Разработка предложений по повышению производительности труда ОАО «МЗ РИП»

 

По данным таблицы 1 можно  сделать следующие выводы: численность персонала предприятия уменьшилась как в 2011 году по сравнению к 2010, так и в 2012 по сравнению с 2011. Промышленно-производственный персонал составляет основную часть среднесписочной численности всего персонала: так в 2010 году удельный вес составил 96,55%, в 2011 - 96,8%, в 2012 - 96,7%. Производственные рабочие в структуре численности ППП составляют: в 2010 - 27,4%, в 2011 - 27,3%, в 2012 -27,9%. Вспомогательные рабочие в структуре численности ППП составляют: в 2010 - 34,6%, в 2011 - 33,4%, в 2012 -33,8%.

         

Рисунок 1 – Структура  производственно-промышленного персонала  ОАО «МЗ РИП»

Рабочие по характеру  участия в производственном процессе подразделяются на основных, непосредственно  участвующих в производстве, и  вспомогательных, занятых во вспомогательных  производствах и всеми видами обслуживания. И в процессе анализа  представляется весьма важным выяснить, каково их соотношение, установить тенденцию изменения этого соотношения, и если оно не в пользу основных рабочих, то необходимо осуществить мероприятия по устранению этой негативной тенденции.

Фактический рост удельного  веса рабочих в общей численности персонала основного вида деятельности свидетельствует о повышении производственного потенциала ОАО «МЗ РИП».

Одной из проводимых задач  на предприятии в течение 2011 года было повышение мотивации труда  работающих на предприятии, благосостояния, формирование мобильного коллектива через дальнейшую оптимизацию численности, улучшение структуры персонала.

Кроме количественной оценки персонала предприятия необходимо провести качественную оценку состава  рабочих, которая характеризуется  общеобразовательным уровнем (таблица 2).

 

Таблица 2 – Общеобразовательный  уровень персонала ОАО «МЗ  РИП» за 2010-2012 года, чел.

Наименование показателя	2010 год			2011 год			2012 год
	Руково-дители	Специ-алисты	Рабочие	Руково-дители	Специ-алисты	Рабочие	Руково-дители	Специа-листы	Рабочие
Высшее образование	150	176	30	148	162	25	153	172	32
Среднее специальное образование	61	67	109	64	71	120	65	66	122
Среднее образование	36	16	779	36	17	767	31	16	767

Проанализировав данные таблицы 2 можно сделать следующие выводы о профессиональном уровне персонала данного предприятия.

В 2010 среди рабочих  среднее и неполное среднее образование  имеют 85,7 %, среднее специальное 11,2 % и 6,1 % высшее. Среди руководителей, специалистов и служащих высшее образование имеют 63,4 % работающих, среднее специальное 25,2 %.

Рисунок 2 – Структура  персонала по образованию ОАО  «МЗ РИП»

 

В 2011 году среди рабочих  среднее и неполное среднее образование  имеют 52,3 %, профессионально-техническое  – 32,8%, среднее специальное 12,3 % и 2,6 % высшее. Среди руководителей, специалистов и служащих высшее образование имеют 61,5 % работающих, среднее специальное 26,9 %.

В 2012 году среди рабочих  среднее и неполное среднее образование  имеют 51,6 %, профессионально-техническое  – 32,5%, среднее специальное 12,5 % и 3,3 % высшее. Среди руководителей, специалистов и служащих высшее образование имеют 63,8 % работающих, среднее специальное 26,1 %.

Следует отметить, что  за анализируемый период увеличивается  численность руководителей, имеющих  высшее образование. Так, если в 2010 году их количество составило 150 человек, то в 2012году - 153%.

