Договор доверительного управления имуществом в российском гражданском праве

 

 

Негосударственное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«Санкт-Петербургская юридическая академия»

 

 

 

 

Кафедра  гражданского права

 

 

 

 

 

 

 

ВЫПУСКНАЯ   КВАЛИФИКАЦИОННАЯ  РАБОТА

 

Договор доверительного управления имуществом

 в российском гражданском праве

 

 

 

 

 

 

		студент 6 курса 1741 учебной группы факультета юриспруденции очной формы обучения Сидоров  Дмитрий Сергеевич     _______________________________________                               (подпись)
Нормоконтроль к.п.н., доцент __________________В.С. Жабенко               (подпись) «____»_______________201___г.		Руководитель к.ю.н., доцент ___________________И.П. Иванов                               (подпись)
ДОПУСТИТЬ К ЗАЩИТЕ   И.о. заведующего кафедрой к.ю.н. __________________М.А. Орлова                        (подпись) «____»_______________201___г.		Выпускная квалификационная работа З А Щ И Щ Е Н А «______»________________201___г.   оценка ________________________
		Председатель ГЭК доктор юридических наук, профессор   _________________В.П. Очередько                            (подпись)

 

 

Санкт-Петербург

2015

 

Факультет юриспруденции очной формы обучения

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Выпускная квалификационная  работа

 

ДОГОВОР  ДОВЕРИТЕЛЬНОГО  УПРАВЛЕНИЯ ИМУЩЕСТВОМ  В  РОССИЙСКОМ

ГРАЖДАНСКОМ  ПРАВЕ

 

 

 

 

 

 

	студент 4 курса 131 учебной группы   Сидоров  Дмитрий Сергеевич
	Руководитель   кандидат юридических наук, доцент Иванов Иван Петрович

 

 

 

 

 

 

 

 

 

(печатается с  новой страницы  по центру)

О Г Л А В Л Е Н И Е

 

(печатается от левого поля через один межстрочный интервал)

 

Стр.

ГЛАВА 1. НАЗВАНИЕ  ГЛАВЫ  ПЕЧАТАЕТСЯ                    ЗАГЛАВНЫМИ  (БОЛЬШИМИ) БУКВАМИ                   ЖИРНО………………………………………………….. 1.1. Название раздела (параграфа)………………………………….. 1.2. Название раздела (параграфа)…………………………………..   ГЛАВА 2. НАЗВАНИЕ  ГЛАВЫ  ПЕЧАТАЕТСЯ                    ЗАГЛАВНЫМИ  (БОЛЬШИМИ) БУКВАМИ                   ЖИРНО………………………………………………….. 2.1. Название раздела (параграфа) ………………………………….. 2.2. Название раздела (параграфа) …………………………………..   Библиографический список………………………………………….. Приложение …………………………………………………………..

4 4 16       28 28 36   59

 

 

(введение печатается с новой  страницы жирно по центру через  пробел)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

В в е д е н и е

 

Забота о детях является залогом процветания государства  и общества, причем забота эта должна исходить в равной степени и от родителей, и от государства. Государство  путем проведения социальной политики в отношении семьи и детства  способствует становлению полноценных  граждан и развитию общества в  целом.

Обеспечение соблюдения прав ребенка, признание за ним всей полноты  социально-экономических, политических, личных прав и свобод, закрепленных Конституцией Российской Федерации, документами  международного права, федеральными и  региональными нормативными актами, являются одним из приоритетных направлений  государственной социальной политики.

В законодательстве РФ уделяется  немало внимания вопросам защиты имущественных  прав и интересов несовершеннолетних. Россия является участником международных  конвенций, касающихся данных вопросов, в связи, с чем закономерно  обновление Российского законодательства в целях вхождения нашей страны в международное правовое пространство и приведения внутреннего законодательства в соответствие с международно-правовыми  стандартами.

В ходе проводимых в современной  России социально-экономических реформ общественное положение детей оказалось  неблагополучным, а сами дети – незащищёнными. Ситуация в сфере детства, связанная с постоянным ухудшением материального положения, алкоголизмом, наркоманией, детской безнадзорностью и беспризорностью, ростом посягательств на права детей, на сегодняшний день на государственном уровне реально рассматривается как угроза национальной безопасности России.

