Волонтерство, как форма социального движения

• Оценка важности волонтерской деятельности в решении конкретных социальных проблем.

Чтобы проанализировать основные формы деятельности современных волонтерских движений и определить наиболее актуальные и интересующие  молодежь социальные проблемы будет использована номинальная шкала с возможностью выбора нескольких вариантов ответов. При этом будет использоваться строка «другое», так как невозможно полностью обхватить весь спектр волонтерской деятельности. К тому же данная строка позволит выявить новые или специфические направления волонтерской деятельности. Среди предложенных вариантов будут представлены следующие:

1. Помощь таким социальным категориям граждан как: престарелые, беспризорные дети, молодёжь и студенты, бездомные, люди с ограниченными возможностями (инвалиды), мигранты, беженцы, бывшие заключённые и другие;
2. Помощь животным, добровольная помощь зоопаркам и заповедникам
3. Муниципальное управление (работа в местных муниципалитетах);
4. Медицинская помощь (службы милосердия в больницах, донорские акции, пропаганда здорового образа жизни, акции против курения и наркотиков);
5. Социально-психологическая и юридическая поддержка (молодежные психологические и юридические службы);
6. Экологическая защита (городские субботники, посадка деревьев, охрана леса,  и т.д.);
7. Патриотическое воспитание, спортивная, туристическая и военная подготовка;
8. Организация творческих мероприятий, конкурсов, праздников;
9. Досуговая деятельность (организация свободного времени детей, подростков и молодежи, пенсионеров и тд.);
10. Политические акции, проблемы ЖКХ (развитие молодежной политики, борьба с коррупцией, ремонт домов и тд.)
11. Трудовая помощь (трудовые лагеря и бригады);
12. Экскурсионная деятельность;
13. Информационное обеспечение;
14. Другое

Важным моментом является определение методов решения социальных проблем волонтерами. Им будут предложены следующие варианты:

1. Конкретные акции (по сбору денег или вещей для малоимущих, донорские акции, посадка деревьев и др.);
2. Разоблачение и  привлечение внимания общественности и власти к проблеме;
3. Социальная реклама, организация флешмобов;
4. Другое;

Оценка  эффективности волонтерской деятельности будет осуществляться по пятибалльной шкале от одного до пяти: «5» высший балл», 1- « низший», «0» - затрудняюсь ответить. Респондентам будет выбрать в таблице тот бал, который будет соответствовать, по его мнению, эффективность волонтерской деятельности в определенной области её применения.

Помощь малообеспеченным слоям населения	0	1	2	3	4	5
Политические вопросы	0	1	2	3	4	5
Экологические проблемы	0	1	2	3	4	5
Пропаганда здорового образа жизни	0	1	2	3	4	5
Патриотическое воспитание молодого поколения	0	1	2	3	4	5

Оценить влияние волонтерских движений на нравственные качества современной молодежи будет оцениваться с помощью открытого вопроса.

Далее будут рассмотрены вопросы о положительном или отрицательном влиянии, о том пригодятся ли в будущем навыки и качества, которые приобретаются волонтерами. Здесь же будут затронуты вопросы отношения населения, является ли оно благоприятным или наоборот препятствующим. В таком же отношении будет поставлен вопрос об отношении местной власти к волонтерским движениям.

Чтобы определить, кто чаще всего являлся инициатором организации волонтерских акций, будут предложены следующие варианты ответов:

1. Вы сами;
2. Ваши друзья, знакомые;
3. Учебное заведение (профсоюз, кафедра, секция и т.д.);
4. Руководство по месту работы;
5. Политическая партия или другие политические организации;
6. Религиозные организации;
7. Другое;

Необходимо установить есть ли проблемы информированности молодежи о деятельности волонтерских движений. Для этого респондентам будет предложена следующая шкала:

1. Да
2. Скорее да, чем нет
3. Скорее нет, чем да
4. Нет
5. Затрудняюсь ответить

А так же необходимо определить, какие источники наиболее эффективны для привлечения молодых людей в ряды волонтеров.

Для этого предлагаются следующие информационные источники:

1. Друзья, знакомые
2. Учебное заведение/ место работы
3. Интернет
4. Социальные сайты в интернете (в контакте, одноклассники и др.)
5. СМИ (газеты, журналы, радио и др.)
6. Религиозные учреждения
7. Другое

Часто в анкете предлагается наиболее полный перечень вариантов ответа, с добавлением варианта «другое». Это позволит составить частотное распределение в таблицах. В конечном итоге значения могут быть более 100%, поскольку некоторые вопросы предполагают несколько вариантов ответа.

Завершает анкету блок вопросов социально-демографических характеристик респондентов.

С помощью номинальных шкал мы определим: пол респондента, уровень дохода, семейное положение, религиозные убеждения, род основной деятельности и уровень образования.

Возраст мы изучим с помощью метрической шкалы.

