Автор работы: Пользователь скрыл имя, 02 Мая 2013 в 12:08, курсовая работа
Оқу-әдістемелік кешені “Қосымша аспап-қобыз” пәні бойынша 050106- “Музыкалық білім” мамандықтарының студенттеріне осы курс бойынша оқытушының жұмыстан неғұрлым тиімді ұйымдастыруға арналған барлық қажетті оқу -әдістемелік материалдарды құрайды. Білім беруде кредиттік технологияны пайдаланып, барлық құжаттарды бір кешенге біріктіре отырып, пәнді меңгеру процесінде студенттің білімін, машықтануын және біліктілігін жоғары деңгейге барлық қажетті оқу -әдістемелік материалдарды құрайды. Білім беруде кредиттік технологияны пайдаланып, барлық құжаттарды бір кешенге біріктіре отырып, пәнді меңгеру процесінде студенттің білімін, машықтануын және біліктілігін жоғары деңгейге көтеру мақсаты көзделіп отыр.
Абстракт ...........................................................................................................5
Курстың мақсаты .............................................................................................5
Курстың міндеті ...............................................................................................5
Жұмыс оқу жоспарынан көшірме...................................................................6
Оқу сабақтарының құрылымы туралы мәлімет............................................6
Студентке арналған ережелер..........................................................................6
Оқу сағаттарының кредитке сәйкес тақырып бойынша бөліну кестесі......7
Жеке сабақтарының мазмұны.....................................................................9,14
СӨЖ-жоспары, мазмұны.................................................................................23
ОБСӨЖ- жоспары, мазмұны...........................................................................25
Пайдаланатын әдебиеттер тізімі.....................................................................26
Кредиттің мазмұнына сәйкес бақылау түрі...................................................28
а) академиялық тыңдау
б) техникалық тыңдау
Студенттердің академиялық білімін рейтингтік бақылау жүйесі................28
Пән бойынша оқу процесінің картасы............................................................30
Қазақстан Республикасы Білім және Ғылым министрлігі
«Сырдария» университеті
«Өнер» факультеті
«Ән және саз» кафедрасы
«Музыка мұғалімін аспапқа дайындау»
«Негізгі музыкалық аспап қобыз» - пәні бойынша
050106 Музыкалық білім мамандығының студенттері үшін
БАҚЫЛАУ ТҮРЛЕРІ
Жетісай – 2005
12. Академиялық тыңдау.
1. Классик композиторларының пьесасы.
Техникалық тыңдау.
13.
Студенттердің академиялық
рейтингтік бағалау жүйесі.
Білім беру ісіндегі басты приоритет студенттердің жеке шығармашылық мүмкіндіктерін дамыту, оларды дара тұлға етіп әзірлеу. Оқу үрдісінде басымдылық роль оқытушыға емес студентіне берілуі тиіс, студент белсенділік көрсетуі тиіс, оны оқытпай ол өздігінен оқуы керек.
Оқытудың негізгі мақсаты, өз бетінше дами алатын жас адамды қалыптастыру болғандықтан оқытудың негізгі формасы студенттермен жұмыс істеу, дифферациялау.
Әрбір студент басқа студентпен салыстырылмайды, керісінше өзімен өзі салыстырылады. Студенттер өз нәтижелерін бағалай білуіне үйренуі аса маңызды.
Студенттердің білімін бағалау жүйесі силлабус оқыту бағдарламасына міндетті элемент болып кіреді.
Әр деңгейдің
ұпай саны студенттердің білімін
бақылаудың үлгілерімен кіріспе
ағымдағы және аралық бақылаулармен
жиналады. Төменде студенттердің
балл мен есептегенбе білім
|
Бағалаудың әріптік жүйесі |
Баллдары |
Бағалаудың %-тік мазмұны |
Бағалаудың дәстүрлі жүйесі |
А |
4.0 |
100 |
Өтежақсы |
А- |
3.67 |
90-94 | |
В1 |
3.33 |
85-89 | |
В |
3.0 |
80-84 |
жақсы |
В- |
2.67 |
75-79 | |
С1 |
2.33 |
70-74 |
Қанағаттанарлық |
С |
2.0 |
65-69 | |
С- |
1.67 |
60-64 | |
Д1 |
1.33 |
55-59 | |
Д |
1.0 |
50-54 | |
F |
0 |
0-49 |
Қанағаттанғысыз |
Пәннен Ғ деген баға
алған студент деканат
Бұл градация GРА-ді /студенттің жалпы академиялық білімін орташа бағалау/ айқындау қажет.
14. “музика мұғалімін аспапқа дайындығы”, «Негізгі музыкалық аспап қобыз» - пәні бойынша оқу процесінің картасы
№ |
Атаулар |
Қыркүйек |
Қазан |
Қараша |
Желтоқсан |
Ұпай саны | |||||||||||
Бақылау түрі |
1-3 |
6-10 |
13-17 |
20-24 |
27-1 |
4-8 |
11-15 |
18-22 |
25-29 |
1-5 |
8-12 |
15-19 |
22-26 |
29-3 |
6-10 |
||
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
11 |
12 |
13 |
14 |
15 |
|||
І |
Кіріспе бақылау |
Кб |
7 | ||||||||||||||
ІІ |
Ағымдағы бақылау |
КР 1 |
КР 2 |
КР 3 |
33 | ||||||||||||
1 |
СӨЖ тапсырма лары |
С1 |
С2 |
С3 |
С4 |
С5 |
10 | ||||||||||
ІІІ |
Аралық бақылау |
РБ 1 |
РБ 2 |
20 | |||||||||||||
Барлығы |
100 | ||||||||||||||||
Ең жоғары ұпай көрсетілген КР (1,2,3) кредит 1,2,3...... РБ рейтинг бақылау | |||||||||||||||||