Возрастная периодизация

Перезарядка - реверсия потенциалов , то есть возникает импульс, который распространяется по нервным волокнам 
 
МЕМБРАННАЯ ТЕОРИЯ ВОЗБУЖДЕНИЯ 
физиолог Чаговец (1896г) русский ученый 
Его идею развивал немецкий ученый Бернштейн 
А вот эксперимент обосновали : Ходжкин, Хаксли и Кац (американские ученые 1949-1952гг) 
Они использовали гигантские оксон кальмара , в протоплазму вводили растворы с разной концентрацией ионов и измеряли потенциалы 
Они доказали участие ионов в генерации нервного импульса  
 
ТОрможение 
Лабильность - это функциональная подвижность, она выражается числом элементарных реакций в единицу времени (скорость реакции) 
Пример: нервное волокно проводит 500 импульсов в секунду , мышечная 200, контакт между нервным волокном и мышцей проводит лишь 100 
 
ПАРАБИОЗ  
Парабиоз - одна из разновидностей торможения, его еще определяют как местное нераспрастроняющееся возбуждения (впервые открыто Веденским 1903г, свою работу он назвал Возбуждение, Торможение и Наркоз) 
 
Объектом является нервно-мышечный препарат лягушки 
Если на нерв наносить раздражители различной силы, то чем выше сила рвздражителя, тем выше ответная реация  
Пороговое раздражение 
Надпороговое 
Субмаксимальное 
Макисмальное 

*РИСУНОК* #1 
 
Если на нервное волокно наложить вату, смоченную эфиром (новокаином), то нервное волокно утрачивает адекватность, оно утрачивает способность различать, что слабее, а что сильнее 
*РИСУНОК*#2 - Уравнительная Фаза Парабиоза - первая фаза 
 
Если эксперимент удлинить во времени, вату с эфиром не снимать , то возникает вторая фаза - парадаксальная фаза, когда ответная реакция на пороговый раздражитель выше чем на максимальный  
 
*РИСУНОК* #3 - Парадаксальная фаза - вторая фаза 
 
Третья фаза, когда ответная реакция отсутствует вообще, возникает торможение - парабиоз 
Если убрать вату и обмыть нервное волокно, то происходит полное восстановление тканей  
 
Своим экспериментом Вединский доказал, что возбуждение и торможение взаимосвязаны, могут переходить друг в друга 
Последнее парабиоз - это состояние между жизнью и смертью 
На этом явлении основано действие местных анестетиков.  
 
НЕРВНАЯ СИСТЕМА 
/. \ 
Центральная нервная система перифирическая система 
Спинной и головной мозг. Соматическая (энервация опорно- 
двигательного аппарата и вегетативную  
(энервация внутренних органов) 
 
Вегетативная : 
-симпатическая  
-парасимпатическая системы 
 
Нервная система состоит из серого и белого вещества. Серое вещество- тела нервных клеток, а белое - это отростки нервных клеток.

 

3. Доминанта – это господствующий в данный момент очаг возбуждения в нервном центре, обуславливающий работу остальных нервных центров и определяющий направленность поведенческих реакций. Физиологическую основу доминанты составляют отрицательная индукция и концентрация возбуждения. А сама доминанта является физиологической основой внимания, воли, восприятия и мышления.

Принцип доминанты допускает, что если в коре мозга одновременно возникают два очага возбуждения, то один из них оказывается господствующим (доминирующим). Рефлексом, связанным с этим очагом в данный момент, направляется и трансформируется деятельность всего нервного аппарата.

Доминирующий очаг возбуждения характеризуется:

· 1. Повышенной возбудимостью и лабильностью;

· 2. Способностью к суммированию и накоплению возбуждения;

· 3. Торможением текущих рефлексов, встречающихся с ним;

· 4. Инерцией, т.е. способностью к длительному удержанию возбуждения после окончания раздражения.