Актуальность рассматриваемой  в работе проблемы определяется необходимостью создания  для каждого ребенка таких условий, при которых он будет иметь возможность выявлять, приобретать и реализовывать свои права. Тем более что Конвенция ООН «О правах ребенка» 1989 года содержит следующее положение: «Государства-участники уважают и обеспечивают все права, предусмотренные настоящей Конвенцией за каждым ребенком». Озабоченность по поводу воплощения прав ребенка в действительность, проявленная на международном уровне, понятна, ибо мировое сообщество обеспокоено состоянием будущих поколений, их способностью на должном уровне поддерживать жизнь человека.

Изучение нового Гражданского и  Семейного кодексов РФ в целом, а  также проблем, связанных с защитой  прав несовершеннолетних послужили  причиной выбора данной темы.

В зарубежных странах права ребенка  более защищены и существует более  развитый институт гарантий прав несовершеннолетних. Это подтверждает и Конвенция  ООН по правам ребенка и иные международные  правовые акты. Для совершенствования  законодательства в отношении несовершеннолетних России необходимо взять курс на приведение законодательных актов в соответствие с международными правовыми актами.

Степень научной разработанности  проблемы. Проблемами возникающими при осуществлении имущественных прав несовершеннолетних занимались такие авторы как Е.Н.Андреев, Ю.Ф.Беспалов, И.В.Жилинкова, Г.М.Коршунов, Н.В.Кравчук, С.В.Крылов, Л.Г.Кузнецова, А.Н.Левушкин, С.О.Лозовская, Н.С. Малеин, И.А.Михайлова, Н Л.И.осенко, С.В.Осипова, М.Г.Пискунова, Н.М.Савельева, В.А.Тархов, Т.Ю.Удовичено, Н.С.Шерстнева, А.М.Эрделевский, О.Ю.Якимов, и другие, не смотря на это следует отметить, что не все проблемы решены. Происходят изменения в законодательстве, которые требуют внимания к данной проблеме.

Объектом исследования являются общественные отношения, возникающие по поводу охраны гражданских прав и интересов несовершеннолетнего.

Предметом исследования в работе стали нормы российского законодательства, регулирующие защиту прав и интересов несовершеннолетних, а также вопросы реализации соблюдения прав несовершеннолетних  на сегодняшний день по данным Уполномоченного по правам ребенка в Краснодарском крае.

Целью исследования является рассмотрение охраны прав несовершеннолетних и интересов как комплексного института российского законодательства.

Задачами исследования являются:

- проследить эволюцию  правовой защиты несовершеннолетних;

- формирование понятия  и характеристика прав, свобод  и интересов несовершеннолетних;

- обозначить реалии правовой  защиты несовершеннолетних на  современном этапе развития России;

- определение средств,  методов и процессуальных особенностей, системы нормативных актов по защите прав и законных интересов несовершеннолетних;

- охарактеризовать деятельность  органов государственной власти  России в сфере обеспечения  прав и интересов несовершеннолетних;

- рассмотреть реализацию  защиты прав несовершеннолетних  Уполномоченным по правам ребенка  в Краснодарском крае, а также  по обзорам практики защиты  несовершеннолетних в России.

Обоснование положений, выводов  и рекомендаций, содержащихся в дипломной  работе, осуществлено путем комплексного применения следующих методов социально-правового  исследования: историко-правового, статистического  и логико-юридического.

Нормативную базу работы составили: Конституция РФ, гражданское законодательство РФ, проанализированы материалы судебной практики и отчетности Уполномоченного по правам ребенка в Краснодарском крае.

