Образная система в поэзии Эмили Дикинсон и способы ее выражения

Синекдоха

Синекдоха - троп, который состоит  в замене множественного числа единственным, в употреблении названия части вместо целого, частного вместо общего и наоборот. Можно выделить несколько разновидностей синекдохи. Чаще всего используется синекдоха, состоящая в употреблении формы единственного числа вместо множественного, что придает существительным  собирательное значение. Название части  предмета может заменять слово, обозначающее весь предмет. Наименование отвлеченного понятия нередко употребляется  вместо названия конкретного.

Эпитет

Эпитетом (от гр. epitheton - приложение) называется образное определение предмета или действия. К тропам, в строгом значении этого термина, принадлежат лишь эпитеты, функцию которых выполняют слова, употребленные в переносном значении (золотая осень, заплаканные окна), а отличие от точных эпитетов, выраженных словами, использованными в прямом значении (красная калина, знойный полдень). Большинство эпитетов характеризуют предметы, но есть и такие, которые образно описывают действия. При этом, если действие обозначено отглагольным существительным, эпитет выражен прилагательным (тяжелое передвижение туч, усыпительный шум дождя), если же действие названо глаголом, то эпитетом может быть

 

 

наречие, которое выступает в  роли обстоятельства.В качестве эпитетов могут употребляться также существительные, играющие роль приложений, сказуемых, дающие образную характеристику предмета.

Создание  образных эпитетов обычно связано с  употреблением слов в переносном значении. Эпитеты, выраженные словами, выступающими в переносных значениях, называются метафорическими. В основе эпитета может быть метонимический перенос названия, такие эпитеты называются метонимическими.

Стилистический  подход к изучению эпитетов дает возможность  выделить в их составе три группы:

1. Усилительные эпитеты, которые указывают на признак, содержащийся в определяемом слове (зеркальная гладь, холодное равнодушие, аспидная темень); к. усилительным эпитетам относятся и тавтологические (горе горькое).
2. Уточнительные эпитеты, называющие отличительные признаки предмета (величину, форму, цвет и т.д.). Выразительная сила таких эпитетов нередко подкрепляется другими тропами, особенно сравнениями. Между усилительными и уточнительными эпитетами не всегда удается провести четкую границу.
3. Контрастные эпитеты, образующие с определяемыми существительными сочетания противоположных по смыслу слов — оксюмороны.

Сравнение

К лексическим образным средствам примыкает сравнение. Сравнением называется сопоставление одного предмета с другим с целью художественного описания первого Сравнение - одно из самых распространенных средств изобразительности в металогической речи. Сравнения широко используют

 

поэты. Сравнение представляет собой простейшую форму образной речи. Почти всякое образное выражение можно свести к сравнению. В отличие от других тропов сравнение всегда двучленно: в нем называются оба сопоставляемых предмета (явления, качества, действия).

Гипербола и литота

Образное  выражение, состоящее в преувеличении  размеров, силы, красоты, значения описываемого, называется гиперболой   (от греч. гипербола — преувеличение, излишек).

Образное  выражение, преуменьшающее размеры, силу, значение описываемого, называется литотой (от греч. литотес — простота).

Гипербола и литота имеют общую основу —  отклонение от объективной количественной оценки предмета, явления, качества, поэтому  могут в речи совмещаться. Особенность  гиперболы и литоты заключается  в том, что они могут и не принимать форму тропа, а просто выступать как преувеличение  или преуменьшение. Однако чаще гипербола  и литота принимают форму различных  тропов, причем и автор, и читатель понимают, что эти образные средства неточно отражают действительность.Как и другие тропы, гипербола и литота могут быть общеязыковыми и индивидуально-авторскими.

Перифраза

Перифразой (от periphrasis - пересказ) называется описательный оборот, употребляемый вместо какого-либо слова или словосочетания. Перифразы  могут быть общеязыковыми и индивидуально-авторскими. Общеязыковые перифразы получают устойчивый характер, фразеологизируются или находятся на пути к фразеологизации. Такие перифразы обычно экспрессивно окрашены.

Еще более  выразительны индивидуально-авторские  перифразы, они выполняют в речи эстетическую функцию. В таких образных перифразах часто употребляются метафоры, эпитеты, оценочная лексика. Они могут придавать художественной речи самые различные экспрессивные оттенки - от высокой

 

патетики до непринужденного, иронического звучания.

Ирония

Понятие «ирония» происходит от греческого слова «eironeia» и означает                     «притворство». Иначе говоря, это «тонкая, скрытая насмешка; стилистический оборот, фраза, слово, в которых преднамеренно утверждается противоположное тому, что думают о лице или предмете».

