Возрастная периодизация

1)Возрастная периодизация

 

В 1965 г в Москве проходит симпозиум по вопросам возрастной периодизации , была принята схема периодизации которой сейчас пользуемся. Эта схема не признана во всем мире, поддерживают только страны соц лагеря 
Постнатальный онтогенез  
1. Период новорожденности (от 0 до 10 дней) 
-начинает функционировать малый круг кровообращения (первый вдох как и тд) 
- адаптация к новой среде обитания  
- можно вырабатывать некоторые условные рефлексы ( направлены на выживание вида человеческого) 
2. Грудной период развития (от 10 дней до 1 года)  
- к 6 месяцам ребенок должен удвоить вес с рождения, а к 1 году должен утраиваться  
- рост увеличивается на 20-25 см , происходит окостенение родничков ( участки на черепе затянутые соединительно-тканной пластинкой ) большой теневой родничок отвердевает к 1 году; затылочный к 1,5-2 месяца; два боковых родничка к 10 дню жизни. Большой теменной важен, потому что в нем самые крупные сосуды; 
- формируется позвоночник (формируются физиологические изгибы) : 
Шейный лордоз (изгиб позвоночника вовнутрь 1,5-3 месяца, если голову держит, значит лордоз сформировался); 
Грудной кифоз - изгиб позвоночника назад , к 6 месяцам формируется , если сам сел, значит кифоз сформирован  
Поясничный лордоз формиуется к 1 году , когда ребенок стоит держась за опору 
Крестцовый кифоз , к 1 году, когда стоит самостоятельно ребенок 
- позвоночник закрепляется связками и мышцами и функционирует в этом положении , бывают нарушения осанки и тд 
Сколиоз - заболевание генетическое  
-Считается что к концу первого периода у ребенка должно быть 8 зубов (всего у ребенка 20 молочных зубов)  
-Преобразование в пищеварительной системе (только один фермент химозин, который створаживает молоко, постепенно образуются и другие ферменты, которые расщепляют и др, потом прикормы дают и появляются новые ферменты, ново-обусловленные  
Новые продукты вводить нужно обязательно, чтобы ферменты вырабатывались (с 4,5 месяцев) 
Потом постепенно к 1 году ребенок должен перейти на общий стул (овощные пюре, соки) 
К 6 месяцам мясо, к 8 рыба 
Желательно грудное вскармливание до 4,5 месяцев, а когда свои ферменты сформировались у ребенка- можно не кормить 
Мать только в первые 4 месяца передает ребенку антитела и полезные элементы 
Нет молока - ничего, можно пюре 
До года надо бросить кормить грудью  
 
Как преобразуется кровь? 
При рождении ребенка, в нем содержатся около 20 млн эритроцитов , это много и они тут же начинают разрушатся 
При разрушении выходит билирубин(продукт распада эритроцитов) и поэтому у детей формируется желтуха из-за этого 
Билирубин является токсическое вещество для нейронов мозга поэтому его нужно выводить (с мачой и калом, или через капельницу в голову) 
Бывает патологическая желтуха (лечение капельница и фототерапия) 
Если у ребенка эта желтуха была долго, то эти дети являются группой риска по тугоухости (плохой слух) 
Именно в первый период жизни ребенка начинают делать прививки ребенка(тк нужно формировать иммунную систему ребенка)  
Обязательные прививки :  
-БЦЖ(всем детям в роддоме на 3-5 день здоровым детям. БЦЖ - против туберкулеза ; делается в плечо ; загноение (вводится ослабленный микробактерии туберкулеза , на них формируется иммунитет) 
Когда ребенку ввели БЦЖ, через 9 месяцев формируется рубчик , потом постепенно таким детям делают реакцию манту делается в предплечья, проверяют на зараженность. Когда делают манту, должна быть положительная реакция(краснота пятна) . В 7 лет уже отрицательной должно быть и тогда делают ревакцинацию в тот же рубец. 
Если у ребенка это пятно не меняется, то на обследование отправляют  
 
-АКДС прививка - против дифтерии, коклюша и столбняка  
Дифтерия серьезное заболевание инфекционное с поражением дыхательных путей, вызывающее мощную интексикацию с сердцем 
Коклюш опасен только на первом году жизни (у детей формируется опноя, остановка дыхания и сердца) взрослым он неопасен 
Столбняк детей прививают  
А взрослым надо прививаться, она действует 2 года 
 
