Контрольная работа по "Криминологии"

Вариант 2

 

Задание 1. …………………………………………………………………………3

Задание 2………………………………………………………………………….9

Задание 3………………………………………………... ……………………….12

Список используемой литературы…………………………………………….. 14

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Задание 1. Раскройте содержание традиционно-диалектического (социально-психологического) подхода к изучению причин преступности, выдвинутой отечественными криминологами (А. И. Долгова). В чем его достоинства и недостатки.

В русском языке слово «причинять»  употреблялось в значении «произвести  что-либо».

Причинность – это один из видов  связей вещей и явлений, это –  связь производящая, или еще говорят  «генетическая», т. е. определяющая именно факт порождения какого-то явления, процесса. Когда говорят о причинности, используют категории «причина и  следствие», «причинно-следственные связи», «причинные цепочки», «причинные комплексы» и ряд других.

Особенности причинных связей заключаются в следующем:

1) причина, производя действие, порождает следствие. Для действия причины необходимы определенные условия, но эти условия сами по себе не способны породить следствие; они лишь превращают возможность совершения преступления в действительность. Пассивная позиция очевидцев преступления — это условие успешного достижения преступного результата, но не причина преступления.

2) существует последовательность во времени причины и следствия. Причина всегда предшествует по времени следствию, хотя временной интервал здесь может быть и очень маленьким. Поэтому важно специально исследовать, что предшествовало преступлению, росту преступности, и не принимать их социальные последствия за причину;

3) следствие не может быть причиной

4) существует однозначное отношение причины и следствия: действие одной и той же причины в одних и тех же условиях всегда порождает одно и то же следствие. Если в одних и тех же условиях какое-то обстоятельство, объявляемое причиной, в один момент порождает преступное поведение, а в другое время — нет, значит, оно с преступлением находится не в причинной связи;

5) причина не сводима к следствию. Следствие не повторяет причину. Оно является результатом преобразования, изменения объекта.

Сложность, многозначность процессов детерминации и непростой характер выявления причинных зависимостей, породили у немалой части криминологов мнение о невозможности и бесполезности вычленения причинных связей.

Отсюда широкое оперирование термином «фактор преступности». Оно характерно для ранних этапов развития науки и накопления научных данных.

Анализ работ криминологов показывает, что практически в них отражены четыре подхода к пониманию причинности. Эти же четыре подхода выделяются философами как универсальные, применяющиеся в разных областях научного знания. Каждый из них выполняет специфическую роль и присущ определенным этапам развития исследования, все они логически взаимосвязаны.

И на различных этапах развития криминологии можно видеть преобладание или даже существование разных подходов. Это надо иметь в виду, читая работы разных авторов разного периода. Иначе трудно разобраться в том, что же понимается под причинами преступности.

Один из четырех подходов к пониманию причинности является – традиционно-диалектический подход.

 В соответствии с ним причина  – это все то, что порождает  данное следствие. Такой подход  встречается в работах многих  авторов.

Н.Ф. Кузнецова пишет: "...к причинам преступности следует относить социально-психологические  детерминанты, включающие элементы экономической, политической, правовой, бытовой психологии на разных уровнях общественного  сознания"¹.

С традиционно-диалектическим подходом связывается понятие непосредственной или ближайшей причины преступления. Н.Ф. Кузнецова, А.Б. Сахаров, А.Р. Ратинов  и в ряде работ И.И. Карпец связывали  ее с субъективным моментом – общественной психологией, характеристиками личности.

Н. А. Стручков отмечал, что непосредственные причины следует искать в сфере  сознания, ибо "все побудительные  силы, вызывающие действия человека, неизбежно  должны пройти через его голову, должны превратиться в побуждения его  воли" .

И.С. Ной писал в этой связи  об учете генетических особенностей человека, совершающего преступление .

А. М. Яковлев настаивал всегда на другом: «Только отказавшись от представления о субъективной обусловленности противоправного поведения, только исходя из его объективной детерминированности, можно говорить о реальных чертах того варианта взаимодействия человека с социальной средой, который связан с противоправным поведением»². Эта же мысль высказывалась В. В. Ореховым и рядом других авторов.

Таким образом, возникает вопрос о том, в каком же соотношении находятся объективные и субъективные факторы, каков механизм их влияния на преступность: или внешняя для людей материальная среда порождает преступность, преломляясь через их субъективные характеристики, общественное сознание, или она способна и непосредственно порождать преступное поведение?

Здесь уже идет спор о последовательности причинного влияния факторов, об их разделении по отношению к людям на внешние и внутренние. Подчеркивается самостоятельная роль характеристик человека. Отмечается, что все внешние влияния воспринимаются человеком и информация о них перерабатывается им с учетом уже сформированных у него качеств. Учитывается уникальная способность человека к активной целенаправленной деятельности.

Традиционно-диалектический подход, не охватывая весь механизм причинного комплекса, все-таки выделяет в нем объективный и субъективный факторы, одновременно представляет их влияние как последовательное и одностороннее." материальные условия жизни людей определяют общественное сознание, а уже оно — преступность. Отсюда оценка общественной психологии (ранее упоминалось в связи с этим об «отставании сознания от бытия») как непосредственной, ближайшей причины преступности.

 А.И. Долгова рассматривает причинность как одну из форм универсального взаимодействия, как один из видов детерминации, означающий только генетическую, производящую связь. Здесь раскрывается то, из чего произошло данное явление, как протекал процесс его порождения, устанавливается факт связи между породившим и порожденным.