Что касается профессионального  уровня специалистов данного предприятия, то можно сделать следующие выводы. Следует отметить, что за анализируемый  период уменьшается численность специалистов, имеющих высшее образование. Так, если в 2010 году количество специалистов составило 176 человек, то в 2012 году – 172 человека. Это связано с тем, что на данном предприятии повысились требования при приёме на работу – основным требованием является наличие высшего образования. Тенденция увеличения доли руководителей и специалистов, имеющих высшее образование, будет с каждым годом повышаться. Кроме этого на предприятии имеется кадровый резерв - это персонал, имеющий высшее образование, но работающий на рабочих должностях.

Профессиональный уровень  рабочих характеризуется преимущество наличием профессионально-технического образования. Удельный вес рабочих, имеющих профессионально-техническое  образование, от списочной численности  рабочих составляет 32,8% и 32,5% в 2011 и 2012 году соответственно.

Возрастной уровень  персонала предприятия представлен  в таблице 3.

 

Таблица 3 – Возрастной уровень персонала ОАО «МЗ  РИП» за 2010- 2012 года, %.

Наименование показателя	2010 год	2011 год	2012 год
18-24	10	12,2	15,1
25-29	9,1	9,0	8,4
30-39	15,5	15,2	13,9
40-49	29,4	27,0	25,5
50-54	18,1	18,4	17,4
55 и старше	17,8	18,2	19,7

 

 

Рисунок 3 – Структура  персонала ОАО «МЗ РИП» по возрасту

 

Из приведенной выше таблицы 3 видно, что наибольшее количество работающих составляют работники в возрастной категории 40-49 лет, а также в 2012 году наблюдается значительное количество работников пенсионного возраста. Данная динамика свидетельствует о том, что необходимо разработать специально постоянно действующие программы, направленные на постепенное омоложение коллектива. Увеличение численности работающих произошло за счет возрастной категории 18-24 лет. Данный процесс объясняется приёмом на работу молодых специалистов из ВУЗов и средних специальных заведений. Молодёжь до 24 лет составляет 15,1% от общей массы работающих.

Все подразделения предприятия  укомплектованы кадрами в соответствии со штатным расписанием.

Улучшился качественный подбор и расстановка кадров. В 2012 году всего обучено 301 человек, в том числе повысили свою квалификацию 132 работающих, из них: 51 руководителей, 32 специалистов и 49 рабочих, прошли стажировку 3 человека. Прошли профессиональную подготовку и переподготовку 128 человек, в том числе обучено впервые 49, обучено смежным профессиям 54 человек, переподготовлено 25 человек, обучено на курсах целевого назначения 38.

Наличие вакантных должностей на конец 2012 года 52 всего, в том числе руководителей - 4, специалистов – 14, рабочих - 34. Комплектование на высвободившиеся вакансии производится за счет следующих источников: принято по направлению из высших и средних учебных заведений - 41 человек, в счет брони – 13 чел., из прочих источников – 14 человек.

Директором завода утвержден  список руководителей, включенных на выдвижение в резерв руководящих кадров на 2012 год.

Очевидная взаимосвязь  между уровнем профессионализма персонала и результативностью  работы предприятия заставляет руководителей  уделять все большее внимание повышению квалификации своих сотрудников.

При этом руководители хотят получить подтверждение прибыльности таких вложений, естественным является и желание увеличить отдачу от них. Таким образом, возникает проблема оценки эффективности процесса повышения квалификации персонала.

 

 

 

 

 

 

 

 

2.3 Анализ производительности труда работников ОАО «МЗ РИП»

 

Для расчета показателей  производительности труда данные сведем в таблицу 4.

 

Таблица 4 – Динамика основных технико-экономических показателей ОАО «МЗ РИП» за 2010-2012 года, тыс. руб.