-ПАРАТИТ прививка от свинки (воспаление околоушных сонных желёз, корь, краснуха , полиомиелит , гепатит 
Желательно делать одну прививку в месяц 
Существует мед отводы, время на поправление и выздоровление  
 
Когда ребенок рождается у ребенка пульс 120-140 ударов минуты, к концу первого года жизни происходит урежение в связи с развитием парасимпатической нервной системы  
ЧДД (частота дыхательного движения ) дети до 40 раз в минуту дышат, у взрослых 16-20, с возрастом у детей урежается  
3. ПЕРИОД РАННЕГО ДЕТСТВА ОТ 1 года до 3 ЛЕТ 
- сильно не растет и вес не прибавляет так много 
- характерно бурное развитие отделов головного мозга и как следствие - развитие речи( в грудном периоде 8 слов, а сейчас много) 
-маторика пальцев влияние на развитие мозга оказывает (на речь) 
-происходит усовершенствование всех систем организма (иммунная система слабая ) 
 
физкультура должна присутствовать в жизни ребенка с рождения  
В виде игры должна быть физра. И в период раннего детства нужно заниматься - мышцы развиваются и все это влияет на развитие мозга 
4. ПЕРВОЕ ДЕТСТВО ОТ 4 до 7 ЛЕТ  
- формируется понятийное мышление (ребенок должен понимать что последует за его поступком) 
-происходит окостенение костей запястья (8 косточек)  
-ребенок физически готов идти в школу 
-рост (вытягивание) 
5. ВТОРОЕ ДЕТСТВО девочки (7-11 лет) мальчики (7-12 лет) 
-активизируется вилочковая (вырабатывает т-лимфоциты отвечающие за иммунитет) железа (все направлено на формирование иммунитета)  
-самый благоприятный период для отдавания ребенка в спортивные секции (мышцы эластичные, позвоночник гибкий, суставы гибкие и страх отсутствует)  
6. ПЕРИОД ПОЛОВОГО СОЗРЕВАНИЕ (пубертарный ) девочки (12-15 лет) мальчики (13-16) мальчики  
-период бурного роста и полового созревания  
-вся гармония которая была достигнута до этого периода разрушется (эндокринные системы начинают вырабатывать гормоны действия которых противоположены друг другу ) 
- рост увеличивается сильно 
-сосуду не успевают расти за костями (вегето-сосудистая дистония) не является патологией, но требует наблюдения  
- хорошо сглаживает этот период спорт  
-происходит активизация половых желез (до этого периода половые гормоны вырабатывались надпочечниками, а в этом периоде уже работают половые железы  
(Оволосение по мужскому или женскому типу, появление вторичных половых признаков, огрубление голоса и появление кадыка у мальчиков ; у мальчиков активируется активный спермотогенез - у девочек созревание яйцеклеток) 
- происходит ухудшение памяти (временное явление) - происходит активная дифференцировка клеток головного мозга (они начинают выполнять узкую работу и работа в мозге начинается быстрой и активной) 
-мощное развитие интеллекта, но на фоне сниженной памяти 
7. ЮНОШЕСКИЙ ПЕРИОД у девочек (16-21) у мальчиков (17-22) 
-полностью сформировавшийся организм в 21-22 года в физическом плане (мужское тело может формироваться до 28)  
8. ЗРЕЛЫЙ ПЕРИОД  
-1.до 35 лет  
-2. У женщин 35-55, у мужчин 35-60  
Самый работоспособный (20-45) 
Репродуктивный (20-40) 
9. ПОЖИЛОЙ ПЕРИОД ДО 75 лет 
-угасание и увядание всех функций организма  
-половые штуки опять надпочечниками вырабатываются  
10. СТАРЧЕСКИЙ 75-90  
11. ДОЛГОЖИТЕЛИ 90- и выше 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2) Адаптация

В 19 столетии впервые возникает термин адаптации, ученым Кэноном и когда термин был выдвинут: 
Адаптация - приспособление организма к различным экстримальным условиям 
В настоящее время рассматривают адаптацию намного шире 
То есть алаптивные механизмы начинают работать всегда когда организм попадет в любые новые условия  
В основе адаптации лежат два механизма: 
-пиромеханизм (специфически) связаны с качественными изменениями определенных условий (изменение температуры) 
- неспецифический -общий механизм несвязанные с теми условиями с которыми мы  
Ганс Селье о стрессе учение его  
Стресс - общий адаптационный синдром ( усиливается активность гипотоламуса(отдел промежуточного мозга центральной нервной системы)) 
Гипотоламус связан с гипотезом , надпочечниками и они всегда включаются в работу в новых условиях 
Адаптация сложна в детском возрасте потому что нервная система не зрелая у детей