В данной работе мы рассмотрим обрзную  систему произведений Эмили Дикенсон, опишем некоторые образы, наиболее часто использовавшиеся поэтессой, укажем способы выражения образной системы в поэзии Эмили Дикинсон.

 

ГЛАВА II. ЭМИЛИ ДИКИНСОН КАК ПОЭТЕССА АМЕРИКАНСКОГО РОМАНТИЗМА

 

2.1 Основные  периоды жизни и творчества  Э. Дикинсон

Биография Эмили Дикинсон по сей день таит в себе немало загадок. Внешне это  будничная, однообразная жизнь, в которой  почти нет событий. Дочь адвоката, служившего казначеем амхерстского колледжа, Дикинсон посвятила себя заботам о доме, и немногочисленные гости этого дома долгое время  не догадывались, что она пишет  стихи. Замкнутость отличала ее с  юности, и внутреннее одиночество  оказалось уделом Эмили Дикинсон на всю жизнь.

Родилась 10 декабря 1830 года в Амхерсте (штат Массачусетс), никогда не покидала родного города. Живя вдали от культурных центров, не была знакома ни с кем из известных  писателей своего времени. Близкие  отношения сохраняла только с  несколькими друзьями и многочисленными  родственниками. До 25 лет вела жизнь, типичную для молодой девушки  ее времени. Замуж не выходила и, по обычаю старых дев, постепенно отдалилась от общества.

Начиная с 20-летнего возраста, то есть с 1850 года - и до тех пор, пока не Эмили не перестала писать, у нее накопилось 1775 стихотворений, а опубликовала она  при жизни - всего семь, пять из них - в газете "Спрингфилд Рипабликан", у редактора мистера Холланда. Учеба в женской семинарии (г. Холиоук, штат Массачусетс), а затем  в академии родного города (основателем  которой был ее дедушка, а отец - с 1835 по 1872 г - казначеем) - учеба не превратила Эмили в набожную девушку, перебирающую в уме лик Бога, словно лица женихов. Эмили видела один лишь ореол и шла на его свет.

В 1862 году Эмили  Дикинсон пишет письмо пастору Томасу Хиггинсу, человеку, занимающемуся  литературой. Он признает в Эмили  оригинальные поэтические способности, но советует не печататься. С 1862 года Эмили на предложения друзей опубликовать ее стихи отвечает неизменным отказом.

 

К 1860-м годам  Дикинсон стала почти затворницей, а после 1870-х годов и вовсе  не покидала дом. Вероятно, такую форму  приняло у нее стремление всякого  художника к уединению, поскольку  именно тогда она всерьез посвятила  себя поэзии. Нельзя исключать и  того, что в ее отказе от мирской  суеты были элементы религиозного отшельничества. Единственным из литераторов, с кем  она поддерживала отношения, был  писатель и критик Т. У. Хиггинсон.

В 1874 году умирает  отец Эмили. В 1878 году Эмили посещает вторая - на этот раз разделенная  любовь - к Отису Лорду, другу ее отца. В 1882 году умирают ее мать и  Уодсвурт, в 1884 - Отис Лорд.

Больше  всего стихотворений (800) Эмили Дикинсон написала за период гражданской войны (1861-1865): словно живой цветок, она  собирала на себе наэлектризованный  войной воздух, а потом отряхивала его, и он превращался в стихи.

Потом стихи  пошли на убыль, но вся жизнь ее была построена по законам высшей гармонии. Об этом говорит переписка  тех лет, в которой Эмили предстает  как натура страстная, остроумная, утонченная.

Эмили Дикинсон умерла в мае 1886 года, в том же доме, что и родилась.

 

Творческий  путь Э. Дикинсон охватывает 1850-80 - е годы - переходный период в истории американской литературы. Если 1850-60-е годы - это время продолжающегося расцвета романтизма (так называемого «ренессанса»), когда создаются произведения Г. Мелвилла, Н. Готорна, У. Уитмена, то с конца 1860 - начала 1870-х, романтизм идет на убыль, уступая место реалистическим тенденциям и натурализму. В то же время ряд крупных литераторов продолжает следовать примеру романтиков. Ярким явлением позднего американского романтизма стала поэзия Эмили Дикинсон.