Эти свойства нервных центров делают доминанту особым и очень важным аппаратом координации, осуществляемой нервной системой. Такая координация обусловлена появлением непродолжительных, легко сменяющих друг друга доминант. Из этого оказывается понятным основной смысл важнейшего принципа деятельности нервной системы: он заключается в возникновении на каждом этапе существования организма одного господствующего очага возбуждения в нервной системе, подчиняющего себе всю ее деятельность и определяющего приспособительный характер возникающих реакций. Все другие реакции, являющиеся менее или совсем несущественными в этот момент, тормозятся по механизму индукционных отношений между доминантным очагом и остальными участками ЦНС.

На базе доминантного очага возбуждения формируется конкретная приспособительная деятельность, ориентированная на достижение полезных результатов. Например, на базе доминантного состояния центра голода реализуется поведение, направленное на добывание пищи.

При наличии господствующего, или доминантного, очага возбуждения раздражения, поступающие в другие участки нервной системы, только усиливают доминантный очаг. Примером может быть случай, часто встречающийся в школьной практике: ученик получил плохую оценку, он расстроен и плачет, друзья успокаивают его, но это вызывает еще более безудержные слезы. Дело в том, что в данный момент в нервной системе ученика функционирует доминанта, и все раздражения только усиливают господствующий очаг возбуждения.

А.А.Ухтомский считал, что доминантой следует объяснить как резко меняющееся поведение человека при внешне мало изменяющейся среде, так и настойчивое повторение одного и того же образа действия в совершенно новых ее условиях.

Доминанта помогает понять механизм таких педагогических приемов, как, например, упрочение усвоенного учебного материала.

Доминанта имеет отчетливо выраженные возрастные особенности: чем младше школьник, тем она менее устойчива и тем легче может перейти в торможение. Этим объясняется отсутствие у детей усидчивости, резкие переходы от одного ритма деятельности к другому.

Итак, взаимодействие различных видов поведения строится на основе открытого А.А.Ухтомским принципа доминанты. 

 

4. Высшая нервная деятельность (ВНД)

Высшая нервная деятельность – поведенческая деятельность, особенности памяти…

Большой вклад  внесли Павлов «20летний опыт изучения ВНД» и И.М. Сеченов, который в 1863 году написал работу «Рефлексы головного мозга».

Низшая нервная деятельность – это деятельность спинного и стволовой части головного мозга и она безусловно рефлекторна. А ВНД – это деятельность коры и подкорки головного мозга, и она условно рефлекторна.

Методики изучения ВНД:

-слюноотделительная

-двигательная 

-речедвигательная (пользуются кинологи)

 

Классификация условных рефлексов:

1)По способу образования:

-натуральные

-искусственные

2)По порядкам

3)Условно-тормозные

4)Запаздывающее торможение (надо  сделать в течение 30 секунд)

Типы ВНД:

Т. ВНД сильный неуравновешенный — характеризуется сильным раздражительным процессом и отстающимпо силе тормозным, поэтому представитель такого типа в трудных ситуациях легко подвержен нарушениямВНД. Способен тренировать и в значительной степени улучшать недостаточное торможение. В соответствиис учением о темпераментах — это холерический тип.

Т. ВНД уравновешенный инертный — с сильными процессами возбуждения и торможения и с плохой ихподвижностью, всегда испытывающий затруднения при переключении с одного вида деятельности на другой.В соответствии с учением о темпераментах — это флегматический тип.

Т ВНД сильный уравновешенный подвижный — имеет одинаково сильные процессы возбуждения иторможения с хорошей их подвижностью, что обеспечивает высокие адаптивные возможности и устойчивостьв условиях трудных жизненных ситуаций. В соответствии с учением о темпераментах — это сангвиническийтип.

Т.ВНД слабый — характеризуется слабостью обоих нервных процессов — возбуждения и торможения, плохоприспосабливается к условиям окружающей среды, подвержен невротическим расстройствам. Всоответствии с классификацией темпераментов — это меланхолический тип.