 

3) ток покоя и ток действия

Если ввести в клетку микроэлектрод диаметр которой меньше поры мембраны, то на асциографе регистрируется электрический ток 
 
В состоянии покоя мембрана полиаризованна и регистрируется разность потенциалов между внутренней и наружней поверхности мембраны. Это и есть потенциал покоя (ПП) он может быть равен от 50 до 90 милиВольт 
Это состояние клетки называют мембрано-потенциалом 
 
Внутри клетки преобладают ионы Калия и концентрация их намного выше, чем снаружи . В плазме же крови наоборот преобладает ионы Nа и Cl, для живых объектов это естественное состояние клетки. Вот такое состояние связано со свойствами мембраны. В мембране находится Натрий-Калий-минасос, который закачивает внутрь клетки Калий и выкачивает Натрий. В состоянии покоя мембрана более проницаема для Калия , т.е. Калия из клетки в раствор выходит больше чем Натрия. Чтобы вызвать ток действия, надо деполиаризовать мембрану, т.е. Снизить величину трансмембранного потенциала. Если величина ПП снижается до 30 милиВольт и ниже, то этого достаточно чтобы вызвать волну возбуждения . Это возможно только при действии порогового раздражителя , который временно выключает Натрий-Калий-минасос и как в следствии изменяется проницаемость мембраны, открываются Натриевые каналы , Натрий лавино-образно устремляется внутрь клетки и происходит перезарядка мембраны  
 
Перезарядка - реверсия потенциалов , то есть возникает импульс, который распространяется по нервным волокнам 
 
МЕМБРАННАЯ ТЕОРИЯ ВОЗБУЖДЕНИЯ 
физиолог Чаговец (1896г) русский ученый 
Его идею развивал немецкий ученый Бернштейн 
А вот эксперимент обосновали : Ходжкин, Хаксли и Кац (американские ученые 1949-1952гг) 
Они использовали гигантские оксон кальмара , в протоплазму вводили растворы с разной концентрацией ионов и измеряли потенциалы 
Они доказали участие ионов в генерации нервного импульса  
 
ТОрможение 
Лабильность - это функциональная подвижность, она выражается числом элементарных реакций в единицу времени (скорость реакции) 
Пример: нервное волокно проводит 500 импульсов в секунду , мышечная 200, контакт между нервным волокном и мышцей проводит лишь 100 
 
ПАРАБИОЗ  
Парабиоз - одна из разновидностей торможения, его еще определяют как местное нераспрастроняющееся возбуждения (впервые открыто Веденским 1903г, свою работу он назвал Возбуждение, Торможение и Наркоз) 
 
Объектом является нервно-мышечный препарат лягушки 
Если на нерв наносить раздражители различной силы, то чем выше сила рвздражителя, тем выше ответная реация  
Пороговое раздражение 
Надпороговое 
Субмаксимальное 
Макисмальное  
 
Если на нервное волокно наложить вату, смоченную эфиром (новокаином), то нервное волокно утрачивает адекватность, оно утрачивает способность различать, что слабее, а что сильнее 
 
Если эксперимент удлинить во времени, вату с эфиром не снимать , то возникает вторая фаза - парадаксальная фаза, когда ответная реакция на пороговый раздражитель выше чем на максимальный  
 
 
Третья фаза, когда ответная реакция отсутствует вообще, возникает торможение - парабиоз 
Если убрать вату и обмыть нервное волокно, то происходит полное восстановление тканей  
 
Своим экспериментом Вединский доказал, что возбуждение и торможение взаимосвязаны, могут переходить друг в друга 
Последнее парабиоз - это состояние между жизнью и смертью 
На этом явлении основано действие местных анестетиков. 