Детерминизм, исходя из факта причинного происхождения, говорит о том, почему соответствующий процесс произошел  так или иначе, почему возникло именно данное явление, каковы условия порождения и мера устойчивости соответствующего процесса.

Например, только при причинном  объяснении устанавливается, под влиянием каких обстоятельств порождается  преступность, а при более широком  детерминистском подходе – почему преступность не просто существует, но существует в настоящее время  в форме преобладания корыстной  ее части, почему она становится более  организованной и так далее.

При широком детерминистском подходе  преступность предстает как результат  не однозначного влияния каких-то факторов, а сложной, многоплановой детерминации, в том числе самодетерминации.

Традиционно-диалектический подход, не охватывая весь механизм причинного комплекса, все-таки выделяет в нем  объективный и субъективный факторы, одновременно представляет их влияние  как последовательное и одностороннее: материальные условия жизни людей определяют общественное сознание, а уже оно – преступность.

Традиционно-диалектический подход является саамы распространенным направлением в изучении сущности причин и условий  преступности на современном этапе  развития криминологии. Однако он не учитывает, что в ситуации преступного поведения, одновременно проявляют себя и внешние условия, и личностные характеристики. Другими словами, на преступное поведение влияют не только те условия среды, которые ранее прошли через сознание человека, людей и наложили определенный отпечаток на сознание, но и новые, возникшие и начавшие действовать именно в ситуации такого криминального поведения. Нередко неожиданные для человека, к которым он не был подготовлен.

Таким образом, преступность как социальное явление, не существующее вне людей  и их поведения, следует рассматривать  в качестве итога социального  взаимодействия.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Задание 2.

2.1. Приведенные данные о числе  зарегистрированных преступлений  изобразите в виде графиков, таблиц, диаграмм. Абсолютные величины приведите  в относительные.

В 2000 году было зарегистрировано 2953000 преступлений из них 1310079 краж, 132393 грабежа, 39437 разбоев, 12547 вымогательств, 81470 мошенничеств,31829 убийства, 49784 причинений тяжкого вреда здоровью, 7901 изнасилований, 125100 хулиганств.

Всего выявлено лиц, совершивших преступления: 1741439, из них 177851 несовершеннолетний, 284068 женщин, 17647 совершили преступление в составе группы, 120947 учащихся, 954182 лиц без постоянного источника дохода.

В 2001 году было зарегистрировано 2969255 преступлений из них 1273198 краж, 148817 грабежей, 44806 разбоев, 11772 вымогательства, 79297 мошенничеств,33583 убийства, 55739 причинений тяжкого вреда здоровью, 8196 изнасилований, 135183 хулиганств.

Всего выявлено лиц, совершивших преступления: 1644242, из них 172811 несовершеннолетний, 278871 женщина, 367084 ранее судимы, 16482 совершили преступление в составе группы, 113354 учащихся, 905889 лиц без постоянного источника дохода.

2.2. Используя приведенные в задании  2.1 данные, дайте характеристику  преступности в России в 2000-2001 гг.

 

 

 

	2000 год	2001 год
Всего зарегистрированных преступлений	2953000	2969255
кражи	1310079	1273198
грабежи	132393	148817
разбои	39437	44806
вымогательства	12547	11772
мошенничество	81470	79297
убийства	31829	33583
причинение тяжких телесных повреждений	49784	55739
изнасилования	7901	8196
хулиганства	125100	135183

 

	2000	2001
Всего выявленных лиц:	1741439	1644242
женщины	284068	278871
В составе организованной группы	17647	16482
Несовершеннолетние	177851	172811
Ранее судимые	-	367084
учащиеся	120947	113354
Лица без постоянного  дохода	954182	905889

В 2001 году по сравнению с 2000 г. наблюдался незначительный прирост общего число зарегистрированных преступлений на 1%.

В 2000 г. по сравнению с 2001 г. краж было совершено больше на 2%, вымогательства на 5%, мошенничества на 2%.

В 2001 году по сравнению с 2000 г. наблюдался увеличение грабежей на 12%, разбоев на 13%, убийств на 5%, причинения тяжкого вреда здоровью на 11%, изнасилование на 3%, хулиганства на 9%.

Наибольшее количество преступлений совершенно в виде грабежей и разбоев.

Общее количество лиц совершивших  преступления в 2001 году снизилось на 97197чел. по сравнению с 2000годом.

Если сравнить показатели среди  лиц, совершивших преступления по отдельным  показателям, можно сделать следующий  вывод:

В 2001 г. по сравнению с 2000 г. наблюдается  снижение показателей среди лиц, совершивших преступление:

- женщины уменьшилось на 5197 чел.,

- в составе организованной группы  на 1165 чел.,

- несовершеннолетние на 5040 чел.,

- учащиеся на 7593 чел.,

- лица без постоянного дохода  на 48293 чел.

 

 

Задание 3

Дайте определение криминологическим  понятиям: ДЕТЕРМИНАНТЫ ПРЕСТУПНОСТИ, УРОВЕНЬ ПРЕСТУПНОСТИ, ПРЕДУПРЕЖДЕНИЕ ПРЕСТУПНОСТИ, АНТИОБЩЕСТВЕННАЯ НАПРАВЛЕННОСТЬ ЛИЧНОСТИ ПРЕСТУПНИКА.

Детерминанты преступности - называются комплексы социальных явлений, совместное действие которых порождает преступность. Изучение детерминант преступности является одной из составляющих предмета криминологии.

Уровень преступности - это количественная характеристика преступности. Уровень может измеряться как в абсолютном выражении (число преступлений, совершенных за определённый период времени на определённой территории), так и в относительном (количество совершённых преступлений на 10 или 100 тыс. населения).