 

5. ПАРАЩИТОВИДНЫЕ ЖЕЛЕЗЫ 
4 шт вид горошин находятся в толще щитовидной железы 
Гормон который они вырабатывают называют Паративин или парад гормон 
Гормон участвует в регуляции кальция в организме. Его действие противоположно кальцитамину, т.е. он увеличивает концентрацию кальция в крови и усиливает выход его из костей. 
В случае гиперфункции(когда много вырабатывается) происходит деминерализация костей(кости становятся хрупкими и искривляются)  
Как следствие образование камней. Кровь фильтруется у нас почками и там образуются камни. Приводит к понижению нервной и мышечной ткани и ухудшается память и внимание. 
В случае недостаточной функции (мало гормонов) повышается возбудимость нервных центров, возникают судороги и смерть.  
 
Вилочковая железа - тимус или зобная железа(находится за грудиной в средостении ) 
Это главный орган иммунной системы. В ней происходит образование и специализация Т-лимфоцитов.  
Вырабаывается гормон - Тимозин (способствует иммунологической специализации Т-лимфоцитов). Он обеспечивает процессы проведения возбуждения в синопсах, стимулирует гормональные реакции, облегчает связывание гормонов , активирует метаболизм  
 
Про ВИЧ и СПИД  
 
ЭПИФИЗ (верхний придаток мозга или шишковидная железа (находится в головном мозге) функции железы связаны со степенью освещенности организма и имеют четкую суточную периодичность, т.е. это биологические часы нашего организма 
Гормон - мелатонин, он выбрасывается в кровь в церебро-спинальную жидкость - жидкость которая омывает спинной и головной мозг 
Под влиянием импульсов идущих от сетчатки глаза. На свету его выработка снижается , в темноте - повышается. 
Мелатонин угнетает деятельность гипофиза, особенно аденогипофиз, и в основном действует на ГТГ (гонано-тропеве гормоны) 
Под воздействием мелатонина замедляется развитие половых функций и формируется их цикличность. В темноте - выработка повышается. 
 
ПОДЖЕЛУДОЧНАЯ ЖЕЛЕЗА  
Железа смешанной секреции, она вырабатывает поджелудочный сок который расщепляет белки до аминокислот и 1% железы которая называется Лангерганса вырабатывают 2 гормона - инсулин и глюкагон  
Глюкагон - расщепляет гликогены в печени и способствует выходу глюкозы в кровь. Затем он стимулирует расщепление жиров в печени и жировой ткани.  
Инсулин - это полипиптид, регулирует все виды обмена и энергообмена. Он повышает проницаемость клеточных мембран, мышечных и жировых клеток и способствует переходу глюкозы внутрь мышечных клеток, и там образуются запасы гликогена. В клетках жировой ткани способствует превращению глюкозы в жир. Под воздействием инсулина стимулируется синтез информационной ИРНК и внутриклеточного белка . Обечпечивает анаболический эффект инсулина. Анаболики - синтез белка.  
Паталогии желудочной железы  
-сахарные диабет ( по наследству передается, началом может стать стресс, грипп; группой риска являются дети в крупной массы тела, алкоголики; диабет развивается при недостатке инсулина и при избытке глюкогона) 
Все дети инсулинозависимые (под кожу живота вкалывают)  
Диабет опасен тем что дети могут долго не жить, и чем раньше поставлен тем лучше. Сахар падает и возникает кома.  
Два вида комы при диабете: 
-снижение сахара в крови (гликемическая кома, развивается в один момент) 
-при высоком сахаре (гипергликемическая кома, развивается несколько суток) 
Когда человек при сахарном диабете должен перед едой инсулин вкалывать.  
Если человек поел и не сделал инсулин то будет тоже кома.  
При гипогликемической коме необходимо ввести 40%ную глюкозу внутривенно. 
При высоком сахаре - инсулин под кожу.  
Симптомы: 
-жажда 
-аппетит 
-сладость 
Животные тоже болеют диабетом.  
 