 

 

 

4) Синапс – место контакта  нейронов и нервного окончания с рабочим органом

Медиаторы – хим вещество

Между пресинаптической мембраной и постсинапртической находится синаптическая щель

3 вида синапсов:

- электрическая передача возбуждения

- химическая передача (у человека)

- смешанный тип

Особенности проведения возбуждения через синапс:

- односторонний характер проведения  возбуждения

- синаптическая задержка

- синапс менее лабилен, он быстрее  утомляется

- синапсы могут блокироваться, тк чувствительны к хим воздействиям

Нервный центр – совокупность нейронов, отвечающих за какую-либо функцию

Состоит из:

-центральной части (ядро)

-периферическая часть (обеспечивает регуляцию параметров этой функции)

Ядро обеспечивает наличие функции, находится в головном мозге

Свойства:

-способность к суммации возбуждения

-трансформация ритма

-проторение(облегчение)

-последействие

 

5) физиология и механизм сна

Различают сны:

- физиологический (суточный)

- сезонный

- фармакологический (под действием  лекарств)

- гипноз

Сон по Павлову – это разлитое торможение, очаг образуется в пищевом центре и потом разливается по всей коре

Сон – это неоднородный фазовый процесс

2 фазы сна:

- медленный 

- быстрый

Фазы отличаются по компонентам:

- вегетативному

- двигательному

- электрическому

Сон начинается с фазы медленного, а заканчивается быстрым сном

Цикл сна – 1,5 часа

За ночь 4-6 циклов

В фазу быстрого тонус мышщ нулевой, в снах сущ. Динамика, она меняется от фазы к фазе

Сновидения – один из способов разрядки, где переоценивается различная информация

 

Патологии:

- сонливость (нарколепсия – неконтролируемый  сон до 3ч суток; летаргия –  продолжительный сон)

- бессоннница (10% людей)

6) гипноз

Английский хирург изобрел сеанс магнетизма  
Проколол ладонь кому то что то и всем стало интересно что за обезболивающий эффект такой как гипноз 
Начался бум этого гипноза и образовывались школы гипноза  
Много было методик 
Шарко был который считал что гипнозу подвержены только истеричные натуры но он был не прав 
Шарко внёс свой вклад он описал стадии гипноза 
Гипноз- это внушённый сон 
Стадии 
1.слипаются глаза, человек расслабляется, возникает сонливость, стадия неглубокая и мышцы все расслаблены и у человека сохраняется критичность  
2.лёгкий сон (возникает обезболивающий эффект, помнит отдельные детали, общую картину не воспроизводит) 
3.сомнамбулизм(глубокая, критичность=0, связь остается только с гипнотизером, и человек выполняет любые команды гипнотизёра 
 
Внушаемость у разных людей разная : 
-35% подвергаются первой стадии  
На первой стадии лечат - неврозы, табакокурение, алкоголизм, дерматиты, бронхиальную астму, повышение артериального давления  
Самовнушение - великая вещь  
Кодирование основано на гипнозе 
Бывают люди невнушаемые (нужно 5-6 сеансов гипноза, так как люди по разному  
внушаемы) 
-30% вторая стадия 
-15% - третья стадия - актеры, художники 
-20% не подвергаются гипнозу (5-6 сеансов) 
 
Школы Данилевского в России и Такарский организовывал курсы гипнозы 
Павлов тоже занимался гипнозом и он выяснил природу гипноза и он распознал это как торможение 
Есть сходства с обычным сном но в гипнозе есть сфера контакта с гипнотизером 
Во времена предвыборных компаний 25 кадр используют 
Секты основаны на гипнозе в качестве зомбирования  
Секта белое братство основывалась на территории украины 
Ходили по липецку и потом покончили с собой ВСЕ 
Методики гипноза: 
1.фиксация взгляда на блестящем предмете 
2.методика словесного внушения( учитель тихо говорт/громко, запоминается, аргументы и факты, было выделено против правительства штуки) 
3.быстрый гипноз глаза в глаза на счёт (трудно овладеть, но каждый может)

 

7) эндокринная система

Регуляция - гуморальная - эндокринная 
К железам внутренней секреции относятся : 
-гипофиз 
-эпифиз 
-щитовидная железа 
-паращитавидные железы 
-вилочковая железа(тимус, зобная) 
-поджелудочная железа 
-надпочечники 
-половые железы 
-плацента на момент беременности 
-клетки некоторых органов(почки желудок) 
 
Методы изучения : 
-традиционный (удаление и разрушение (на человеке не применяют только на животных)) 
-наблюдения по паталогии системы (наблюдают по гипофункции и гиперфункции) 
-узи 
-радио иммунологический метод 
-концентрацию гормонов определяют в крови и моче 
 
