Особенности развития памяти у детей младшего дошкольного возраста

27Истомина 3.М. Формирование у дошкольников смыслового соотнесения как приема запоминания // Развитие логической памяти детей / Под ред. А.А. Смирнова. - М.: Педагогика, 2005

28 Истомина 3.М. Возрастные и индивидуальные различия в соотношении разных видов и сторон памяти в дошкольном детстве // Возрастные и индивидуальные различия памяти / Под ред. А.А. Смирнова. - М., 2006. Истомина 3.М. Развитие памяти: Учеб.-методическое пособие. М., 2005. – 119 с.

29 Хилько М.Е., Ткачева М.С.. Возрастная психология, Конспект лекций, 2010.

30 Коломинского. Я.Л., Е.А. Панько. Детская психология: Учеб. пособие /Я.Л. Коломинский, Е.А. Панько, А. Н. Белоус и др. / Под редМн.: Университетское, 2005. - 399 с.

31 Маклаков А.Г. Общая психология. СПб.: 2008 - 583 с.

32 Маклаков А.Г. Общая психология. СПб.: 2008 - 583 с.

33 Хилько М.Е., Ткачева М.Возрастная психология, Конспект лекций, С., 2010.

34 Коломинского Я.Л., Е.А. Панько. Детская психология: Учеб. пособие /Я.Л. Коломинский, Е.А. Панько, А. Н. Белоус и др. / Под ред. Мн.: Университетское, 2005. - 399 с.

35 Шаповаленко И.В.. Возрастная психология (Психология развития и возрастная психология). — М.: Гардарики. — 349 с., 2005

36 Андреева Т.В. Семейная психология. Издательство – речь, 2005г.

37 Выготский Л.С.Педагогическая психология «АСТ/Астрель» 2008

38 Абрамова Г. С. Возрастная психология : учеб. пособие - М. : Академ. Проект : Альма Матер, 2005. - 702 с.

39 Нуркова В. В. Память, 3 том,Издательство Академия, 2006г-320с.

40 Миллс Дж., Кроули Р. Переводчик: Т. Круглова. Терапевтические метафоры для детей и "внутреннего ребенка" Издательство: Независимая фирма "Класс", 2005.

41 Головлева И. В. Самоучитель по развитию памяти - М. : Мир книги, 2005. - 320 с.