ПОЛОВЫЕ ЖЕЛЕЗЫ(ганады) 
Мужские половые - семенники 
Женские половые гормоны - яичники 
И те и те выполняют двоякую функцию  
Они вырабатывабт половые клетки и вырабатывают гормоны 
Мужские - андрогены , женские - эстрагены 
Вырабатываются и те и те у обоих полов 
Но у мужчин - мужских больше 
Их выработка регулриуется ГТГ гипофизом. 
Они стероиды - производные холестерина  
Женские вырабатываются из мужского гормона - тестестерона 
Мужские вырабатываются клетками из витых канальцев семенников  
А другая часть клеток обсепечивает созревание сперматозоидов и продуцирует эстрагены. Тестестерон начинает действовать еще внутриутробно формируя организм по мужскому типу. Он обеспечивает развитие первичных и вторичных половых признаков мужского организма. Регулирует спермотогенез. Формирует характерное половое поведение. Особенности строения и состава тела и психические особенности личности мужчин. Тестестерон является самым сильным анаболиком и он стимулирует мышцы белка и способствует росту мышечной массы. 
Эстрагены - вырабатываются в яичниках клетками фаликулах. Основной гормон - эстродиол. 
Горомны регулируют процессы формирования женского организма, рост матки и молочных желёз. Гормоны влияют на цикличность родовых функций. Тоже являются анаболиками но в меньшей степени. 
Также вырабатываются гормоны прогестерон . Его вырабатывают клетки желтого тела которые после овуляции становятся железой внутренней секреции. Секреции эстрагенов и прегистеронов находятся под контролем центра - гипоталамуса и ГТГ гипофиза.

 

6.  Витамины 
Витамины не являются энергетическим или пластическим материалом, но они являются составными компонентами ферментов и являются катализаторами в процессах обмена, они ускоряют химические реакции 
Витамины это вещества химической природы, они необходимы для нормального обмена веществ, для роста, развития и поддержания работоспособности и здоровья человека  
Все витамины делятся на 2 группы: 
-водорастворимые(B,C, P) 
-жирорастворимые(D,A, E, K) 
Необходимы необходимы для правильного пищеварения 
Некоторые витамины К и В12 синтезируются бактериями(необходимы для кровитворения и свертывания крови) 
 
ОБМЕН ЭНЕРГИИ 
В организме человека должен поддерживаться энергетический баланс при расходе энергии 
Живые организмы получают энергию в виде ее потенциальных запасов , которая аккумулирована в химических связях молекул белков жиров и углеводов  
Энергия освобождается и используется для синтеза АТФ 
-запасы АТФ маленькие и поэтому они должны постоянно восстанавливаться - этот процесс осуществляется путем окисления питательных веществ  
-запас энергии в пищи выражается ее калорийностью (способностью освобождать то или иное кол-во энергии) 
Расход энергии зависит от пола, возраста, от работы, которую он выполняет, от времени года, от состояния здоровья и тд... 
Основной обмен !!!

 

7. Сенсорные системы

Наш организм постоянно получает информацию о том, что происходит внутри него и во внешнем мире. Раздражения из внешнего мира воспринимаются органами чувств и при помощи рецепторов передаются в головной и спинной мозг. Раздражители могут быть совершенно различными: химическими, механическими, звуковыми, световыми и т.д. Соответственно выделяют различные сенсорные системы.

Зрительная сенсорная система

Зрительная сенсорная система включает в себя орган зрения и зрительный нерв, соединяющий его с мозгом.

Глаз – парный орган зрения, воспринимающий свет, цвет и реагирующий на эти раздражения, состоит из глазного яблока и вспомогательного аппарата.

Глазное яблоко. Представляет собой орган шаровидной формы, располагающийся в костной воронке — глазнице. Состоит из ядра, трех оболочек и вспомогательных органов глаза (мышц радужной оболочки, ресничного тела и т.д.).

Оболочки глазного яблока:

Наружная оболочка называется фиброзной или волокнистой. Ее задняя часть непрозрачна и образует капсулу белого цвета — склеру. В передней части глаза склера переходит в прозрачную роговицу, через которую в глаз проникает свет.

Средняя оболочка называется сосудистой, так как насквозь пронизана большим количеством мелких кровеносных сосудов. В ней выделяют три части: собственно сосудистую оболочку, ресничное тело, радужную оболочку.