Общие свойства желез внутренней секреции: 
-отсутствие выводных протоков (сразу выбрасывают в кровь) 
-малый размер и вес 
-действие гормонов в малых концентрациях(1 грамм адреналина может завести 100млн лягушачих сердец) 
-избирательность действия на определенной клетке мишени и ткани 
-специфичность эффектов 
-быстрое разрушение гормонов 
 
Гормоны - особые химические вещества обладающие дистантным действием с помощью которых осуществляется гуморальная регуляция различных органов и тканей 
 
По химической структуре выделяют 3 группы гормонов: 
1.Стероидные гормоны - стероиды половые и некоторые гормоны надпочечников 
2.Гормоны производные амино-кислот - некоторые гармоны надпочечников адреналин и норадреналин и щитовидная железа. 
3.Пиптидные гормоны - гормоны гипофиза поджелужочной железы, околощитовидная и гипотоломические нейропиптиды 
Функция гормонов - 
1.основная функция это изменение обмена веществ в тканях 
2.активация генетического аппарата клетки регулирующего рост и формообразование 
3.запуск различных функций 
4.модуляция текущей активности различных органов(когда возникают эмоции учащается сердцебиение) 
Почти у всех гормонов выявлены суточные колебания. 
Большинство активны днем а ночью вырабатывается намного меньше 
Напрмер максимальное количество гормона роста наблюдается днем и ночью 
Гормоны надпочечники - утром 
Основным регулятором функций является гипотоламус который связан с главной железой - гипофиз 
Гипофиз вырабатывает:  
-либирины(активизируют деятельность гипофиза)  
-статины(тормозят) 
ГИПОФИЗ состоит из трех долей 
1.передняя доля - аденогипофиз 
2.задняя - нейрогипофиз 
3.промежуточная (недоразвита) 
АДЕНОГИПОФИЗ 
Образован 5ю группами клеток которые выделяют 5 гормонов 
-тропные (адренокоптикокропный гармон(АКТГ)) 
-тириотропный (ТТГ)влияет нв щитовидную 
-ганадотропный (ГТГ)влияет на половые железы 
Эффекторные : 
 
СТГ - гармон роста - самотропный гормон 
СТГ 
Видоспецифический белок - определяет рост тела(на длину костей влияет) 
-обеспечивает синтез белка в клетках, 
-накопление РНК,  
-создает положительный азитостиый баланс  
-способствует утилизации жиров 
-выделяется ночью во время сна, а также при физических нагрузках, травмах, некоторых инфекциях  
В гипофизе взрослого человека - 4-15 млграмм 
У женщин больше чем у мужчин  
Самая большая концентрация у подростков в период полового созревания  
При голодании его концентрация растет в 10-15 раз 
Если взять СТГ от крыс мышам то мыши сильные становятся 
А наоборот нет 
 
