Профессия бухгалтера – взгляд выпускников вузов

Министерство  образования Нижегородской области

Государственное бюджетное образовательное учреждение

Высшего профессионального образования 

 Нижегородский  государственный инженерно-экономический  институт

Экономический факультет

Кафедра «Бухгалтерский учет, анализ и аудит»

 

 

 

 

НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ  РАБОТА

 

на  тему: Профессия бухгалтера – взгляд выпускников вузов

 

 

Выполнила: студентка  экономического

факультета очного отделения

2 курса, группы  № 11-ЭО

Ксенцова С.А.

Научный руководитель:

ст. преподаватель  кафедры 

«Бухгалтерский  учет, анализ и аудит»

Игошина Ю. А.

 

 

 

г. Княгинино

2013 г.

Содержание

 

Введение………………………………………………………………………………………3

1. СТАНОВЛЕНИЯ ПРОФЕССИИ «БУХГАЛТЕР» В РОССИИ (СОВЕТСКИЙ И СОВРЕМЕННЫЙ ЭТАП)………………………………………………………………………...…5

1.1 Развитие профессии бухгалтера в России………………………………………….5

1.2 Эволюция требований, предъявляемых к бухгалтеру …………………………….6

1.3 Бухгалтерская профессия и профессиональная этика …………………..……….11

2. Результаты исследования мнений студентов НГИЭИ о профессии бухгалтера………………………………………………………………………………….15

Выводы и  предложения ……………………………………………………………….21

Список использованной литературы ………………………………………….22

Приложения …….………………………………………………………………………….23

 

 

Введение

 

Бытует мнение, что бухгалтерский учет – высокотехническая специальность, которая может быть использована и понята только профессиональными бухгалтерами. На самом деле, практически каждый ежедневно использует учет в той или иной форме. Бухгалтерский учет– искусство интерпретации, оценки и обобщения результатов хозяйственной деятельности. Оплачиваете ли Вы Ваш телефонный счет, выписываете ли чек, заполняете ли декларацию о Ваших доходах или управляете международной корпорацией – Вы применяете концепции учета и имеете дело с бухгалтерской информацией.

Вместе с тем бухгалтерский учет называют языком бизнеса. Такие термины как «актив», «пассив», «чистый доход», «денежный поток» и «доходность акции» – только несколько примеров терминов, широко используемых в деловом мире. Каждый инвестор, менеджер и аналитик, не говоря уже о финансовом директоре и непосредственно бухгалтере должен иметь четкое представление о бухгалтерском учете, если он (или она) хочет эффективно работать и общаться в деловом мире.

Роль  бухгалтерского учета, существовавшего  в условиях плановой экономики, и как следствие профессии бухгалтера, обуславливалась  общественным характером собственности, потребностями централизованного управления экономикой и сводилась, главным образом, к выявлению отклонений от предписанных моделей хозяйственного поведения предприятий. Главными пользователями бухгалтерской информации выступали отраслевые министерства и ведомства, а также другие государственные органы (статистические, планирующие и т.д.).

В новых условиях у предприятия  возрастает необходимость активнее использовать бухгалтерский учет, чтобы контролировать и совершенствовать свою работу. Учет занимает одно из главных мест в системе управления. Он отражает процессы производства, распределения и потребления, характеризует финансовое состояние предприятия, служит основой для планирования его деятельности, является важнейшим средством систематического контроля за сохранность всех средств хозяйства за правильным их использованием и выявлением дополнительных резервов снижения себестоимости продукции. Причем не просто отражает хозяйственную деятельность, но и воздействует на нее.

Как следствие меняется отношение  к профессии бухгалтера. В нынешних условиях, бухгалтер должен не просто фиксировать эпизоды хозяйственной деятельности, он обязан стать хозяйственником высокого класса способным решать и оценивать факты хозяйственной жизни предприятия, уметь предлагать варианты выхода из труднейших финансовых ситуаций руководителю. На практике быть вторым человеком на предприятии.

Актуальность темы обусловлена  тем, что при быстром развитии рыночных отношений повышается интерес к высококвалифицированных работникам, в частности профессии бухгалтера.

