Межличностное восприятия с самоактуализацией супругов в семейных отношений

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

ПРИЛОЖЕНИЯ

 

 

 

 

Приложение 1. Методика диагностики межличностных отношений Т. Лири……………………………………………………………………....................58

Приложение 2. Самоактуализационный тест Ю.Е. Алешина, Л.Я. Гозман, М.В. Загика, М.В. Кроз......................................................................................................61

Приложение 3. Методика «Круги взаимоотношений» .........................................79

Приложение 4. Методика «Мое письмо о супруге»...............................................81

Приложение 5. Общая инструкция для респондентов...........................................83

Приложение 6. Описательная статистика и анализ надежности для методик САТ и межличностного восприятия Т.Лири..........................................................84

Приложение 7. Результаты корреляционного анализа по методикам САТ и межличностного восприятия Т.Лири......................................................................87

Приложение 8.Результаты методики «Круги взаимоотношений» .....................................................................................................................................89

Приложение 9. Результаты корреляционного анализа по методике межличностного восприятия Т.Лири и базовой шкале методики САТ ….................................................................................................................................93

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Приложение 1

Инструкция

Вам будут представлены суждения, касающиеся характера человека, его взаимоотношений с окружающими людьми.

В таблице колонки под номерами 1,2 и 3, где Вы оцениваете:

1 – собственное «Я»

2 – своего супруга

3 – то, каким бы вы  хотели видеть своего супруга  в идеале

Поставьте на бланке ответов знак «+» против номеров тех определений, которые соответствуют Вашему представлению о себе, супруге и об идеале супруга и знак «-» против номеров тех утверждений, которые не соответствуют Вашим представлениям. Старайтесь быть искренним. Если нет полной уверенности, знак «+» не ставьте.

 

1

Я

Супруг

Идеал супруга

Я

Супруг

Идеал супруга

Я

Супруг

Идеал супруга

Я

Супруг

Идеал супруга

Другие думают о нем  благосклонно

Способен вызвать восхищение

Любит давать советы

Стремиться к успеху

Производит впечатление на окружающих

Пользуется уважением у других

Производит впечатление значимости

Ожидает восхищения от каждого

Умеет распоряжаться, приказывать

Обладает талантом руководителя

Начальственно-повелительный

Распоряжается другими

Умеет настоять на своем

Любит ответственность

Властный

Деспотичный

2

Обладает чувством собственного достоинства

Уверен в себе

Хвастливый

Сноб (судит о людях по рангу и достатку, а не по личным качествам)

Независимый

Самоуверен и напорист

Надменный и самодовольный

Тщеславный

Способен сам позаботиться о себе

Деловит и практичен

Думает только о себе

Эгоистичный

Может проявить безразличие

Любит соревноваться

Хитрый и расчетливый

Холодный, черствый

3

Способен быть суровым

Строгий и  крутой, где надо

Нетерпим к ошибкам других

Язвительный, насмешливый

Строгий, но справедливый

Неумолимый, но беспристрастный

Своекорыстный

Злобный, жестокий

Может быть искренним

Раздражительный

Откровенный

Часто гневливый

Критичен к другим

Открытый и прямолинейный

Часто недружелюбен

Бесчувственный, равнодушны

4

Любит поплакаться

Не терпит, чтобы им командовали

Озлобленный

Злопамятный

Часто печален

Скептичен

Жалобщик

Проникнут духом противоречия

Способен проявить недоверие

На него трудно произвести впечатление

Ревнивый

Упрямый

Часто разочаровывается

Обидчивый, щепетильный

Долго помнит обиды

Недоверчивый и подозрительный

5

Способен быть критичным к себе

Легко смущается

Склонный к самобичеванию

Робкий

Способен признать свою неправоту

Неуверен в себе

Застенчивый

Стыдливый

Охотно подчиняется

Уступчивый

Безынициативный

Отличается чрезмерной готовностью подчиняться

Уступчивый

Скромный

Кроткий

Мягкотелый

6

Благородный

Часто прибегает к помощи других

Зависимый, несамостоятельный

Почти никогда никому не возражает

Восхищающийся и склонный к подражанию

Очень почитает авторитеты

Любит подчиняться

Ненавязчивый

Уважительный

Охотно принимает советы

Предоставляет другим принимать решения

Любит, чтоб его опекали

Ищущий одобрения

Доверчив и стремиться радовать других

Легко попадает впросак

Чрезмерно доверчив

 

 

 

7

Способен к сотрудничеству

Всегда любезен в обхождении

Легко попадает под влияние друзей

Стремиться снискать расположение каждого

Стремиться ужиться с другими

Дорожит мнением окружающих

Готов довериться любому

Со всеми соглашается

Дружелюбный, доброжелательный

Общительный и уживчивый

Благорасположен ко всем без разбору

Всегда дружелюбен

Внимательный и ласковый

Добросердечный

Всем симпатизирует

Всех любит

8

Деликатный

Добрый, вселяющий уверенность

Прощает все

Слишком снисходителен к окружающим

Одобряющий

Нежный и мягкосердечный

Переполнен чрезмерным сочувствием

Старается утешить каждого

Отзывчивый к призывам о помощи

Любит заботиться о других

Великодушен и терпим к недостаткам

Заботиться о других в ущерб себе

Бескорыстный

Бескорыстный, щедрый

Стремиться покровительствовать

Портит людей чрезмерной добротой

 

 

 

Ключ

 

1. Авторитарный: 1 – 4, 33 – 36, 65 – 68, 97 – 100.

