Вплив провідних педагогічних ідей С.Ф.Русової на вдосконалення сучасної школи

Мета дослідження – ознайомитись з життєвим шляхом С.Ф.Русової, теоретично обґрунтувати сутність національна концепція, визначити особливості її використання у навчально-виховному процесі початкової школи, дослідити проблему професійної підготовки вчителя української національної школи.
Згідно з метою і предметом дослідження було визначено такі завдання:
1.Здійснити аналіз історичної та педагогічної літератури, що висвітлює основні життєві та професійні досягнення С.Ф. Русової;
2.Дослідити вплив ідей С.Ф.Русової на освітній процес української національної школи;
3.Проаналізувати вплив педагогічних ідей С.Ф.Русової на вдосконалення сучасної школи;
4.Визначити вплив провідних поглядів С.Ф.Русової на проблему професійної підготовки вчителя національної школи;

ВСТУП………………………………………………………………………………..3
РОЗДІЛ І. РОЗДІЛ І. ТЕОРЕТИЧНИЙ ТА ПРАКТИЧНИЙ ВНЕСОК С.Ф.РУСОВОЇ В УДОСКОНАЛЕННЯ УКРАЇНСЬКОЇ ОСВІТНЬОЇ СИСТЕМИ
Вплив життєвого шляху на становлення педагогічних поглядів, ідеалів С.Ф.Русової…………………………………………………………………....6
Концепція національної школи С.Ф.Русової як провідна віха в її професійному самовизначенні……………………………………………...12
РОЗДІЛ ІІ. АКТУАЛЬНІСТЬ ПЕДАГОГІЧНИХ ІДЕЙ В СУЧАСНОМУ ОСВІТНЬОМУ ПРОСТРІ
2.1 Вплив провідних педагогічних ідей С.Ф.Русової на вдосконалення сучасної школи……………………………………………………………………………..…16
2.2 Рекомендації сучасному педагогу щодо його професійної підготовки….....21
ВИСНОВКИ…………………………………………………………………..…….25
ЛІТЕРАТУРА………………………………………………………