Государство и право древней Греции

 

 За недоказанное обвинение  истца ждал штраф в 1 тыс. драхм, за серьезное политическое обвинение, не доказанное перед фесмофетами  или гелиэей, — тяжелое наказание, вплоть до изгнания. Афинское  законодательство впервые в истории  утвердило некоторые общие правила  в отношении судебных доказательств. Так, не разрешалось свидетельствовать  со слов живущего — он сам  должен был давать показания; тогда как заочные показания, показания со слов скончавшегося  следовало представлять непременно  в виде письменного заверенного  документа. Стороны обязаны были  отвечать на вопросы друг друга, но не имели прав свидетельствовать  в свою пользу. В судоговорении  запрещалось говорить о не относящемся к делу, выступать без присяги, принесенной именно по этому делу. Следовало изложить причины предъявления обвинения, обосновать вражду к обвиняемому. В целом доказательствами считались: свидетельские показания, логические доказательства, письма и документы, показания рабов под пыткой.

Последние могли допрашиваться как по уголовным обвинениям, так и по частным искам. Мотивацией было избыточное доверие к доказательствам, полученным таким «способом»: «Из подвергнутых допросу под пыткой еще никто никогда не был изобличен в том, что сказал на допросе неправду». Впрочем, за свидетельство вопреки закону, так же как и за лжесвидетельство, могло быть подано встречное обвинение по окончании разбора основного дела.

 

Заключение

Отличительной особенностью исторического развития Древней Греции является образование полисов – несколько сот мелких государственных образований с более или менее сходной социально-экономической структурой, принципами политической организации и системой духовных ценностей.

Самым крупным из полисов был Спарта. Он занимал значительную территорию - 8400 кв.м. и размещался на завоеванных землях Лаконии и Мессении на острове Пелопоннесе.

Греческая экономика не была однородной. Можно выделить два хозяйственных типа: аграрный и торгово-ремесленный. Спарта, Аркадия, Фессалия, Беотия и др. относились к аграрному типу полисов, им было характерно абсолютное преобладание сельского хозяйства.

Спартанский государственный строй носил ярко выраженный характер рабовладельческой олигархии. Он основывается на законодательстве легендарного царя Ликурга, который сплотил спартиатов в так называемую «общину равных» и обеспечил их господство над порабощённым населением.

Органами власти были апелла (Народное собрание), герусия (Совет старейшин) и коллегия из пяти эфоров («Надзирателей»). Каждый из органов выполнял свои функции.

Апелла принимала решения по различным государственным вопросам. Однако следует отметить, что Народное собрание было формальным органом власти, так как герусия имела право отклонять решения собрания.

Герусия или Совет старейшин состояла из 28 геронтов (лиц старше 60 лет) и двух царей. Герусия обладала почти неограниченной компетенцией, могла приговаривать к смертной казни, изгнанию из страны, лишению гражданских прав.

Коллегия из пяти эфоров избиралась Народным собранием на один год. Она следила за тем, чтобы спартанская олигархия не переросла в монархию.

Два спартанских царя обладали одинаковой властью. Несмотря на постоянный контроль со стороны эфоров, обладали значительной властью: командовали войсками и руководили религиозным культом.

Общество в Спарте делилось на три чётко разделённые группы: спартиаты, периэки, илоты.

Спартиаты являются рабовладельческим классом. Отличительной особенностью их жизни является жизнь в условиях военных действий. Так мужчины весь день проводят в военном лагере и только на ночь приходят к себе домой, находящийся на специальном отведённом участке – клере. Основной задачей женщины является контроль над домашними делами. Воспитание детей до семи лет осуществляется нянями, а после специальными общественными учреждениями.

Периэки являются промежуточным классом между спартиатами и илотами. Они обладают большими правами, чем илоты, они не работают на спартиатов, но они не имеют права участвовать в политической жизни. Периэки занимаются ремёслами и торговлей. В собственности у периэков находятся земельные участки, за которые они платят налоги.

Илоты – это порабощенное население Мессении и Лаконии. Проживая вместе с семьями на земельных участках спартиатов, илоты выполняли всю работу по хозяйству и выплачивали натуральный оброк спартиатам, равный примерно половине урожая. Отношение спартиатов к илотам было жестоким. Чтобы держать их в страхе спартиатами проводились криптии – массовые убийства наиболее сильных, молодых илотов.

Основой экономической жизни являлось земледелие, торговле и ремёслам уделялось мало внимания. Исходя из этого, государственная казна была бедной и носила преимущественно натуральный характер.

