Автор работы: Пользователь скрыл имя, 14 Мая 2013 в 16:53, курсовая работа
Мета роботи розкрити способи психологічної діяльності і поведінки, які виробляються свідомо і направлені на усунення стресових ситуацій, зокрема таких механізмів, як копінг-стратегій та захисних механізмів.
Предметом є розкриття взаємозв’язку хвороби з даними механізмами.
Для досягнення мети були реалізовані наступні завдання:
1. Показати зв'язок копінг-стратегій та захисних механізмів з хворими на туберкульоз та проаналізувати підходи і погляди різних видатних зарубіжних й вітчизняних вчених з вивчення проблеми захисних механізмів.
2. Розкрити роль копінг-стратегій та захисних механізмів у період хвороби.
3. Визначити типи копінг-стратегій та захисних механізмів у хворих на туберкульоз.
4. Проведення психодіагностичної роботи.
5. Оформлення висновків.
ВСТУП………………………………………………………………………………...3
РОЗДІЛ 1. Теоретичні основи дослідження копінг-стратегій та захисних механізмів у хворих на туберкульоз
1.1 Загальні відомості щодо копінг-стратегій……………………….………...……5
1.2 Ресурсний підхід до копінг-стратегій……………………………….………..…6
1.3 Класифікації копінг-стратегій……………………………………….……….….8
1.4 Поняття захисних механізмів……………………………………….……….….11
РОЗДІЛ 2 виявлення типів копінг-стратегій та захисних механізмів у хворих на туберкульоз
2.1 Характеристика вибірки і методів дослідження…………………………….....16
2.2 Аналіз копінг-стратегій та захисних механізмів у хворих на туберкульоз……………………………………………………………………………..19
2.3 Виявлення взаємозв’язків між рівнями копінг-стратегій та рівнем сформованості захисних механізмів у хворих на туберкульоз………………………22
ВИСНОВКИ…………………………………………………………………...……24
СПИСОК РЕКОМЕНДОВАНИХ ДЖЕРЕЛ ТА ЛІТЕРАТУРИ…………………………………………………………………………..25
ДОДАТКИ…………………………………………………………………………..28
Додаток А ……………………………………………………………………………28
Додаток Б ……………………………………………………………………………33
Додаток В ……………………………………………………………………………35
Додаток Г ……………………………………………………………………………37
Додаток Д ……………………………………………………………………………39
конфортаційний копінг |
дистанціювання |
самоконтроль |
пошук соціальної підтримки |
прийняття відповідальності |
втеча-уникнення |
планування вирішення проблеми |
позитивна переоцінка | |
Досліджуваний №1 |
12 |
7 |
11 |
10 |
6 |
13 |
17 |
12 |
Досліджуваний №2 |
11 |
8 |
16 |
9 |
8 |
11 |
10 |
9 |
Досліджуваний №3 |
9 |
11 |
17 |
12 |
8 |
13 |
16 |
10 |
Досліджуваний №4 |
5 |
12 |
10 |
8 |
7 |
6 |
13 |
10 |
Досліджуваний №5 |
4 |
9 |
12 |
5 |
5 |
12 |
17 |
8 |
Досліджуваний №6 |
9 |
8 |
15 |
8 |
9 |
9 |
12 |
7 |
Досліджуваний №7 |
8 |
10 |
17 |
7 |
8 |
7 |
15 |
12 |
Досліджуваний №8 |
6 |
8 |
10 |
9 |
7 |
11 |
17 |
10 |