Цель исследования: изучение процесса развития профессии «бухгалтер», требований предъявляемых к профессии работодателями и сравнение их с мнением выпускников НГИЭИ.

Объект исследования – профессия «бухгалтер» в современном обществе.

Предмет исследования – требований предъявляемых к профессии работодателями и мнения о профессии выпускников НГИЭИ.

Информационными источниками  послужили данные нормативных и  законодательных актов, учебной и периодической литературы, электронные ресурсы и данные анкетирования.

Методы исследования: сбор и группировка информации, наблюдение, анкетирование.

 

1. Становления профессии «бухгалтер» В РОССИИ (советский и современный этап)

 

1. Развитие профессии бухгалтера в России

 

Развитие  бухгалтерии и самой профессии  бухгалтера неразрывно связаны с эволюцией самого человечества, его отношения ко всем процессам жизнедеятельности, возникновениям торгового обмена, торговли не только натуральными продуктами и ремесленными, но и услугами (так называемой интеллектуальной собственностью). На всем протяжении развития человечества бухгалтерский учет подвергался определенным изменениям форм, дополнениям методов, приводился к единой системе требований и норм. Работа, связанная с учетом постепенно выделялась в особую область деятельности. На протяжении довольно долгого времени роль бухгалтера сводилась к подсчету и учету вверенного ему имущества и чаще всего исполняющим регистратором каких-то хозяйственных дел, отсюда и одно из первых названий бухгалтера – счетовод [8].

С появлением и развитием технического прогресса, а следовательно, и с развитием экономики, роль счетного работника стала изменяться характерно развитию рыночного хозяйствования. Труд бухгалтера становится более сложным, необходимым, творческим, углубленным, а результаты данного труда очень сильно влияют на финансовое положение не только данного предприятия, но и общества (государства) в целом.

В Российской Федерации, во время правления  тоталитарной системы вся деятельность бухгалтера была строго регламентирована инструкциями и положениями Министерства Финансов. Роль министерства сводилась к жесткому контролю за сохранностью социалистической собственности, определению степени выполнения плановых показателей (которыми долгое время являлись показатели, характеризующие валовые объемы производства), неукоснительному выполнению инструкций, запрету любого шага в сторону от того, что диктовалось сверху.

Переход нашей страны в новое экономическое  будущее, с появлением частников – предпринимателей и дальнейший переход к рыночным отношениям, существенно повлиял на суть и специфичность работы бухгалтера. Реформируемая экономика выплеснула на учетных работников такие понятия как; коммерция, убытки, прибыль, выгода и другие. Для советского бухгалтера эти понятия были абстрактными и существовали только в теории применимой к капиталистической системе хозяйствования, теперь же они стали повседневностью и обыденностью, без которых трудно обходиться и апеллировать в повседневной работе, тем более что за ними стоят вполне конкретные последствия и результаты. В работе российских бухгалтеров наступил новый этап (виток) жизни, их деятельность приобрела вполне четкие очертания и приобрела новое качество. Качество творчества – конечно не абсолютного, но менее подверженного, таким же, как и раньше, многочисленным инструкциям и положениям. После принятия нового плана счетов в 2001 году и Положения о бухгалтерском учете и отчетности – началось ослабление государственного контроля над разными видами экономической деятельности, в том числе учетной практики. В практике применяются различные варианты методик учета и операций в рамках нового Положения и Плана счетов. Все это способствовало и развитию учетной политики, в соответствии с которой у бухгалтера появилась возможность подойти к работе плодотворно и делать ее  оптимальной на свой взгляд в соответствии с хозяйственной ситуацией. Конечно, это повысило ответственность бухгалтера за проделываемые учетные операции, но и, с другой стороны, расширило масштаб его возможностей [1].

В настоящее время именно предприниматель, в большей степени, чем государство, заинтересован в квалифицированном  специалисте – бухгалтере. Это объясняется  тем, что именно он рискует и отвечает за результаты своего дела своим материальным богатством, имуществом, репутацией и благополучием. Поэтому собственник старается взять на работу, естественно, такого бухгалтера, который грамотен в ведении учета и поддерживает своего работодателя дельными и компетентными рекомендациями.