Появление своеобразной поэзии Э. Дикинсон было подготовлено и особой женской культурой 50-х - 60-х годов XIX века, когда впервые  появилась серьезная женская  литература. Во второй трети XIX века в  европейской

 

литературе блистали Жорж Санд - во Франции, сестры Бронте, Элизабет Браунинг, Джордж Элиот, Элизабет Гаскелл, Кристина Россетти - в Англии. Едва ли не более  сильное женское литературное движение чуть позже появилось в литературе Соединенных Штатов - произведения Маргарет Фуллер, Гарриет Бичер-Стоу, Сары Орн Джуитт и других писательниц  и поэтесс получили мировую известность. Э. Дикинсон был присущ во многом сугубо «женский» взгляд на мир, на свое место  и предназначение в нем, формировавшийся  в тех же условиях, что и представления  ее соотечественниц, а потому имеющий  с ними сходство.

Творчество  Э. Дикинсон 1850-80-х годов заключает  эстетические принципы и ценности романтического искусства, воплощенные в непривычной  для эпохи новаторской форме.

Первые  публикации стихов Э. Дикинсон стали  появляться только в 1890-х годах, после  ее смерти. Читатели и литературные критики конца XIX - начала XX века видели в стихах Э. Дикинсон лишь нетипичное для современной литературы новаторство: ее резко критиковали за «фрагментарное»  изложение мысли, за «неправильные» рифмы. Внимание к ее поэзии возрастало пропорционально популярности поэтики  и эстетики модернизма в американской литературе.

Одни критики  считали, что Э. Дикинсон утверждает господство формы над содержанием; другие же, напротив, упрекали ее в чрезмерном интеллектуализме. Фрагментарность  стиля и мысли поэтессы была непривычна и приводила порой к полному  непониманию ее стихов.

В целом, в  критике конца XIX века существовало две точки зрения на поэзию Э. Дикинсон: с одной стороны, ее объявляли  дилетантской, с другой -восторгались ее оригинальностью.

Эмоциональная гамма Э. Дикинсон чрезвычайно богата: страстное воодушевление сменяется  подавленностью, счастье слитности  с природой — отчаянием от невозможности  в ней раствориться, приливы надежд —

 

приступами безверия.

Стихотворения Э. Дикинсон продолжают привлекать внимание критиков, которые весьма неоднозначно относятся к ее творчеству. Одни подчеркивают мистическую сторону  ее поэзии, другие - особенную любовь к природе. Многие отмечают ее странность, влечение к экзотике.

«Это письмо мое Миру — Ему, — от кого ни письма»  — так охарактеризовала она свою поэзию. Письмо было всерьез прочитано  через много лет после смерти отправителя. Стихотворения Э. Дикинсон встали в единый ряд с высшими  завоеваниями романтической поэзии. Эмили Дикинсон была последним великим  романтиком в американской литературе.

 

2.2 Ведущие  образные парадигмы в творчестве  Э. Дикинсон.

Дикинсон  варьирует в своем творчестве несколько основных тем, и ее произведения можно разделить на 4 группы. Первую составляют стихотворения, в которых  идет речь о принципах ее художественного  творчества (стратегия мысли, воплощение ее в слове, соотношение «периферии»  и «центра» в иерархии важных поэтических  тем) и о восприятии поэтессой  мира, т.е. о том, что в этом мире является для нее поэтически ценным. Она открывает читателю, какие  стихи ей хочется писать и как  их надо воспринимать. С последним  пунктом ее эстетической теории –  художественным восприятием – связана  вторая группа стихотворений, посвященных  природе. В самых простых из них  делается попытка охватить все многообразие природных форм и явлений; когда  выясняется, что это практически  невозможно, она создает цикл более  сложных произведений об исчезновении этих форм; далее, открыв для себя, что  главное свойство материи – движение, она пишет ряд оригинальных стихотворений, в которых природа представлена как процесс. Если внешний мир ускользает от поэта, Дикинсон возвращается к своей единственной реальности – внутреннему миру, о чем свидетельствует третья группа ее стихотворений, где нашли воплощение два полюса человеческих

 

эмоций – экстаз и отчаяние, они гораздо продуктивнее поэтически, нежели чувства более умеренные. Наконец, поскольку экстаз и отчаяние неотделимы от духовных устремлений  личности и ее ожидания неотвратимого  конца, они неизбежно вводят в  творчество Дикинсон еще одну тему – надежду человека на бессмертие, и стихотворения этого раздела  составляют вершину творчества поэтессы.

Испытывая влияние трансценденталистов, Э. Дикинсон унаследовала теоретический интерес  к природе. Трансценденталисты обожествляли природу, наделяли её духовной силой, писали о слиянии с природой, что необходимо и благотворно для развития личности.