Досліджуваний №9 |
11 |
12 |
14 |
10 |
7 |
8 |
16 |
8 |
Досліджуваний №10 |
7 |
10 |
11 |
6 |
8 |
10 |
11 |
6 |
Досліджуваний №11 |
11 |
8 |
13 |
9 |
9 |
12 |
13 |
9 |
Досліджуваний №12 |
12 |
9 |
16 |
7 |
5 |
8 |
14 |
8 |
Досліджуваний №13 |
9 |
10 |
14 |
5 |
6 |
7 |
16 |
7 |
Досліджуваний №14 |
7 |
7 |
16 |
7 |
8 |
9 |
10 |
10 |
Досліджуваний №15 |
5 |
9 |
15 |
6 |
9 |
8 |
17 |
8 |
Досліджуваний №16 |
9 |
8 |
16 |
9 |
7 |
11 |
16 |
9 |
Досліджуваний №17 |
7 |
10 |
10 |
11 |
9 |
8 |
14 |
6 |
Досліджуваний №18 |
10 |
9 |
13 |
8 |
5 |
10 |
16 |
8 |
Досліджуваний №19 |
12 |
11 |
17 |
5 |
8 |
7 |
15 |
10 |
Досліджуваний №20 |
5 |
9 |
10 |
9 |
6 |
9 |
13 |
8 |
Досліджуваний №21 |
6 |
7 |
15 |
7 |
9 |
8 |
12 |
12 |
Досліджуваний №22 |
8 |
6 |
17 |
6 |
7 |
10 |
17 |
9 |
Досліджуваний №23 |
12 |
8 |
10 |
9 |
5 |
12 |
16 |
11 |
Досліджуваний №24 |
10 |
9 |
12 |
8 |
9 |
9 |
14 |
7 |
Досліджуваний №25 |
7 |
12 |
16 |
10 |
8 |
7 |
17 |
9 |
Досліджуваний №26 |
8 |
8 |
15 |
11 |
5 |
6 |
15 |
6 |
Досліджуваний №27 |
11 |
11 |
10 |
8 |
6 |
8 |
17 |
8 |
Досліджуваний №28 |
5 |
9 |
13 |
6 |
9 |
10 |
16 |
10 |
Досліджуваний №29 |
9 |
5 |
17 |
9 |
7 |
8 |
14 |
9 |
Досліджуваний №30 |
7 |
8 |
13 |
7 |
5 |
10 |
16 |
7 |
Додаток В.2
Додаток Г
заперечення |
витіснення |
регресія |
компенсація |
проекція |
заміщення |
интелектуалізація |
реактивне | |||||||||
бал |
% |
бал |
% |
бал |
% |
бал |
% |
бал |
% |
бал |
% |
бал |
% |
бал |
% | |
Досліджуваний №1 |
8 |
90 |
10 |
99 |
2 |
19 |
2 |
37 |
13 |
99 |
3 |
48 |
5 |
42 |
2 |
39 |
Досліджуваний №2 |
6 |
79 |
9 |
98 |
4 |
53 |
5 |
88 |
11 |
90 |
5 |
77 |
4 |
28 |
3 |
61 |
Досліджуваний №3 |
7 |
84 |
8 |
97 |
3 |
35 |
3 |
63 |
12 |
96 |
4 |
65 |
3 |
17 |
1 |
19 |
Досліджуваний №4 |
8 |
90 |
6 |
87 |
6 |
80 |
0 |
5 |
13 |
99 |
1 |
23 |
6 |
59 |
0 |
7 |
Досліджуваний №5 |
6 |
79 |
9 |
98 |
3 |
35 |
4 |
78 |
10 |
72 |
5 |
77 |
1 |
3 |
4 |
76 |
Досліджуваний №6 |
5 |
61 |
6 |
87 |
5 |
70 |
3 |
68 |
11 |
90 |
6 |
86 |
5 |
42 |
2 |
39 |
Досліджуваний №7 |
4 |
50 |
10 |
99 |
2 |
19 |
1 |
20 |
13 |
99 |
2 |
37 |
2 |
6 |
0 |
7 |
Досліджуваний №8 |
8 |
90 |
8 |
97 |
1 |
6 |
5 |
88 |
12 |
96 |
0 |
6 |
4 |
28 |
4 |
76 |
Досліджуваний №9 |
7 |
84 |
7 |
92 |
8 |
88 |
0 |
5 |
10 |
72 |
4 |
65 |
6 |
59 |
3 |
61 |
Досліджуваний №10 |
6 |
79 |
9 |
98 |
6 |
80 |
4 |
78 |
11 |
90 |
3 |
48 |
1 |
3 |
5 |
91 |
Досліджуваний №11 |
8 |
90 |
7 |
92 |
3 |
35 |
4 |
78 |
13 |
99 |
5 |
77 |
5 |
42 |
1 |
19 |
Досліджуваний №12 |
7 |
84 |
8 |
97 |
4 |
53 |
2 |
37 |
11 |
90 |
0 |
6 |
<span class="dash041e_0431_044b_ |
Информация о работе Копінг стратегії та захисті механізми хворих на туберкульоз