессе беседы знаний;

- научить использование  полученных знаний на практике

6 октября

Шашкова Е.Н., специалист по социальной работе

Вьюкова Е.И., заместитель директора  Центра

16.

«Приятного аппетита!»

Беседа о полезности продуктов  питания.

Правила пользования духовым  шкафом, микроволновой печью.

Проверка д/з: из приготовленного  теста и начинки совместно  испечь шарлотку.

Д/з: приготовить под руководством повара макароны с сыром

- формирование знаний  об основных продуктах питания;

- применение полученных  знаний на практике;

- формирование навыков  самообслуживания

25 октября

Шашкова Е.Н., специалист по социальной работе

Вьюкова Е.И., заместитель директора  Центра

17.

«Береги здоровье

смолоду»

Тест на определение расположенности  к вредным привычкам.

Спортивно-оздоровительное  мероприятие «Мы за здоровый образ  жизни»

Д/з для курящих: сократить  потребление никотина наполовину при  взаимоконтроле

- определение уровня зависимости  от вредных привычек;

- установка на здоровый  образ жизни;

- формирование осознания  зависимости состояния здоровья  от курения

10 ноября

Устинов О.А., педагог-психолог

Гуляев А.А., специалист по социальной работе

Елизова А.Н., старшая медицинская  сестра

Елизова А.Н., старшая медицинская  сестра

18.

«Федорино горе» 

Беседа о посуде с наглядной  демонстрацией.

Правила использования посуды для приготовления блюд и для  их подачи на стол.

Творческое задание: распределить готовые блюда в приготовленную на столе посуду. По возможности  украсить блюда.

- восстановление знаний  о видах посуды;

- отработка навыков пользования  посудой;

- отработка навыков сервировки  стола; умения соотносить приготовленное  блюдо с необходимой для него  посудой

24 ноября

Шашкова Е.Н., специалист по социальной работе

Вьюкова Е.И., заместитель директора  Центра

19.

«Вместе весело шагать»

Игровая концертная программа  с привлечением творческих коллективов  Центра

- реабилитация молодых  инвалидов посредством вовлечения  их в общение с другими людьми, через привлечение к участию  в игровых моментах программы

8 декабря

Горбушина Н.Н., социальный педагог

Шашкова Е.Н., куратор работы бригады

наименование

Ед.

измерения

Значение

2009 г.

2010 г.

2011г.

2012г.

1в.

2в

1в

2в

1в

2в

1.Увеличение числа детей – инвал.,воспит. В доме – интернате для умственно – отсталых детей системы социальной защиты населения, овладевшими навыками и умениями, необходимыми для их самостоятельного проживания в открытой социальной среде, в том числе:

Владевших трудовыми навыками

Владевших социально –  бытовыми навыками

Владевших коммуникациооными  навыками

%

%

%

%

6

5

6

3

17%

20%

17%

34%

34%

40%

34%

67%

17%

20%

17%

34%

50%

40%

50%

100%

34%

40%

34%

34%

83%

60%

83%

100%

2.Увеличение числа детей – инвал.,воспит. В доме – интернате для умственно – отсталых детей системы социальной защиты населения, имеющих индивидуально – личностные качества, обеспечивающие их эффективную социальную адаптацию, в том числе:

Социально – правовой компетенции

Морально – нравственным качествам

Профессиональным интересам 

%

%

%

%

6

4

5

4

17%

25%

20%

25%

34%

50%

40%

50%

17%

50%

20%

50%

50%

75%

60%

75%

34%

75%

60%

75%

67%

100%

80%

100%

3.Увеличение численности самостоятельно проживающих выпускников дома – интерната для умственно – отсталых детей системы социальной защиты населения, в том числе:Трудоустроенных

Обеспеченных жилыми помещениями

%

%

%

6

6

6

17%

17%

17%

34%

34%

34%

17%

17%

17%

50%

50%

50%

34%

34%

34%

83%

83%

83%