Культурные права человека в Республике Беларусь

 

Содержание

 

 

Введение…………………………………………………………………………….3

1Права человека и гражданина в сфере культуры, их место в системе прав        человека…………………………………………………………………………..5

2 Конституционные права граждан РБ в сфере культуры……………………….9

   2.1 Содержание прав граждан в сфере культуры и их конституционные     гарантии………………………………………………………………………9

   2.2 Обеспечение прав граждан в сфере культуры: полномочия органов государственной власти…………………..…………………………...…..16

3 Конституционные  обязанности граждан РБ в сфере культуры…………..….22

Заключение……………………………………………………………………..….26

Список использованных источников…………………………………………….28

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Введение

 

 

Эффективное развитие общества возможно, если стремления и действия всех органов государства направлены на раскрепощение личности, утверждение уважения к правам и свободам человека.

Особая значимость прав человека в жизни общества определена в принципах, закрепленных во Всеобщей декларации прав человека, международных пактах о гражданских и политических правах, об экономических, социальных и культурных правах и ряде других актов:

- права человека неотчуждаемы и принадлежат ему от рождения;

- права человека универсальны, основаны на принципе равенства, они гарантированы каждому;

- права человека – высшая ценность, их уважение, соблюдение и защита является обязанностью государства;

- осуществление прав и свобод человека не должно нарушать права и свободы других лиц;

- обеспечение прав и свобод несовместимо с дискриминацией по какому-либо признаку.

Права человека – это уважение к человеческой личности, ее достоинству, правам и свободам. Достоинство человека неприкосновенно. Уважать и защищать его – обязанность всякой государственной власти. Реализуя свои права, человек осуществляет свою природу, способности, устремления, дает силу обществу, государству. Права человека обладают огромным созидательным потенциалом, хозяином которого является каждый человек от рождения.

В духовной сфере – это формирование нового мировоззрения, которое наряду с нашими национальными возрождающимися идеалами должно усвоить организационные, общечеловеческие демократические ценности. Верховенство прав и свобод личности – стержень правового демократического социального государства и гражданского общества.

Без освоения такого мощного пласта общечеловеческой культуры, как права человека, в современном мире невозможно оценивать всю систему сложных политических, социально-психологических, социальных, экономических, международных отношений. Только овладение культурой прав человека дает ориентир личности в оценке существующих политических режимов, социальной деятельности государств, правовой и нравственной культуры политических лидеров, правосознания народа.

Все сложнейшие государственно-правовые явления кристаллизируются в правах человека, выступающих основой, центральным звеном государственной и правовой жизни.

Примечательно, что разработка и принятие Конституции Республики Беларусь были связаны с правами и основными свободами человека. Всеобщая декларация прав и свобод человека, деятельность ООН, ОБСЕ, Совета Европы по разработке общепризнанных стандартов в области прав человека и созданию механизмов защиты прав человека обеспечивают благоприятную почву для повсеместного осознания и утверждения прав человека. В то же время налицо сложный, противоречивый характер взаимоотношений между человеком и обществом, властью и личностью. Это обусловлено историческими, современными обстоятельствами жизни каждого народа, уровнем правовой культуры, степенью осознания людьми роли прав человека в развитии личности, общества и мирового сообщества в целом.

Вопрос о правах и обязанностях граждан Республики Беларусь в сфере культуры является актуальным, так как без подлинной реализации культурных прав невозможно создание правового социального государства, нравственное измерение экономических процессов, установление новых параметров отношений между человеком, обществом и государством.

Целью данной работы является изучение современного состояния и выявление путей реализации культурных прав и обязанностей граждан Республики Беларусь.

В рамках достижения указанной цели были поставлены следующие задачи:

- дать понятие и  раскрыть  сущность культурных прав и обязанностей граждан Республики Беларусь;

- дать оценку правовому закреплению культурных прав и обязанностей граждан Республики Беларусь;

- выявить основные пути реализации культурных прав и обязанностей граждан Республики Беларусь.

Объектом исследования являются общественные отношения по поводу реализации культурных прав и обязанностей граждан Республики Беларусь.

Предметом исследования являются право на образование, право сохранять свою национальную принадлежность, право пользоваться родным языком, выбирать язык общения, право на свободу художественного, научного, технического творчества и преподавания, обязанность беречь историко-культурное, духовное наследие и другие национальные ценности.

Методологическую основу исследования составляют формально-логический и формально-юридический методы, метод системно-структурного анализа, метод сравнительного правоведения.

Исследовательскую базу составили учебники и учебные пособия таких авторов, как  Г.И. Иванов, И.И. Котляр, В.А. Божанов, С.П. Кацубо, И.В. Кучвальская, С.Б. Лугвин, и других ученых, также использовались нормативные правовые акты: Конституция Республики Беларусь, Закон Республики Беларусь "О культуре в Республике Беларусь", Закон Республики Беларусь "О предоставлении иностранным гражданам и лицам без гражданства статуса беженца, дополнительной и временной защиты в Республике Беларусь", Закон Республики Беларусь " О языках " и другие акты и учебные пособия.