Особая роль в Спартанском государстве уделялась воспитанию. Дети с семи лет учились в школах-гимнасиях. Отряды, в которых обучались и воспитывались юные спартиаты, назывались агелами. Во главе их стоял человек, отличившийся мужеством – педоном. Занятия проводились иреном – самым сильным и смелым мальчиком, вышедшим из детского возраста. Условия воспитания были очень тяжёлыми: детей сопровождали голод, холод, тяжёлые физические нагрузки. Переход в другую возрастную группу происходил после бичевания. В школе дети знакомились с началами чтения и письма.

Таковы основные черты государственного и социально-экономического строя Спартанского полиса, могуществу которого способствовали законы легендарного Ликурга. Благодаря ним Спарта существовала вплоть до II в до н.э., до тех пор, пока спартанцы придерживались законодательства Ликурга.

 

Развитие афинского полиса в 6 веке до н.э. пошло по пути демократизации, предоставления всем гражданам широких возможностей для участия в государственной жизни. При этом не произошло уравнительного передела, как в Спарте (хотя богатые граждане исполняли значительные обязанности в пользу государства – литургии), активно развивались товарно-денежные отношения. 
Высшим органом власти в Афинах стало народное собрание, которое принимало законы и решения по всем вопросам внешней и внутренней политики государства. Именно в Афинах, в наиболее полном виде исполнялись  основные принципы замещения должностей: выборность, отчетность, срочность, возмездность, подотчетность и коллегиальность. Все органы управления и должностные лица были подотчетны народному собранию и могли быть смещены до истечения их полномочий. Роль своеобразного «конституционного суда» играла гелиэя, имевшая право утверждать или аннулировать решения народного собрания. 
Однако афинская рабовладельческая демократия была все-таки демократией меньшинства, поскольку граждане составляли лишь 15-20 % населения Афин. Благосостояние Афинского государства основывалось на эксплуатации рабов, метеков и союзных полисов. Тем не менее, афинская демократия была одним из ориентиров при создании современных демократических государств.

 

Литература:

1. История государства и права зарубежных стран: курс лекций / Н.И. Ильинский. – М., 2003.
2. Всеобщая история государства и права. / Под ред. К.И. Батыр. – М., 1995
3. Графский В.Г. Всеобщая история права и государства. – М., 2003.
4. Косарев А.И. История государства и права зарубежных стран. М., 2002
5. История государства и права зарубежных стран./ Под ред. Жидкова О.А., Крашенинниковой Н.А. М., 1998.
6. История Древней Греции : учебник / В.Д. Блаватский [и др.] ; редкол.: В.И. Авдиев, А.Г. Бокщанин, Н.Н. Пикус. - М., «Высшая школа», 1972. - 424 с.
7. История древнего мира: учеб. пособие в двух частях / под ред. А.Г. Бокщанина. – М.: Просвещение, 1979-1981. - часть II : Греция и Рим / А.Г. Бокщанин [и др.] – 2-е изд. - 1981. – 431 с.

 

8. Каталов, А. Спарта [Электронный ресурс] Режим доступа : www.xserver.ru/user/spart/1.shtml.

 

9. Печатнова, Л. Г. Формирование Спартанского государства (VIII-VI вв. до н.э): учеб. пособие / Л.Г. Печатнова [Электронный ресурс]. – Спб : Издательство Санкт-Петербургского университета, 1997. – Режим доступа: www.centant.pu.ru/.../pech022.htm

 

10. Сажина, В.В. Всеобщая история государства и права в вопросах и ответах : учеб. - Метод. пособие / В. В. Сажина, Д. Е. Тагунов. – Мн.: ЕГУ, 2004.

 

11. Ботвинник, М.Н. Жизнеописания знаменитых греков и римлян: кн. для учащихся / М.Н. Ботвинник, М.Б. Рабинович, Г.А. Стратановский. – М.: Просвещение, 1988. – 207 с., ил.

 

12. Всемирная история : в 10 т. / редкол.: Ю.П. Францев [и др.]. – М.: Государственное издательство политической литературы, 1955. - Т. 1. – 748 с., ил.

 

 

13. 3 Деревенский, Б.Г. Древняя Греция / Б.Г. Деревенский. – СПб.: «А. В. К. – Тимошка», 2005. – 80 с., ил.
14. Древняя Спарта [Электронный ресурс]. - Режим доступа :http://www.vuzlib.net/beta3/html/1/18355/18374.

 

15. Плутарх. Сравнительные жизнеописания: в двух томах/ Плутарх; перевод С. Маркиша. - Москва: Наука, 1994. – 1042 с.

 

16. Социально-экономический строй Древней Спарты [Электронный ресурс]. - Режим доступа : http://www.w-st.ru/drespacoch.html

 

17. История древнего мира : учебник для пед. институтов / А. П. Каждан [и др.] ; под ред. В. Н. Дьякова, С. И. Ковалёва. – 2-е изд. – М.: ГУПИМП РСФСР, 1962. – С. 292-299.