Автор работы: Пользователь скрыл имя, 07 Апреля 2014 в 23:44, курсовая работа
Актуальність цієї науково-дослідної роботи полягає в тому, що Друга світова війна – це найбільший конфлікт в історії людства. У ній взяло участь більше 60-ти країн. Воєнні дії велися на всіх океанах, в Європі, Азії, Африці та ін. До армій країн, що воювали, було мобілізовано близько 10 млн. чол. Мета дослідження полягає в тому, щоб охарактеризувати особливості та основні причини початку Другої світової війни, періодизацію цієї трагічної сторінки в історії людства; охарактеризувати основні її етапи та найголовніше вказати на підсумки та уроки війни.
Завдання:
з'ясувати причини початку Другої світової війни;
пояснити чим було зумовлено початок війни;
Вступ………………………………………………………………………………..3
Розділ І. Причини, характер та періодизація Другої світової війни……………5
Розділ ІІ. Основні етапи Другої світової війни
2.1. Початок світової війни…………………………………………………9
2.2. Розширення фашистської агресії……………………………………..15
2.3. Докорінний перелом у ході Другої світової війни…………………..19
2.4. Розгром фашизму в Європі……………………………………………26
2.5. Розгром Японії…………………………………………………………28
Розділ ІІІ. Підсумки та уроки Другої світової війни
3.1. Підсумки війни………………………………………………………..30
3.2. Уроки Другої світової війни………………………………………….32
Висновки…………………………………………………………………………..34
Список використаних джерел та літератури……………………………………36
Четвертий урок – це урок політики сталінського керівництва і політики західних країн стосовно сусідніх держав. Він вчить: не можна гарантувати свою безпеку за рахунок інших країн. Необхідно постійно враховувати зв'язок політики і моралі.
П’ятий урок – наявність тоталітарних режимів з їх ідеологією і практикою та мілітаризм, імперські амбіції, формування агресивних військових блоків можуть призвести до великої світової пожежі, як це сталося в 1939 -1945 рр. Війна є продовженням лише тієї політики, яка спрямована на її підготовку.
ВИСНОВКИ
Головним підсумком війни був розгром союзниками збройних сил держав "осі" та їх сателітів, що загрожували існуванню світової цивілізації.
Радянський Союз зазнав найбільших втрат серед усіх країн, які брали участь у Другій світовій війні. Загальні втрати СРСР у війні за даними генштабу Радянської армії становлять 27 млн., а за даними незалежної експертизи - 46 млн. осіб.
Протягом шестирічної війни Німеччина втратила 3 млн. чоловік убитими на фронтах, ще 3,8 млн. - серед цивільного населення. За іншими підрахунками загальні втрати Німеччини у війні становили 8-11 млн. чол. 20% населення - 6 млн. чол. втратила Польща. Понад 1,3 млн. цивільних осіб і 300 тис. вояків втратила Югославія. Великобританія втратила 452 тис. солдатів і 60 тис. цивільного населення. Людські втрати США на фронтах і на морі становили 295 тис. чол. Злочином проти людства була атомні бомбардування японських міст Хіросіми й Нагасакі, так само як і нищення японськими завойовниками китайських, бірманських, філіппінських міст і сіл.
Друга світова війна дала могутній поштовх розвитку науки й техніки. До найбільших відкриттів періоду війни слід віднести виготовлення спільними зусиллями вчених кількох країн атомної бомби, що позначилося на всьому розвитку науки й техніки. Радарні установки, винайдені в Англії для виявлення німецьких повітряних армад стимулювали подальший розвиток радіоелект роніки. Загалом обидва ці напрямки у галузі фізики сприяв форсованому розвитку кібернетики.
Німцям вдалося, хоча й на кінець війни, приступити до серій нового виготовлення літаків з реактивними двигунами. До серйоз них відкриттів періоду війни відносяться німецькі ракети Фау-1 та Фау-2, що в подальшому зусиллями вчених США та СРСГ трансформувалися у ракети-носії ядерної зброї та космічних к раблів.
До серйозних досягнень світової наукової й інженерної дум належить один з кращих танків періоду війни - радянський тан "Т-34", а також важкий KB, що на той час не мав аналогів у світі.
Величезний парадокс науки полягав у тому, що зусилля вче них підпорядковувалися винайденню ефективніших засобів масового знищення людей, а не засобів їхнього захисту.
Друга світова війна була складним політичним і соціальним явищем. Протягом шести років її характер і цілі учасників змінювались. Досвід війни показав, що в ній велику роль відіграють політичні домагання лідерів. Амбіції державних керманичів особливо зросли на завершальному етапі війни, коли війська за наказами своїх головнокомандуючих, незважаючи ні на які людські втрати, прагнули захопити якомога більше територій, аби забезпечити лідерство вождям у досягненні повоєнних геополітичних переваг.
Війна дала могутній поштовх соціальному, антиколоніальному й визвольному рухам, що, зрештою, призвело до падіння колоніальних імперій і демократизації ряду європейських країн.
Друга світова війна змінила не тільки політичну карту світу, але й долю багатьох народів, зокрема депортованих і тих, що були піддані масовому геноциду. Відбувся розкол окремих народів і країн на два державні формування (В'єтнам, Корея, Німеччина, Китай), що на довгі роки затримало процес їхнього об'єднання.
Одним з результатів війни стало посилення ролі у світі двох наддержав - США і СРСР. Біполярність світу призвела до нестримної гонки озброєнь і неприхованої недовіри й ворожнечі протилежних таборів.
СПИСОК ВИКОРИСТАНИХ ДЖЕРЕЛ ТА ЛІТЕРАТУРИ: