Результати дослідження масової комунікації як спілкування великих соціальних груп

Автор работы: Пользователь скрыл имя, 09 Июня 2015 в 14:45, курсовая работа

Описание работы

Мета роботи: визначити та проаналізувати явище масової комунікакації як виду спілкування великих мас.
Для досягнення поставленої мети в роботі необхідно вирішити такі основні завдання:
навести історичні періоди виникнення і розвитку масових комунікацій;
визначити основні поняття масових комунікацій;
проаналізувати вплив масових комунікацій на людей;
рознянути всплив засобів масової комунікації на підлітків;

Содержание работы

ВСТУП
7
РОЗДІЛ 1 ТЕОРЕТИЧНІ ОСНОВИ ПОНЯТТЯ МАСОВИХ КОМУНІКАЦІЙ

1.1. Історія виникнення масових комунікацій
10
1.2. Поняття масових комунікацій
14
1.3. Загальний розгляд теорії масової комунікації
16
1.4 Шляхи глобалізації системи масової комунікації
22
Висновки до першого розділу
24

РОЗДІЛ 2 АНАЛІЗ ВПЛИВУ МАСОВИХ КОМУНІКАЦІЙ НА СПІЛКУВАННЯ ВЕЛИКИХ СОЦІАЛЬНИХ ГРУП

2.1. Аналіз взаємодії людини та «масової комунікації»
26
2.2. Психологічний ефект масових комунікаційних процесів
30
2.3. Розгляд впливу засобів масової комунікації на підлітків
32
2.4. Методи досліджуваної проблеми. Опис методик.
36
Висновки до другого розділу
41

РОЗДІЛ 3 ЕКСПЕРЕМЕНТАЛЬНЕ ДОСЛІДЖЕННЯ МАСОВОЇ КОМУНІКАЦІЇ ЯК СПІЛКУВАННЯ ВЕЛИКИХ СОЦІАЛЬНИХ ГРУП

3.1 Цілі, задачі та організація емпіричного дослідження
43
3.2 Результати дослідження масової комунікації як спілкування великих соціальних груп

45
Висновки до третього розділу
47

ЗАГАЛЬНІ ВИСНОВКИ
49
СПИСОК ВИКОРИСТАНИХ ДЖЕРЕЛ

Файлы: 1 файл

МАСОВІ КОМУНІКАЦІЇ.doc

— 272.50 Кб (Скачать файл)

Глобалізація систем масової комунікації тільки посилює дивергентність і дисперсність системи масової комунікації, структуризацію, фазовість, дискретність мовлення та монополію на нього.

Як приклад дисперсності й дивергентності системи масової комунікації може бути система, в якій глядач споживає новини, виготовлені редактором й опрацьовані ведучим, включені в програму на прохання засновника каналу й інтерпретовані певним чином на прохання керівників телеорганізації (дивергенція). Для глядача ведучий є уособленням комуніканта, насправді ж функція повідомлення тут розсіяна між багатьма людьми (дисперсія).

Також в роботі зроблено висновок, що залежні” телереципієнти характеризуються порушенням зв’язності, узгодженості минулого, теперішнього, майбутнього і тим, що не мають майбутньої домінанти, а також невизначеністю та вкороченням часової перспективи, нерозвиненим практичним ставленням до часу, але, водночас, ціннісним ставленням до нього, що є проявом дезадаптації та конфлікту між ціннісним і поведінковим аспектом переживання часу в умовах телекомунікаційного впливу.

Разом з тим, виявлено, що не існує прямого лінійного зв’язку між тривалістю споживання телепродукції та часовими уявленнями телереципієнтів. Отже, постає проблема вивчення опосередковуючих факторів телекомунікаційного впливу на часові уявлення телереципієнтів, що, власне, і є перспективою даного дослідження.

Отже, всі завдання курсової роботи виконані.

 

СПИСОК ВИКОРИСТАНИХ ДЖЕРЕЛ

 

 