Чтобы поднять свой статус, бухгалтер должен уметь улавливать потребности и задачи руководителя и содействовать их осуществлению. Некоторые специалисты имеют более высокую профессиональную планку благодаря их опыту прохождения многих ступеней бухгалтерского учета. Такое понятие как «главный бухгалтер», на различных предприятиях, имеет разный должностной уровень и обязанности. На некоторых из них главный бухгалтер является ключевым администратором, помогающим в управлении практически всех подразделений организации, а на других, особенно малых предприятиях, такой бухгалтер немного выше счетовода, который компонует факты хозяйственной деятельности, в основном, для составления и отчета о прибылях и убытках [2].

Тем не менее, требования, предъявляемые к профессии одинаковы.

 

1.2 Эволюция требований, предъявляемых к бухгалтеру

 

Так как  экономика нашей страны постоянно, хоть и медленно, развивается  и  совершенствуется, благодаря опыту  европейских и американских стран, то с каждым годом повышаются и  требования к бухгалтерскому учету  и к бухгалтеру. Бухгалтер, являясь работником умственного, интеллектуального труда, требующего от него всесторонних знаний во многих областях (таких как право, экономика, производство и т.д.) должен всегда идти по пути повышения уровня своей профессии, поднимая его образованием и повышением квалификации. Успех развития бухгалтерского учета в нашей стране в условиях возрождения рыночной экономики зависит от нескольких существенных моментов и один из них - это формирование профессиональной учетной элиты.

На  протяжении 70 лет существования в России планово – регулируемой экономики бухгалтерский учет развивался изолированно и не учитывал международных тенденций. За последние 20 лет появилось множество хозяйственных операций, отражение которых в финансовой отчетности, а также порядок их ведения в бухгалтерском учете не предусматривались. Все это потребовало серьезных изменений в нормативно – правовой базе бухгалтерского учета.

Основная  цель реформирования бухгалтерского учета – приведение национальной системы  бухгалтерского учета в соответствие с международными стандартами финансовой отчетности и требованиями рыночной экономики. В соответствии с этой целью определены главные задачи реформирования:

• формирование  системы национальных стандартов  учета и отчетности, обеспечивающих полезность информации для внешних пользователей;
• обеспечение  увязки реформы бухгалтерского  учета в России с основными  тенденциями;
• гармонизация  стандартов на международном  уровне;
• оказание  методической помощи организациям  в понимании и внедрении управленческого учета.

Нормативно – правовая база бухгалтерского учета  стала стремительно перестраиваться  в соответствии с принятыми в  международной практике стандартами  бухгалтерского учета. Вначале были разработаны российские стандарты, а затем переведены и утверждены МСФО для использования на территории РФ [8].

Однако просто изменить законодательство это полдела, необходимо стимулировать  представителей профессии изменяться в ногу со временем. С этой целью  была разработана система аттестации бухгалтеров, созданы саморегулируемые организации представителей профессии и уже ими разработан и утверждены требования и кодекс этики.

Аттестация  профессиональных бухгалтеров России началась в 1997 г. по инициативе Министерства финансов РФ, после одобрения Межведомственной комиссией по реформированию бухгалтерского учета и финансовой отчетности (МВК), Положения об аттестации профессиональных бухгалтеров и Программы подготовки и аттестации профессиональных бухгалтеров.

Аттестация  профессиональных бухгалтеров ставит перед собой следующие цели: 

• повысить уровень знаний бухгалтеров;
• изменить  менталитет бухгалтера;
• определить  квалификационные требования к  главному бухгалтеру и путем его аттестации на соответствие этим требованиям выделить тех из них, которые достойны, получить  звание профессионального бухгалтера  и стать Действительными членами  ИПБ России.

Первая цель – повысить уровень знаний бухгалтера – основана на том, что за время перехода экономики России на рыночные отношения кардинально изменились требования к знаниям, которыми должны обладать экономисты, в том числе и главные бухгалтеры организаций. Все это и определило одну из целей реформирования бухгалтерского учета - привести в соответствие уровень знаний бухгалтеров с требованиями современных экономических отношений хозяйствующих субъектов.