2. Эгоистичный: 5 – 8, 37 – 40, 69 – 72, 101 – 104.

3. Агрессивный: 9 – 12, 41 – 44, 73 – 76, 105 – 108.

4. Подозрительный: 13 – 16, 45 – 48, 77 – 80, 109 – 112.

5. Подчиняемый: 17 – 20, 49 – 52, 81 – 84, 113 – 116.

6. Зависимый: 21 – 24, 53 – 56, 85 – 88, 117 – 120.

7. Дружелюбный: 25 – 28, 57 – 60, 89 – 92, 121 – 124.

8. Альтруистический: 29 – 32, 61 – 64, 93 – 96, 125 – 128.

 

 

Приложение 2

 

Инструкция

Вам предлагается тест-опросник, каждый пункт которого содержит два высказывания, обозначенные буквами «а» и «б». Внимательно прочитайте каждую пару и пометьте на регистрационном бланке напротив номера соответствующего вопроса то из них, которое в большей степени соответствует Вашей точке зрения.

Текст опросника:

• а) Я верю в себя только тогда, когда чувствую, что могу справиться со всеми стоящими передо мной задачами.

• б) Я верю в себя даже тогда, когда чувствую, что не могу справиться со всеми стоящими передо мной задачами.

• а) Я часто внутренне смущаюсь, когда мне говорят комплименты.

• б) Я редко внутренне смущаюсь, когда мне говорят комплименты.

• а) Мне кажется, что человек может прожить свою жизнь так, как ему хочется.

• б) Мне кажется, что у человека мало шансов прожить свою жизнь так, как ему хочется.

• а) Я всегда чувствую в себе силы для преодоления жизненных невзгод.

• б) Я далеко не всегда чувствую в себе силы для преодоления жизненных невзгод.

• а) Я чувствую угрызения совести, когда сержусь на тех, кого люблю.

• б) Я не чувствую угрызения совести, когда сержусь на тех, кого люблю.

• а) В сложных ситуациях всегда надо действовать уже испытанными способами, так как это гарантирует успех.

• б) В сложных ситуациях всегда надо искать принципиально новые решения.

• а) Для меня важно, разделяют ли другие мою точку зрения.

• б) Для меня не слишком важно, чтобы другие разделяли мою точку зрения.

• а) Мне кажется, что человек должен спокойно относиться к тому неприятному, что он может услышать о себе от других.

• б) Мне понятно, когда люди обижаются, услышав что-то неприятное о себе.

• а) Я могу без всяких угрызений совести отложить на завтра то, что я должен сделать сегодня.

• б) Меня мучают угрызения совести, если я откладываю на завтра то, что я должен сделать сегодня.

• а) Иногда я бываю так зол, что мне хочется «бросаться» па людей.

• б) Я никогда не бываю зол на столько, чтобы мне хотелось «бросаться» на людей.

• а) Мне кажется, что в будущем меня ждет много хорошего.

• б) Мне кажется, что мое будущее сулит мне мало хорошего.

• а) Человек должен оставаться честным во всем и всегда.

• б) Бывают ситуации, когда человек имеет право быть нечестным.

• а) Взрослые никогда не должны сдерживать любознательность ребенка, даже если ее удовлетворение может иметь отрицательные последствия.

• б) Не стоит поощрять излишнее любопытство ребенка, когда оно может привести к дурным последствиям.

• а) У меня часто возникает потребность найти обоснование тем своим действиям, которые я совершаю просто потому, что мне этого хочется.

• б) У меня почти никогда не возникает потребность найти обоснование тем своим действиям, которые я совершаю просто потому, что мне хочется.

• а) Я всячески стараюсь избегать огорчений.

• б) Я не считаю нужным для себя избегать огорчений.

• а) Я часто испытываю чувство беспокойства, когда думаю о будущем.

• б) Я редко испытываю чувство беспокойства, когда думаю о будущем.

• а) Я не хотел бы отступать от своих принципов даже ради того, чтобы совершить нечто, за что люди были бы мне благодарны.

• б) Я бы хотел совершить нечто, за что люди были бы мне благодарны, даже если ради этого нужно было отойти от своих принципов.

• а) Мне кажется, что большую часть времени я не живу, а как бы готовлюсь к тому, чтобы по-настоящему начать жить в будущем.

• б) Мне кажется, что большую часть времени я не готовлюсь к будущей «настоящей» жизни, а живу по-настоящему уже сейчас.