  1. Андреева Г. М. Социальная психология. – М.: Аспект Пресс, 2011. – 310с.
  2. Ануфрієва Наталія Михайлівна, Зелинська Тетяна Миколаївна, Туриніна Олена Леонтіївна. Соціальна психологія: навч.-метод. комплекс / Міжрегіональна академія управління персоналом. — К. : МАУП, 2006. — 195с.
  3. Богомолова Н. Н. Социальная психология печати, радио и телевидения. – М.: Изд-во МГУ, 2010. – 257с.
  4. Богомолова Н. Н. Специфика межличностного восприятия в массовой коммуникации // Межличностное восприятие в группе / Под ред. Г. М. Андреевой, А. И. Донцова. – М.: Изд-во Моск. ун-та, 2011. – Разд. Ш, гл. 4. – С. 251 – 269.
  5. Борев В. Ю., Коваленко А. В. Культура и массовая коммуникация. – М.: Наука, 2006. – 319с.
  6. Войтенко Г. В. Тривалість телекомунікаційної рецепції в контексті проблеми впливу масової комунікації на часові уявлення реципієнтів // Проблеми політичної психології та її роль у становленні громадянина Української держави: Зб. наук. праць / За заг. ред. М. М. Слюсаревського. – К.: Міленіум, 2010. – Вип. 4. – С. 386 – 392.
  7. Волянська Олена Володимирівна, Ніколаєвська Алла Михайлівна. Соціальна психологія: навч. посібник. — К. : Знання, 2011. — 275с.
  8. Грушин Б. А. Массовое сознание: Опыт определения и проблемы исследования. – М.: Политиздат, 2007. – 240с.
  9. Дунець Лілія Михайлівна. Психологія спілкування: Навч. посіб. для студ. спец. "Соціальна педагогіка" та "Практична психологія" / Технологічний ун-т Поділля. — Хмельницький, 2010. — 142с.
  10. Жабский Н. И. Социология кино: истоки, предмет, перспективы / Н.. Жабский И. - М. : Академия, 2010. - 64 с.
  11. Зернецька О. В. Глобальний розвиток систем масової комунікації і міжнародні відносини. — К.: Освіта, 2007. — 351 с.
  12. Квіт Сергій. Масові комунікації: підруч. для студ. вищ. навч. закл. / Національний ун-т "Києво-Могилянська академія". — К. : Києво-Могилянська академія, 2008. — 206c.
  13. Козлов М., Протоиерей. Последняя крепость: Беседы о семейной жизни / М. Козлов. - М. : Изд. Храма святой мученицы Татианы, 2006. - 432 с. 9. Балашов Н. В. И сотворил Бог мужчину и женщину: Комментарии к Социальной концепции Русской Православной Церкви. - М. : Даниловский благовестник, 2011. - 96 с.
  14. Козляковський П. А., Козляковський А. П Соціальна психологія: Курс лекцій. Практикум. Хрестоматія / Миколаївський держ. гуманітарний ун-т ім. Петра Могили комплексу "Києво-Могилянська академія". — Миколаїв, 2010. — 424с.
  15. Копаєва Оксана Михайлівна. Соціальна психологія: посібник-практикум / Черкаський національний ун-т ім. Богдана Хмельницького. — Черкаси : ЧНУ ім. Б.Хмельницького, 2010. — 84с.
  16. Кравець В. П. Гендерна педагогіка. Навч посіб. для студ. вищ. пед. закл. Освіти / В. П. Кравець. - Тернопіль : Джура, 2010. - 416 с.
  17. Масова комунікація: Підручник / А. З. Москаленко,  
    Л. В. Губерський, В. Ф. Іванов, В. А. Вергун. — К. Либідь, 2010. — 216 с.
  18. Москаленко Валентина Володимирівна. Соціальна психологія: Підруч. для студ. вищ. навч. закл. / АПН України; Інститут психології ім. Г.С.Костюка. — К. : Центр навчальної літератури, 2005. — 624с.
  19. Мудрик А. В. Социальная педагогика: для студентов. пед. вузов / А. В. Мудрик. - 5-е изд., доп. - М. : Академия, 2010. - 200с.
  20. Один раз на всю жизнь. Беседы со старшеклассниками о браке, семье и детях. - М. : Изд-кий Совет Русской Православной Церкви., 2004. - 176 с.
  21. Орбан-Лембрик Л. Е. Соціальна психологія: Посібник. – К.: Академвидав, 2009.-466с.
  22. Орбан-Лембрик Л. Особливості формування громадської думки // Соціальна психологія. - 2010. - № 2 (4). - C.77-89
  23. Поліщук Валерій Миколайович. Соціальна психологія: Навч. посібник для студ. вищих навч. закл.. — Суми : ВТД "Університетська кнага", 2010. — 217с.
  24. Полунін О. В. Дослідження часу в психології // Вісник Київського університету. Серія: Соціологія. Психологія. Педагогіка. – Вип. 2. – Київ, 2010. – С. 107 - 114.
  25. Почепцов Г. Г. Теорія комунікації. — К.: Видавничий центр “Київський університет”, 2010. — 308 с.
  26. Різун В. В., Мелещенко О. К. Інформаційні мережі в засобах масової інформації. Канал ИНФО-ТАСС / Київ. ун-т ім. Тараса Шевченка.- К., 2009.- 96 с.
  27. Социальная психология. Краткий очерк / Под общей ред. Г. П. Предвечного, Ю. А. Шерковина. – М.: Политиздат, 2009. – 248с.
  28. Соціальна педагогіка / Соціальна робота : навч. посіб. / Л. Г. Коваль, І. Д. Звєрєва, С. Р. Хлєбік. - К. : Логос, 2007. - 256 с.
  29. Соціальна педагогіка: Навч. посіб. / А. Й. Капська, Л. І. Міщик, Зайцева Г. - К. : ІЗМН, 2010. - 264 с.
  30. Соціальна психологія в Україні: Довідник / АПН України; Інститут соціальної та політичної психології / Микола Миколайович Слюсаревський (ред.)Л.П. Булах (упоряд.). — К. : Міленіум, 2007. — 195с.
  31. Цуканов Б. И. Время в психике человека. – Одесса: Астропринт, 2008. – 220 с.
  32. Шакурова М. В. Социальное воспитание в школе: Учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений / М. В. Шакурова. - М. : Академия, 2009. - 272 с.
  33. Швачко Олена Валентинівна. Соціальна психологія: Навч. посібник для студ. непсихол. спец. вищих навч. закл.. — К. : Вища школа, 2012. — 111с.

Информация о работе Результати дослідження масової комунікації як спілкування великих соціальних груп