Трудоустройство, на примере студентов г.Перми

Основы визуальной психодиагностики.

Во время  собеседования не забывайте о  своей главной задаче — продемонстрировать свою квалификацию и личные качества, соответствующие предлагаемой должности. Наблюдая за интервьюером, будьте готовы при необходимости внести в свое поведение коррективы. Здесь Вам  поможет правильное истолкование некоторых  особенностей поведения интервьюера.

• Если интервьюер постоянно опускает веки, то Вы для него стали неинтересны или просто надоели, или же он чувствует свое превосходство над Вами. Об этом же свидетельствует машинальное рисование на бумаге. Если Вы заметили нечто подобное, значит Вам нужно что-то изменить, если Вы заинтересованы в успешном завершении интервью.

Почесывание уха означает желание Вашего собеседника  отгородиться от слышимых слов.

• Позы и жесты, которые свидетельствуют о критической оценке: подбородок опирается о ладонь, указательный палец вытянут вдоль щеки, остальные пальцы сведены вместе и располагаются под подбородком. Если все это сопровождается наклоном корпуса в сторону от Вас, то оценка Ваших слов критическая или просто негативная. Собирание, общипывание несуществующих ворсинок с костюма также свидетельствует о несогласии. Делая это, интервьюер обычно сидит, отвернувшись от Вас, и смотрит в пол. Это наиболее характерный жест несогласия.
• Желание закончить беседу проявляется подачей корпуса вперед, при этом руки лежат на коленях или держатся за край стола, ноги сгибаются в коленях (создается впечатление, что собеседник вот-вот встанет). Показателем такого желания является также жест, когда интервьюер снимает очки и демонстративно откладывает их в сторону. Если любой из этих жестов появляется во время собеседования, следует взять инициативу в свои руки. Попытайтесь чем-то заинтересовать интервьюера или первым предложите закончить беседу. Это позволит Вам сохранить психологическое преимущество и управлять ситуацией.

Общие рекомендации по собеседованию:

1. Предварительная  подготовка – важная основа  хорошего собеседования.

2. Откинуть  страх и сомнения.

3.Подобающий  внешний вид.

4.Демонстрация  тех качеств и того поведения,  которые требуются данной компании.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Заключение.

Сегодня работа для студента - получение практического  профессионального опыта, новых  знаний, недополученных в вузе и  ускоряющих процесс профессионального  становления и последующего трудоустройства, ознакомление с условиями работы в различных организациях, что помогает студентам формироваться как работникам, выбирать место постоянной работы после окончания учебы, заинтересовать собой работодателя. Для значительной части студентов работа – возможность самостоятельно зарабатывать деньги.

Сегодняшние студенты – завтрашние молодые специалисты; они будут адаптироваться на своем  первом месте работы, впитывая ценности, нормы, образцы поведения, принятые в этой компании.

В проделанной  работе мы пришли к выводу, что главная  проблема таится не в предложении, а  в самом, будущем специалисте. Чтобы  не клюнуть носом после получения  диплому, отправляетесь прямо сейчас работать, неважно насколько высока зарплата или известность фирмы, главное опыт, который в наше время  на вес золота. И цены такому специалисту  не будем. Сейчас очень ценится желание, активность и настойчивость. Генерального директора, которого вы загадали на первом курсе, скорее всего займет человек, который непросто этого захотел. Поэтому взвесьте желание и возможности -  все в ваших руках.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

             Литература:

1. "Как заработать 1000$ на сайте советов", Нелли Федосенко. Серия как заработать в интернете.

2. Российская  газета, статья «Невостребовали диплом».

3. Статья «МОДЕЛИРОВАНИЕ  РЫНКА ТРУДА МОЛОДЕЖИ В ПЕРМСКОМ  КРАЕ».

4. http://www.rabotka.ru/interview/

5. http://www.szn.permkrai.ru/