Социальное обслуживание инвалидов

 

Учебные заведения  и научно-исследовательские организации могут:

■Устранять препятствия  для приема и трудоустройства  учащихся и сотрудников с инвалидностью.

■Обеспечивать, чтобы программы  повышения квалификации включали в  себя надлежащую информацию о проблемах  инвалидности на основе правозащитного подхода.

■Проводить научные исследования о жизни инвалидов и барьерах, связанных с инвалидностью, – совместно с организациями инвалидов.

 

Частный сектор может:

■Содействовать занятости  инвалидов, обеспечивая, чтобы трудоустройство было справедливым, чтобы использовались необходимые вспомогательные устройства, а работникам, которые стали инвалидами, оказывалась помощь в возвращении к трудовой деятельности.

■Устранять барьеры в  доступе к микрофинансированию, чтобы инвалиды могли заниматься предпринимательской деятельностью.

■Развивать ряд высококачественных поддерживающих услуг для инвалидов и членов их семей на различных этапах жизненного цикла.

■Обеспечивать, чтобы строительные проекты, такие как общественные здания, конторские помещения и жилые  дома, предусматривали возможность доступа для инвалидов [16].

■Обеспечивать, чтобы продукты, системы и услуги в области  информационно-коммуникационных технологий были доступны для инвалидов.

Местные общины могут:

■Вести борьбу против невежества и предрассудков.

■Содействовать инклюзии и участию инвалидов в жизни  общин.

          ■Обеспечивать, чтобы внешняя среда общины была доступна для инвалидов, включая школы, рекреационные зоны и культурные учреждения.

■Бороться с насилием и  издевательствами в отношении инвалидов.

 

Инвалиды и  члены их семей могут:

■Оказывать поддержку  другим инвалидам путем наставничества, обучения, информирования и консультирования.

■Содействовать осуществлению  прав инвалидов в своих местных  общинах.

■Участвовать в мероприятиях по повышению информированности  и кампаниях социального маркетинга.

■Участвовать в форумах (на международном, национальном, местном  уровнях) с целью определения  приоритетных направлений перемен, оказания влияния на политику и формирование услуг.

■Участвовать в научно-исследовательских проектах [13].

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Заключение.

Уровень цивилизованности общества ставится в прямую  зависимость  от того положения, которое занимает в обществе старики, инвалиды и дети. Совершенно очевидно, что от меры, глубины  и последовательности решения проблем  пожилых людей зависит будущее  страны, и устойчивое социальное развитие.

     Рассматриваемые  в работе  проблемы  инвалидов требуют незамедлительного решения.

     Число инвалидов  увеличивается  каждый год,  а качество жизни снижается,  и это далеко не временное  явление в сегодняшних условиях  системного кризиса социальной  защиты инвалидов приобретает приоритетное значение [2].

     Создание системы   социальных услуг,  соответствующей  потребностям населения - одна  из важнейших задач государства   в  период становления социально-ориентированной  рыночной экономики. Необходима  концентрация усилий всех заинтересованных  сторон -  представителей законодательной  власти,  исполнительных органов,  исследователей,  общественных объединений  с тем,  чтобы  последовательно  реализовать  меры  по  развитию  и укреплению системы социального  обслуживания населения,  обеспечивающей  гарантированный государством уровень  социальной защиты.

  Социальное обслуживание имеет комплексный характер и охватывает многообразные виды социальных услуг, адресованных гражданам для удовлетворения их специфических потребностей, обусловленных болезнью, инвалидностью, старостью, воспитанием детей.

Для более эффективной  работы органов социального обслуживания необходимо развитие нормативно-правовых основ организации и функционирования учреждений социального обслуживания; разработка научно-методических основ деятельности сети учреждений социального обслуживания; государственная поддержка развития материально-технической базы учреждений социального обслуживания; разработка проектной документации для строительства учреждений нового типа, развитие межрегионального и международного сотрудничества и информационное обеспечение деятельности учреждений социального обслуживания населения.

Современные требования к  социальным службам и высшим учебным  заведениям, которые осуществляют подготовку и переподготовку специалистов указанного профиля, обусловили реформы социального  обслуживания населения и высшего  профессионального образования  потребовали адекватной перестройки  системы подготовки кадров для социальных служб [4]. Особое значение сегодня приобретает качество обучения, профессионализм профессорско-преподавательского состава вузов обеспечение оптимального сочетания традиционных и новых подходов при акценте на активные методы обучения будущих специалистов в области социальной работы.

Очевидно, что сегодня  как некогда актуальны вопросы  социального обслуживания населения  в современном его понимании.

 

 

 

 

 

 

Список литературы.

1.Айшервуд М.М. Полноценная  жизнь инвалида. -М.: Педагогика, 1991.                            2.Долгалев Б.А., Ладикова В.Н. Социально-психологические проблемы инвалидов /Человек: его сущность, развитие, проблемы. Вып. 1/ - Ростов-на-Дону, 2000.                                                                                                                   3.Павленок П.Д. Введение в профессию "Социальная работа" – Москва, 2001.        4.Панов А.М. Социальное обслуживание населения как новый сектор социальной сферы. Научно-теоретический сборник N 3 – Москва, 2000 Союз.                   5. Черносвистов Е.В. Социальная медицина. Учебник. – М., 2992  6.Социальная работа с группами риска в регионе:содержание и современные технологии. Лебедева С.С., Безух С.М.                                                                         7. Теория и практика социальной работы под ред. Холостовой Е.И., Москва -1999.                                                                                                                             8.Технология социального обслуживания лиц пожилого возраста и инвалидов на дому. Ерусланова Р.И.                                                                                                                                    9.Человек и его потребности. Бережной Н.М., редактор: Диденко В.Д                                                                                                                10.Федеральный закон РФ от 10.12.95г. N195 "Об основах социального обслуживания населения в Российской Федерации".                                               11.Федеральный закон РФ  от 17.05.95г.  N122 "О социальном обслуживании граждан пожилого возраста и инвалидов".                                                         12.Федеральный закон РФ от 24.11.95г. N181 "О социальной защите инвалидов в Российской Федерации".                                                                    13.Всемирный доклад об инвалидности 2011г http://belapdi.org/wp-content/uploads/2011/08/WHO_NMH_VIP_11.01_rus.pdf                                                         14. Проблемы социального обслуживания в России и пути их решения http://www.new-fact.ru/?p=1383                                                                                                15. "Инвалидность - это не безвыходная ситуация" http://www.minzdravsoc.ru/social/invalid-defence/79                                                                                              16. Статья Конвенция ООН о правах инвалидов http://pomozhemdd.ru/?p=259