По структуре работа состоит из введения , трех разделов, объединяющих в себя восемь подразделов, заключения и списка используемой литературы.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

ГЛАВА1. ГРАЖДАНСКО-ПРАВОВОЕ ПОЛОЖЕНИЕ НЕСОВЕРШЕННОЛЕТНИХ

 

1.1. Общая характеристика правового статуса несовершеннолетних граждан по международному и российскому законодательству

 

Нормы права, непосредственно посвященные правам несовершеннолетних детей, впервые появились в российском законодательстве лишь с принятием Семейного кодекса. До этого времени права детей рассматривались сквозь призму правоотношений родителей и детей. При этом часто несовершеннолетние в силу недееспособности оказывались не в положении самостоятельных носителей прав, а в положении пассивных объектов родительской заботы. Включение в Семейный кодекс отдельной главы, посвященной правам несовершеннолетних детей, явилось шагом на пути преодоления такого подхода. Основы правового статуса личности в Российской Федерации закреплены в главе 2 Конституции России; Законе РФ «О гражданстве Российской Федерации» других законодательных актах Российской Федерации и ее субъектов.В статье 64 Конституции России зафиксирован правовой статус личности, основанный на правах и свободах, утвержденных в главе 2 Конституции. Личный статус выражает индивидуальное существование человека и гражданина в конкретных правоотношениях, в которых он состоит (семейные, трудовые, имущественные и т.д.). Личный статус изменяется в течение человеческой жизни (статус ребенка, трудоспособной личности, инвалида, пенсионера).

Конституция России провозглашает равенство прав и свобод человека и гражданина независимо от пола, расы, национальности, языка, происхождения, имущественного и должностного положения, места жительства, отношения к религии, убеждений, принадлежности к общественным объединениям, а также других обстоятельств, запрещает любые формы ограничения граждан по признакам социальной, расовой, национальной, языковой или религиозной принадлежности. (4, с. 11)

Представляется уместным определить понятийную базу и правовую основу рассматриваемого явления – гражданско-правовой статус несовершеннолетнего гражданина России.

Толковый словарь русского языка определяет объем понятий следующим образом:

«несовершеннолетний» — не достигший совершеннолетия;

«совершеннолетие» — возраст, по достижении которого человек становится дееспособным гражданином;

«совершеннолетний» — достигший совершеннолетия. (30, с.10)

Определение понятия ребенка дается в ст. 1 Конвенции и в п. 1 54 СК. По российскому законодательству ребенком является лицо, не достигшее 18 лет. Признание ребенка полностью дееспособным до достижения совершеннолетия, в том числе его эмансипация, не влияет, за исключением случаев, указанных в законе, на возможность рассматривать его в качестве ребенка.

Принятый в 1998 году Федеральный Закон «Об основных гарантиях прав ребенка в Российской Федерации» устанавливает основные гарантии прав и законных интересов ребенка, предусмотренных Конституцией Российской Федерации, в целях создания правовых, социально — экономических условий для реализации прав и законных интересов ребенка. (11, с. 5)

 

Государство признает детство важным этапом жизни человека и исходит из принципов приоритетности подготовки детей к полноценной жизни в обществе, развития у них общественно значимой и творческой активности, воспитания в них высоких нравственных качеств, патриотизма и гражданственности.

Указанный закон впервые определяет важнейшие в рассматриваемой сфере правоотношений понятия. Такие, например, как:

ребенок — лицо до достижения им возраста 18 лет (совершеннолетия);

дети, находящиеся в трудной жизненной ситуации;

дети, оставшиеся без попечения родителей;

дети — инвалиды;

дети, имеющие недостатки в психическом и (или) физическом развитии;

дети — жертвы вооруженных и межнациональных конфликтов, экологических и техногенных катастроф, стихийных бедствий;

дети из семей беженцев и вынужденных переселенцев;

дети, оказавшиеся в экстремальных условиях;

дети — жертвы насилия;

дети, отбывающие наказание в виде лишения свободы в воспитательных колониях;

дети, находящиеся в специальных учебно-воспитательных учреждениях;

дети, проживающие в малоимущих семьях;

дети с отклонениями в поведении;

дети, жизнедеятельность которых объективно нарушена в результате сложившихся обстоятельств и которые не могут преодолеть данные обстоятельства самостоятельно или с помощью семьи.

Глава 2 Конституции Российской Федерации по сравнению с другими главами имеет особый механизм защиты, поскольку Российская Федерация приняла на себя обязательства соблюдать Всеобщую декларацию прав человека, пакты о правах, ряд конвенций, среди которых Конвенция против пыток и других жестоких, бесчеловечных или унижающих достоинство видов обращения и наказания, Конвенция о правах ребенка.