Патология когда СТГ много: 
-гигантизм(еслм до полового созревания) 
-акромегалия( если после полового созревания и растут кости, нижняя челюсть, кисти и стопы (забрлевание онкологическое)),  
-гипофизарная карликовость ( недоразвитие половых желез, паталогии разных органов) 
ПРОЛАКТИН(аленогипофиз)- лютеотропный гармон 
Регулирует рост молочных желез, синтез и секрецию молока(за поведение молока отвечает окситацин) 
-стимулирует инстинкт материнства 
-влияет на водно-солевой обмен в организме 
-влияет на эритропоэз  
-вызывает послеродовое ожирение  
-гармон поддерживает существование желтого тела  
Тропные гормоны:  
АКТГ- крупный белок преобразование которого в качестве побочных образуется меланотропин, который влияет на выработку пигмента меланина 
-побочное вещество эндорфин -обезболивающих эффект нашего организма 
Основное влияние на корковый слой надпочечников  
Влияет на образование глюко-кортикоидов 
-расщепляет жиры в жировой ткани  
-увеличивает секрецию инсулина и СТГ 
МНОГО ВЫРАБАТЫВАЕТСЯ при стрессе , боли , холод, физ нагрузки  
-повышает все виды обмена  
-обеспечивает сопротивляемость организма и является АДАПТИВНЫМ гормоном  
ТТГ  
-увеличивает массу щитовидной железы  
-способствует захвату йода (секреция гормонов усиливается под воздействием) 
-увеличивает интенсивность всех видов обмена 
-увеличивает температуру тела  
-выработка увеличивается на холоде и тормозится при травмах и болях  
Пример - закаливание , привыкание к холоду 
ГТГ влияет на подовые железы  
Гтг = фалликулостимулирующий и лютеинизирующий гормон  
-он синтезируется  
-по своему действию у мужч м женщ являются по своему действию синергистами 
- единственный гормон молекулы которого защищены от разрушения в печени  
-стимулирует секрецию половых гармонов  
-стимулирует функцию семенников и яичников 
-зависит от концентрации половых гармонов в крови  
-зависит от факторов внешней среды , от уровня стресса 
2. НЕЙРОГИПОФИЗ 
Вырабатываются 2 гармоны , вырабатываются в гипотоламусе и потом поступают в нейрогипофиз и там просто накапливаются  
Вазопрессин - влияет на сосуды 
-оказывает двоякий физиологический эффект (сужает сосуды и повышает артериальное давление , увеличивает обратное всасывание воды в почечных канальцах)  
Моча становится более концентрированной (100литров) 
- действует как антидиуретический гармон АДГ) 
Пример : алкоголь как яд чтобы вывести ссать хочется 
- в случае если вырабатывается мало то развивается НЕсахарный диабет, человек теряет 2 ведра мочи в день 
Окситоцин  
-стимулирует сокращение матки в родах 
-способствует выведению молока 
-его секреции увеличивают сокращение матки 
-секреции зависят от женского полового гармона эстрогена  
3. ПРОМЕЖУТОЧНЫЙ  
- меданотропный гормон на образование меланина пигмента кожи и волос 

 

8)Кровь

кровь - это внутренняя среда организма, которая обеспечивает постоянство определенных физиологических и биохимических параметров  
Существует 2 понятия: 
-перефирическая кровь (плазма и форменный элемент который в ней плавают) 
-система крови ( и перифирическая кровь, органы кровитворения, органы кровиразрушения  
Кровь - особая ткань 
Особенности: 
-жидкая среда организма 
-находится в постоянном движении 
-составные части крови имеют разное происхождение ,образуются и разрушаются вне крови 
Состав крови: 
-форменных элементов 42-46%(К ним относятся лейкоциты, эритроциты, тромбациты) , плазма крови лишенной фибриногена называется сывороткой 
-у взрослого человека 5-8 % крови от массы тела(5-6лиьров) 
-из форменных элементов эритроциты составляют 90% 
Гематокрит- выраженное в процентах отношение объёма форменных элементов общим объёмом крови(у мужчин - 64%, у женщин 42%) 
У мужчин форменных элементов больше а уженщин - плазмы 
У детей гематокрит больше и в процессе старения он снижается  
Если гематокрит увеличивается то увеличивается вязкость крови(внутреннее трение) 
У взрослого 4-5 единиц вязкости  
Если вязкость увеличивается соответственно увеличивается нагрузка на сердце(может приводить к нарушению кровообращения в разных органах) 
Функции крови: 
-транмпортная функция(перенос необходимых веществ(газы, метаболиты, гармоны, ферменты) 
-дыхательная (доставка кислорода и углекислого газа к тканям и от тканей(кислород переносится эритроцитами, там находится белок который называется гемоглобин(HB), оксигимоглобин образуется, который также переносит углекислый газ 
В обычных условиях при дыхании гемоглабин 1гр присоединяет 1,04 литров кислорода 
В одном литре крови 160 гр (1 литр крови перенесет 200 мл кислорода) 
Эту величину принято называть кислородной ёмкостью крови  
-питательная (перенос аминокислот, глюкозы, жиров, витаминов от органов пищеварения к тканям , системам органов и депо) 
-терморегуляция (кровь переносит тепло от органов и тканей органам отдающим тепло) 
Кровь поддерживает температурный гомеостаз 
-выделительная(перенос продуктов обмена, к которым относится мочевина, вода, соль и тд) 
-защитная функция (формирование иммунитета, который модет быть врожденным и приобретенным; различают тканевый и клеточный иммунитет  
Тканевый - обусловлен выработкой антител,  
Клеточный - связан с фагоцитозом (с лейкоцитами которые уничтожают микробы) 
-регуляторная функция ( заключается в осуществлении как гуморальной так и рефлекторной регуляции (влияние крови на сосуды, на рецепторы сосудов)) 
 
