Особенности развития психики детей раннего возраста

10.Лисина, М. И. Формирование личности ребенка в общении [Текст] / М. И. Лисина. - Санкт-Петербург: Питер, 2009. - 318 с.

11.Монина, Г.Б. Проблемы маленького ребенка/ Г.Б. Монина. - СПб.: Речь, 2011. - 192 с.

12.Моргун, В.Ф. Проблема периодизации развития личности в психологии/ В.Ф. Моргун.  - М.: Изд-во Моск. ун-та, 2011. - 84 с.

13.Мухина, В.С. Психическое развитие и обучение / Детская психология/ В.С. Мухина. – М: Эксмо, 2009. – 352 с.

14.Обухова, Л.Ф. Детская психология: теории, факты, проблемы // 3-е изд., стер/ Л.Ф. Обухова.   - М.: Тривола, 2010. - 352 с.

15.Палагина, Н. Н. Психология развития и возрастная психология: учебное пособие для вузов/ Н. Н. Палагина.   - М.: Московский психолого-социальный институт, 2011. - 288 с.

16.Психология развития: учебник / Т. Д. Марцинковская, Т. М. Марютина, Т. Г. Стефаненко и др.; под ред. Т.Д.Марцинковской. - 3-е изд., стер. - М. Издательский центр «Академия», 2012. - 528 с.

17.Психология развития / авт.-сост. А.А. Стреленко. -   Витебск: УО «ВГУ им. ГШ. Машерова», 2010. -167 с.

18.Смирнова, Е.О. Игры и игрушки для детей раннего возраста/ Е.О. Смирнова, С.Ю. Мещерякова, Т.В. Ермолова.   - М.: МГППУ, 2011. - 72 с.

19.Смирнова, Е. О. Психология ребенка: от рождения до семи лет: Учебник/ Е. О. Смирнова. — М.: Школа-Пресс, 2009. — 384 с.

20.Смирнова, Е. О. Роль общения со взрослыми в развитии предметно-манипулятивной деятельности ребенка на первом году жизни/ Е. О. Смирнова, Г. Н. Рошка   // Вопр. психол.-  2009.- № 3. – С.17-20.

21.Сорокоумова, Е.А. Возрастная психология. Краткий курс/ Е.А. Сорокоумова.- Спб.: Питер, 2012.- 208 с.

22.Стерн, В. Психология раннего детства/ В. Стерн.   - Минск: Харвест, 2012. - 400 с.

23.Хрестоматия по возрастной психологии / Под ред. Д. И. Фельдштейна. - М.: Институт практической психологии, 2009. - 304 с.

24.Шпиц, Р.А. Психоанализ раннего детского возраста/ Р.А. Шпиц.  - СПб.: Университетская книга, 2011. - 159 с.