 

Методологический раздел

 

Обоснование выборки социологического исследования

 

При исследовании особенностей волонтерских молодежных движений был использован выборочный метод исследования в объеме 100 человек. По типу выборка - целевая, где единицами отбора выступают индивиды в возрасте от 13 до 30 лет, а именно волонтеры.

Методы сбора информации

В качестве основного метода сбора информации в данном исследовании будет применяться опрос.

 Опрос – это обращение к непосредственному носителю изучаемой проблемы, к респонденту, используемое при изучении содержательных характеристик общественного, коллективного и индивидуального сознания, которые скрыты от внешнего наблюдения.

Опрос позволит получить большой объем информации по изучаемой проблеме. Проводиться он будет среди волонтеров.

Анкетирование – вид опроса, который подразумевает заполнение респондентом анкеты в присутствии анкетера или без него.

Анкетирование проводиться с помощью специально составленной анкеты, т. е. это документа, содержащего серию вопросов, необходимых для получения информации в соответствии с целями и гипотезами социологического исследования.

Анкетирование будет проводиться с помощью метода «снежного кома». Выборка методом снежного кома - это разновидность типовой выборки, применяемой в случае необходимости контакта с небольшой специфической группой, которой в нашем случае являются участники волонтерских движений. При использовании выборки методом "снежного кома" каждого респондента после опроса просят порекомендовать одного или нескольких аналогичных специалистов. Первоначальный поиск волонтеров будет осуществляться в интернете через  сайт «Волонтеры г. Тольятти» www.volu.ru.

 

План-график исследования

Первый этап составляет подготовка к социологическому исследованию: разработка программы, составление инструментария.

На втором этапе будет проведен конкретно сам анкетный опрос. Затем - сбор полученных результатов, обработка, первичный анализ.

На третьем -  на основе полученных данных пишется научный отчет, подтверждение или опровержение гипотез, рекомендации.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Приложение 2

Анкета

Уважаемые респонденты!

Кафедра социологии Тольяттинского государственного университета проводит социологическое исследование  с целью выявления особенностей молодежных волонтерских движений.

Просим Вас по возможности ответить на все вопросы анкеты, выбрав вариант ответа, более точно отражающий Ваше мнение. Отметьте свой вариант кружком. Некоторые вопросы предполагают несколько вариантов ответа. Если Вы не согласны ни с одним из предложенных вариантов, допишите, пожалуйста, свой ответ на свободной строчке. Ваши ответы будут использоваться только в обобщенном виде.

Заранее благодарим Вас за участие в социологическом исследовании!

 

1. Что является для Вас наиболее значимым в волонтерской деятельности? (Выберите не больше 3-ех  вариантов ответов)
1. Реализация личностного потенциала
2. Общественное признание, чувство социальной значимости
3. Самовыражение и самоопределение
4. Профессиональное ориентирование
5. Приобретение полезных социальных и практических навыков
6. Возможность общения, дружеского взаимодействия с единомышленниками
7. Приобретение опыта ответственного лидерства и социального взаимодействия
8. Выполнение общественного и религиозного долга
2. Организация свободного времениКак часто Вы принимаете  участия в волонтерских акциях?
1. Часто
2. Иногда
3. Редко
4. Никогда
3. Нравится ли Вам заниматься волонтерской деятельностью
1. Да
2. Скорее да, чем нет
3. Скорее нет, чем да
4. Нет
5. Затрудняюсь ответить
4. Привлекаете ли Вы своих друзей, знакомых для участия в волонтерских работах?
1. Да, всегда
2. Иногда
3. Редко
4. Только, если знаю, что им это будет интересно
5. Нет, не привлекаю
1. Какие направления волонтерской деятельности Вас привлекают больше всего? (Выберите не больше 3-ех  вариантов ответов)Помощь таким социальным категориям граждан как: престарелые, беспризорные дети, молодёжь и студенты, бездомные, люди с ограниченными возможностями (инвалиды), мигранты, беженцы, бывшие заключённые и другие
2. Помощь животным, добровольная помощь зоопаркам и заповедника
3. Муниципальное управление (работа в местных муниципалитетах)
4. Медицинская помощь (службы милосердия в больницах, донорские акции, пропаганда здорового образа жизни, акции против курения и наркотиков)
5. Социально-психологическая и юридическая поддержка (молодежные психологические и юридические службы)
6. Экологическая защита (городские субботники, посадка деревьев, охрана леса,  и т.д.)
7. Патриотическое воспитание, спортивная, туристическая и военная подготовка
8. Организация творческих мероприятий, конкурсов, праздников
9. Досуговая деятельность (организация свободного времени детей, подростков и молодежи, пенсионеров и т.д.)
10. Политические акции, проблемы ЖКХ (развитие молодежной политики, борьба с коррупцией, ремонт домов и т.д.)
11. Трудовая помощь (трудовые лагеря и бригады)
12. Экскурсионная деятельность
13. Информационное обеспечение
14. Другое
5. Какие методы Вам кажутся наиболее эффективными в решении социальных проблем? (Укажите, пожалуйста, только 1 вариант ответа).
1. Конкретные акции (по сбору денег или вещей для малоимущих, донорские акции, посадка деревьев и др.)
2. Привлечение внимания общественности и власти к проблеме
3. Социальная реклама, организация флешмобов
4. Другое
6. Как вы считаете, ценят ли Вашу деятельность те, на кого она направлена?
1. Да
2. Скорее да, чем нет
3. Скорее нет, чем да
4. Нет
5. Затрудняюсь ответить
7. Как Вы считаете, можно  ли только усилием волонтеров решить конкретные социальные проблемы?
1. Да
2. Скорее да, чем нет
3. Скорее нет, чем да
4. Нет
5. Затрудняюсь ответить