ФОРМЕННЫЕ ЭЛЕМЕНТЫ КРОВИ 
Образование элементов крови - гемопоэз 
Они образуются в разных органах : 
-в красном костном мозге образуются эритроциты , нейтрофилы, базофилы, и эозинофилы 
-в селезенке и лимфатических узлах образуются лимфоциты ,  
-моноциты образуются и в костном мозге и в клетках печени 
-тромбоциты в костном мозге и селезенке  
Форменные элементы: 
1.Эритроциты 
-без ядерные клетки, двояковогнутые, чтобы была большая способность к перемещению воздуха, в крови человека содержится 3,5-5х10^12 на литр  
-живут 120 дней(разрушаются в печени и селезенке) 
-костный мозг находится в плоских костях 
-в процессе передвижения эритроциты не оседают , они отталкиваются друг от друга, тк имеют одноименные отрицательные заряды(этап происходит в сосудах) 
-если налить в пробирку кровь то эритроциты оседают на дно(скорость оседания СОЭ имеет определенные величины, в норме 4-15 мл/ч ) 
Гемоглобин - белок эритроцитов 
Гемоглобин обладает свойством легко объединятся с ксилородом и образует оксигемоглабин  
В скелетных и сердечных мышцах содержится близкий по своему страхоениб белок - миоглобин (более активно соединяется с кислородом)  
Сердце работает постоянно и требуется много кислорода 
2. Лейкоциты (обычные клетки которые имеют ядро и протоплазму (нормальное содержание в крови 4-6х6^9 на литр 
Все лейкоциты делятся на : 
-гранулоциты(имеющие зернистость в ядре)75%от лейкоцитов: 
.нейтрофилы 
.эозигнофилы 
.базофилы 
-агранулоциты 30-35% : 
.лейфоциты 
.моноциты 
Процентное соотношение форм лейкоцитов называется лейкоцитарной формулой 
Лейкоцитоз - увеличение лейкоцитов 
Лейкопиния - уменьшение числа лецкоцитов 
Лейкоциты живут 7-10 дней  
 
-нейтрофилы (их больше всего 60-70% от общего кол-ва ) 
Функция :являются фагоцитами(поглощают бактерии и белковые тела) 
-эозинофилы (1-4%) 
Они отсорбируют на своей поверхности антигены то есть белки 
Принимают участие в предупреждении развитии аллергических реакций  
-базофилы (0,5%)  
Они осуществляют синтез гепарина (входит в антисвёртывающую систему крови) 
Участвуют в сератонине... 
-лимфациты 25-30% 
Играют важную роль в иммунитете 
Участвуют в нейтрализации токсических веществ 
Главный фактор иммуной системы это Т и В- лимфоциты 
Т-лимфоциты - иммунный контроллер 
 
3.Тромбоциты - мелкие безядерные кровяные пластинки, размер 2-5 микрона, их в крови содержится 250-400х10^9 , измеряются в тысячах 
-живут 8-12 дней 
-играют огромную роль в свтыаании крови 
-если их мало то состояние - трамбоцитопиния при некоторых заболеваниях(проявляется в повышенной кровоточивости) 
 
Плазма крови - бесцветная жидкость, которая содержит 90-92% вода и 8-10% твердых веществ 
Твердые вещества: глюкоза, белки, жиры, соли.... 
-одно из важнейших свойств плазмы - асматическое давление (оно создается движениями молекул воды , через мембрану, в сторону большей концентрации растворимых веществ  
Силы которая приводит в движение растворитель называется - асматическим давлением  
Основную роль играют - минеральные соли  
У человека 770 килопаскалей , 7-8 атмосфер 
 
Буферная система крови - создают в крови щелочной резерв , который у нас постоянен, у нас 4 буферные системы крови : 
1.бикарбонатная буферная система 
2.фасфатная  
3.гемоглобиновая 
4.буферная система белков плазмы 
Эти системы в кислой среды они ведут себя как щелочи а в щелочной реагируют как кислоты  
 
Калоидное свойство крови обеспечиваются белками  
В плазме их содержится 7-8% 
Белки - это альгумины 4,5%., глобулины 2-3, фебриноген 0,2-4% 
Белки выполняют функцию регуляторов водного обмена между кровью и тканями