Автор работы: Пользователь скрыл имя, 08 Сентября 2013 в 13:31, контрольная работа
Социальный работник должен знать санитарно-гигиенические требования по уходу за престарелыми и нетрудоспособными людьми в домашних условиях, специфику работы с лицами пожилого возраста. Он доставляет на дом обеды, продукты питания, медикаменты, промышленные и иные необходимые товары, содействует в уборке помещений, сдает и доставляет вещи в прачечную, химчистку, предметы домашнего обихода в ремонт, оплачивает коммунальные и другие услуги, организует ремонт жилого помещения, обработку приусадебного участка, снабжение топливом. Социальный работник оказывает на дому необходимую доврачебную помощь (измерение температуры, накладывание горчичников, согревающих компрессов, вызов врача на дом), в случае помещения клиента в больницу посещает своего подопечного, может выступать в качестве организатора социальной помощи, поддержки и т.п.
Канадский исследователь Генри Эннс отметил различия традиционного реабилитационного подхода и независимого образа жизни (табл. 1).
Внимание специалистов и широкой общественности в настоящее время привлекают проблемы подготовки детей и подростков с инвалидностью к самостоятельной жизни, формирования у них жизненно необходимых знаний, навыков и умений, становления самостоятельной личности с активной жизненной позицией.
Положение инвалидов в нашем обществе все еще характеризуется сегрегированностью, маргинальностью, низкой социальной адаптированностью.