 

 

 

 

          1 Права человека и гражданина в сфере культуры, их место в системе прав человека

 

 

В истории формирования прав человека как феномена мировой культуры и цивилизации выделяют три поколения. Под термином «поколения прав человека» подразумевают очередность, последовательность, время закрепления в представлениях людей той или иной группы или вида прав человека [1, с.50].

Первое сформировалось в Англии, США, Франции в XVII- XVIII вв. К этому периоду общественные отношения созрели настолько, что людей уже не удовлетворяли призывы «Хлеба и зрелищ!». Умы миллионов в эпоху буржуазных преобразований начали будоражить иные лозунги – «Свобода! Равенство! Братство!». Вот почему первыми и появились такие виды прав человека, как гражданские (на уважение автономии личности), политические (на возможность участия каждого в управлении делами страны):

• на равенство среди других людей;
• на равный доступ к государственной службе и др.

Второе возникло в конце XIX – начале XX вв. в Германии, СССР. Оно потребовало от государства гарантий на оказание помощи индивиду в экстремальной ситуации и сформировало еще три вида прав – экономические, социальные и культурные:

• на неприкосновенность частной собственности;
• на социальное обеспечение;
• на доступ к культурным ценностям и др.

Третье поколение заявило о себе после Второй мировой войны как стимул к соблюдению принципа солидарности, взаимной ответственности коллектива и каждого индивида за будущее. Это права:

• на здоровую окружающую среду;
• на развитие и др.

Данные пять видов прав человека учеными чисто условно по степени влияния государства на жизнь индивида поделены на две группы – на права негативные и позитивные.

Негативными считаются первые два вида прав (т.е. все первое поколение прав человека) – это гражданские и политические, ибо они отрицают любое вмешательство государства в частную жизнь человека.

К позитивным относятся экономические, социальные и культурные права (т.е. все второе поколение прав человека), так как они были сформулированы в процессе борьбы человека за улучшение своего экономического положения, за повышение культурного статуса [2, с.34-36].

Формирование этих поколений придало правам и свободам человека всеобщий и универсальный характер, ибо они в настоящее время касаются всех групп населения и всех сфер жизнедеятельности людей.

Таким образом, права человека – это совокупность предназначенных природой индивида условий, принципов, норм, правил и способов деятельности, обеспечивающих ему возможность достойной жизни в обществе.

Основные признаки прав человека характеризует то, что они:

- возникают и развиваются на  основе природы человека с  учетом постоянно изменяющихся  условий жизни общества;

- складываются объективно и  не зависят от государственного  признания;

- принадлежат индивиду от рождения;

- имеют неотчуждаемый, неотъемлемый  характер, признаются естественными (как воздух, земля, вода и т. д.);

- являются непосредственно действующими;

- признаются высшей социальной  ценностью;

- выступают необходимой частью  права, определенной формой выражения  его главного содержания;

- представляют собой принципы  и нормы взаимоотношений между  личностью и государством, обеспечивающие  индивиду возможность действовать  по своему усмотрению и получать  определенные блага;

- признание, соблюдение и защита  прав человека является обязанностью  государства [3, с.9-10].

Приступая к рассмотрению вопроса об основных группах прав человека, следует помнить, что, во-первых, они отражают объективные жизненные потребности и интересы человека, его неотъемлемые свойства, без обеспечения которых он не может всесторонне, гармонически развиваться и применять свои созидательные способности.

Во-вторых, все международно-правовые аспекты являются не источником, а юридической формой, благодаря которой права человека закрепляются и становятся общепризнанной нормой поведения всех субъектов международного права [4, с.90].

Итак, основные права человека – это права, содержащиеся в конституции государства и международно-правовых документах по правам человека. Они составляют стержень правового статуса индивида, в них заключена основа возникновения других многочисленных прав, необходимых для нормальной жизнедеятельности человека.

Выделяют три группы прав человека:

1) гражданские права,

2) политические права и свободы,

3) экономические, социальные и культурные  права.

К гражданским (личным) правам и свободам человека относят:

• право на жизнь;
• право на честь и достоинство личности;
• право на свободу и личную неприкосновенность, неприкосновенность частной жизни, жилища;
• право на гражданство;
• право на защиту;
• свободу передвижения и выбора места жительства;
• свободу совести;
• свободу выбора национальности и выбора языка общения и др.

Политические права и свободы – это обеспеченная законом и публичной властью возможность участия в общественно-политической жизни государства и осуществления государственной власти.

Основными являются:

• право на участие в управлении страной;
• свобода слова;
• свобода информации;
• свобода собраний, митингов, уличных шествий и демонстраций;
• право на объединение в общественные организации.

Социально-экономические права имеют жизненно важное значение для человека, без их предоставления гражданские и политические права во многом утрачивают свой смысл. Они касаются поддержания и нормативного закрепления социально-экономических условий жизни индивида, определяют положение человека в сфере труда и быта, занятости, благосостояния, социальной защищенности.

Особенности социально-экономических прав:

          - распространенность на определенную область жизни человека;

- зависимость от состояния экономики и ресурсов.

Экономические права:

• право на труд;
• право на собственность;
• право на предпринимательство;
• право на забастовки и др.