Методика обучения учащихся 6 класса основам материаловедения

1

2

3

4

5

6

7

8

9

2

Графическое изображение деталей призматической и цилиндрической формы

1. сформировать

у учащихся  знания о методах графического изображения деталей призматической и цилиндрической формы;

2. развивать у учащихся  умение читать и выполнять чертежи;

3. воспитывать у учащихся  аккуратность и точность при выполнении работы.

Комбинированный

Представление о способах изготовления деталей призматической формы. Графическое изображение деталей призматической и цилиндрической формы. Конструктивные элементы деталей и их графическое изображение. Основные сведения о видах проекции. Правила чтения чертежей

Чтение чертежей (эскизов) деталей призматической и цилиндрической формы; определение материала, геометрической формы, размеров деталей и ее конструктивных элементов. Определение последовательности изготовления и сборки изделия по технологической карте.

Чертежи деталей

Чертежи, технологические карты, карандаш, линейка, циркуль, ластик

Образцы чертежей, технологических карт, плакат «Графическое изображение конструктивных элементов»

1

2

3

4

5

6

7

8

9

3

Ручные инструменты и приспособления для изготовления изделий призматической формы

1. сформировать  у учащихся знания о ручных инструментах и приспособлениях для изготовления изделий призматической формы;

2. развивать у учащихся  умение закреплять заготовку в зажимах верстака;

3. воспитывать у учащихся  аккуратность при работе с инструментами, внимательность.

Комбинированный

Ручной инструмент и приспособления для изготовления изделий призматической формы. Устройство, назначение рейсмуса, строгальных инструментов (рубанка, шерхебеля), стусла, стамески.

Организация рабочего места столяра: подготовка рабочего места и инструментов, закрепление заготовок в зажимах верстака

Изделия для украшения интерьера

Верстак, заготовка, ручной инструмент и приспособления

Рейсмус, рубанок, шерхебель, стусло, стамеска

1

2

3

4

5

6

7

8

9

4

Основные технологические операции. Разметка, пиление

1. сформировать у учащихся знания об основных технологических операциях, разметка, пиление;

2. развивать у учащихся  умение работать ручным инструментом, выполнять разметку, пиление;

3. воспитывать у учащихся  аккуратность при работе с ручными инструментами, внимательность.

Комбинированный

Основные технологические операции и особенности их выполнения: разметка, пиление. Правила техники безопасности при работе ручными инструментами.

Ознакомление с рациональными  приемами работы ручными инструментами, приспособлениями. Разметка с использованием рейсмуса. Правка с использованием стусла.

Кормушка

Рейсмус, стусло, заготовки

Плакат «Виды ручного инструмента», «Приспособления»

1

2

3

4

5

6

7

8

9

5

6

Долбление, сверление отверстий

Ручные инструменты и приспособления для изготовления изделий на токарном станке

1.сформировать у учащихся знания о долблении, сверлении отверстий;

2.развивать у учащихся  умение работать на станке;

3.воспитывать у учащихся  аккуратность при работе, внимательность, точность.

1. сформировать знания  о видах резца, устройстве штангенциркуля;

2. развивать умение пользоваться штангенциркулем;

Комбинированный

Комбинированный

Основные технологические операции и особенности их выполнения: долбление, сверление отверстий. Правила техники безопасности при работе на сверлильном станке.

Ручные инструменты и приспособления для изготовления деталей цилиндрической формы на токарном станке. Назначение различных видов резцов.

Ознакомление с рациональными  приемами работы на сверлильном станке. Долбление древесины.

Ознакомление с рациональными  приемами работы штангенциркулем

Ручка дверная

Изделие для украшения интерьера

Сверлильный станок, заготовка

Штангенциркуль, образцы деталей

Плакат «Виды стамески»

Плакат «Виды резцов», «Устройство штангенциркуля»

1

2

3

4

5

6

7

8

9

7

Черновое и чистовое точение  цилиндрических поверхностей

3.воспитывать аккуратность при  работе с инструментами, на станке.

1.сформировать у учащихся  знания о правилах чернового и чистового точения цилиндрических поверхностей;

2. развивать у учащихся  умение работать на токарном станке;

3. воспитывать у учащихся  аккуратность при работе на станке, точность.

Комбинированный

Устройство штангенциркуля и способы выполнения измерений.

Основные технологические операции и особенности их выполнения: черновое и чистовое точение цилиндрических поверхностей.

Черновое точение, чистовое точение, подрезание торцов детали

Скалка

Токарный станок, заготовки.

Плакат «Виды резцов»

1

2

3

4

5

6

7

8

9

8

Вытачивание уступов и канавок

1. сформировать у учащихся знания о правилах вытачивания уступов и канавок;

2. развивать у учащихся  умение работать на токарном станке;

3. воспитывать у учащихся  точность, аккуратность при работе на токарном станке.

Комбинированный

Основные технологические операции и особенности их выполнения: вытачивание канавок и уступов

Вытачивание конструктивных элементов (уступов, канавок, фасок)

Кухонные и бытовые принадлежности

токарный станок, заготовки

Плакат «Виды резцов»