 

8. Оцените  эффективности волонтерской деятельности по пятибалльной шкале от одного до пяти: «5» высший балл», 1- « низший», «0» - затрудняюсь ответить. Выберите в таблице тот бал, который будет соответствовать, по вашему мнению, эффективности волонтерской деятельности в определенной области её применения.

Помощь малообеспеченным слоям населения	0	1	2	3	4	5
Политические вопросы	0	1	2	3	4	5
Экологические проблемы	0	1	2	3	4	5
Пропаганда здорового образа жизни	0	1	2	3	4	5
Патриотическое воспитание молодого поколения	0	1	2	3	4	5

9. Какие качества, по - вашему мнению, формируются у участников волонтерских движений? (Напишите)

 

10. Как Вы считаете, знания и навыки, которые вы получаете в процессе волонтерской деятельности, пригодятся в жизни?
1. Да, конечно
2. Многое пригодиться
3. Некоторые пригодятся
4. Эти знания являются бесполезными
11. Как, по - вашему мнению, относятся к деятельности волонтеров местное население?
1. Положительно
2. Отрицательно
3. Безразлично
12. Если для проведения какого-либо волонтерского проекта Вам нужна помощь прохожего, легко ли люди соглашаются помочь? (Укажите, пожалуйста, только 1 вариант ответа).
1. Да, обычно люди легко соглашаются помочь
2. Не каждый согласится помочь волонтерам
3. Редко, когда кто-то отзовется на помощь
4. Обычно люди отказываются помочь
13. Если для проведения какого-либо волонтерского проекта Вам необходима официальная информация или разрешение, легко ли вам удается её получить? (Укажите, пожалуйста, только 1 вариант ответа).
1. Да, обычно получить информацию или разрешение легко
2. Раз на раз не приходится
3. Все зависит от того, какая нужна информация/какого рода проект
4. Любую информацию/разрешение получить крайне сложно
5. Обычно это не возможно
6. Таких случаев не бывает
7. Другое
14. Случалось ли, что из-за не согласованности с официальными органами власти Вам приходилось приостанавливать волонтерские акции?
1. Да, такое случалось и не раз
2. Такое случается крайне редко
3. На моей практике такого не случалось
4. Нет, такое не возможно
5. Затрудняюсь ответить
15. Кто чаще всего являлся инициатором организации волонтерских акций, в которых Вы принимали участие? (Выберите не более 2-ух вариантов ответа)
1. Вы сами
2. Ваши друзья, знакомые
3. Учебное заведение (профсоюз, кафедра, секция и т.д.)
4. Руководство по месту работы
5. Политическая партия или другие политические организации
6. Религиозные организации
7. Другое
16. На Ваш взгляд существуют ли проблемы информированности молодежи о деятельности волонтерских движений?
1. Да
2. Скорее да, чем нет
3. Скорее нет, чем да
4. Нет
5. Затрудняюсь ответить
17. Откуда Вы обычно узнаете информацию о проведении волонтерской акции? (Выберите не более 3-ех вариантов ответа)
1. Друзья, знакомые
2. Учебное заведение/ место работы
3. Интернет
4. Социальные сайты в интернете (в контакте, одноклассники и др.)
5. СМИ (газеты, журналы, радио и др.)
6. Религиозные учреждения
7. Другое
18. По каким причинам Вы можете не участвовать в волонтерской акции,  о которой проинформированы? (Выберите не более 3-ех вариантов ответа).
1. Не стану принимать участие, если  акция не соответствуют моему кругу интересов
2. Если в ней не участвуют мои знакомые, друзья
3. Если меня не устраивает организация
4. Если считаю акцию не важной, не эффективной для решения конкретной социальной проблемы
5. Если не хватает свободного времени (учусь, работаю в нужное время)
6. Если она противоречит моим религиозным взглядам
7. Если противоречит моим политическим взглядам
8. Если за участие в данной акции не платят деньги
9. Вообще не участвую
10. Другое