Показатели	Условное обозначение	2010 год	2011 год	2012 год
Объем продукции (работ, услуг),руб.	Q	22814000	25134000	30306000
Фактически отработанные чел.-часы	Тч	2563870	2566380	2524594
Фактически отработанные чел.-дни	Тд	318698	318750	315427
Среднесписочная численность рабочих, чел.	Тр	883	852	855
Среднесписочная численность работников, чел.	Т	1 375	1 358	1 339

 

При изучении производительности труда с учетом принятых измерителей  затрат используется показатели среднечасовой, среднедневной, среднемесячной (квартальной, годовой) выработки одного работника. Расчет этих показателей производится следующим образом:

- средняя часовая выработка:

 

WЧ=Q/TЧ, (1)

 

где Q- объем продукции (работ, услуг);

TЧ- фактически отработанные  человеко-часы;

 

WЧ2010=22814000/2563870=8,8982 руб./чел.-час.

WЧ2011=25134000/2566380=9,7935 руб./чел.-час.

WЧ2012=30306000/2524594=12,0043 руб./чел.-час.

 

- средняя дневная выработка:

 

WД=Q/TД, (2)

 

где TД - фактически отработанные человеко-дни;

WД2010=22814000/318698=71,58501 руб./чел.-дни.

WД2011=25134000/318750=78,8517 руб./чел.-дни.

WД2012=30306000/315427=96,0792 руб./чел.-дни.

 

- средняя месячная (квартальная,  годовая) выработка рабочих:

 

WР=Q/TР, (3)

 

где ТР- среднесписочная  численность рабочих;

 

WР2010=22814000/883=25836,9196 руб./чел

WР2011=25134000/852=29500 руб./чел.

WР2012=30306000/855=35445,614 руб./чел.

 

-средняя месячная (квартальная,  годовая) выработка работающих:

 

W=Q/T, (4)

 

где Т- среднесписочная  численность работников;

 

W2010=22814000/1 375=16592 руб./чел

W2011=25134000/1 358=18508,1 руб./чел.

W2012=30306000/1 339=22633,3084 руб./чел.

 

По произведенным расчетам показателей производительности труда  можно сделать выводы о том, что  средняя часовая, средняя дневная, средняя месячная (квартальная, годовая) выработка рабочих не стабильна, в связи с непостоянным объёмом  продаж и снижающейся численностью сотрудников предприятия. Возможным снижением численности персонала предприятия может являться не соответствие квалификации занимаемой должности. Произведем качественную и количественную оценку персонала предприятия.

 

 

 

 

 

3 Разработка предложений по повышению производительности труда ОАО «МЗ РИП»

 

Повышение квалификации является взаимообусловленным процессом, оказывающим влияние, как на эффективность  труда, так и на качество кадрового  потенциала предприятия, что находит  проявление в следующем:

– в процессе обучения происходит повышение способности  персонала адаптироваться к изменяющимся экономическим условиям, что обеспечивает предприятию повышение ценности находящихся в ее распоряжении человеческих ресурсов;

– обучение работников позволяет предприятию более успешно решать проблемы, связанные с новыми направлениями деятельности и поддерживать необходимый уровень конкурентоспособности, что находит проявление в повышении качества обслуживания клиентов и эффективности труда персонала, сокращении издержек и т. п.;

– повышение квалификации сопровождается ростом приверженности персонала своему предприятию, а  также снижением текучести кадров;

– обучение позволяет  поддерживать и распространять среди  сотрудников основные ценности и  приоритеты организационной культуры, пропагандировать новые подходы и нормы поведения, призванные поддерживать организационную стратегию. В соответствии с изменяющимися условиями производства и делового роста кадров особое значение приобретают определение результатов деятельности руководителей, специалистов и коллективов предприятий в целом.

Т.к. рабочие составляют основную часть работников предприятия  и именно от их деятельности зависят  результаты работы предприятия, то основное внимание необходимо уделить уровню их квалификации.

Анализ профессионального  и квалификационного уровня рабочих  производится путем составления  наличной численности по специальностям и разрядам с необходимым для  выполнения каждого вида работ по участкам, бригадам и предприятия  в целом. При этом выявляется излишек или недостаток рабочих по каждой профессии.