Педагогічні умови виховання у дітей старшого дошкільного віку почуття любові до рідного міста

10.11.2010р. – Родинне  свято «Бердичівські вечорниці»

15.11.2010р. – Фотовиставка  «В об’єктиві Бердичів»

Аналізуючи календарний  план вихователів старшої логопедичної групи «А» слід відмітити, що ведеться систематична робота по вихованню громадянських почуттів та любові дітей до рідного міста. Важливим є те , що вихователі звертають увагу при плануванні своєї роботи не тільки на роботу з дітьми, а й роботу з батьками, адже саме батьки є найкращим прикладом для наслідування, і саме з батьків починається виховання любові до рідного міста.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Було проведено спостереження  навчально – виховного процесу  старшої логопедичної «А» групи  ДНЗ № 27

Протокол № 1

Спостереження інтегрованого заняття  (ознайомлення з оточуючим + художня література)

Дата: 22 грудня 2010р.

Кількість дітей: 18

Вихователь: Дідичук А.В.

Тема: Ознайомлення дошкільників з прапором м. Бердичева

Мета: познайомити дітей з прапором міста; пояснити, чому наш прапор трикольоровий, що означає кожен з кольорів. Уточнити знання дітей про визначні місця м.Бердичева. Формувати почуття, пов'язанні з поняттям малої Батьківщини. Активізувати словник дітей словами: прапор, символ, святиня, трикольоровий. Виховувати любов до рідного міста, шанобливе ставлення до символів Бердичева.

Хід заняття.

Вихователь: діти, ви сьогодні заглядали в нашу „ Скриньку цікавинок"? (діти знаходять в скриньці фотографії з екскурсії по м. Бердичеву: (парк Т. Г. Шевченка, міськвиконком, фортеця  Босих Кармелітів / Вихователь: ви впізнали ці місця?

- На якій фотографії зображена історична пам'ятка? (фортеця Босих Кармелітів)

- Знайдіть фотографію, де люблять відпочивати жителі Бердичева? (парк ім. Т. Г. Шевченка)

- Як ви гадаєте, що зображено на цій фотографії? (Будинок міської ради)

- Чому його називають головним будинком нашого міста? (працює міський голова В. К. Мазур нашого міста та люди, які турбуються про добробут бердичівлян).

- Чим відрізняється ця будівля від інших? (білий, багатоповерховий, великий, знаходиться в центрі міста).

Вихователь: Ви помітили, що лише на цьому будинку постійно майорить прапор. Це державний прапор України.

Вихователь: (розповідає вірш про прапор)

Вихователь: як і в кожного міста у Бердичева є також свій прапор.

(вірш про прапор  Бердичева)

Вихователь: (вказує на національний куточок) 

Прапор — це символ, святиня, до нього відносяться з повагою, його люблять, гордяться.Так само як люди люблять рідний край, так і люблять його символи. На великих урочистих зборах, коли вноситься прапор міста, звучить гімн міста і люди в цей час повинні встати, цим вони виявляють шану до святині.

Вихователь: м. Бердичів - це одне з міст України, тому і прапор наш схожий на прапор України. Чим вони схожі:- на обох прапорах є жовтий і блакитний колір.

Вихователь: як ми можемо впізнати прапор нашого міста? (на ньому є широка зелена смужка)

Вихователь: кольори на нашому прапорі підібрані не випадково. Кожен з них щось символізує.

Д.гра – «Підбери зображення до кольору»

Мета: підібрати площинні зображення предметів, які асоціюються з жовтим, голубим та зеленим кольорами.

Вихователь: уважно подивіться на колір і підберіть зображення, яке вам його нагадує, (виконання роботи дітьми)

Вихователь: що ви уявляєте, коли бачите жовтий колір? (відповіді дітей)

Вихователь: так, жовтий колір - це колір жовтогарячого сонця, без лагідних променів якого не має життя на Землі, це колір пшеничної ниви, хліба, зерна. Це символ достатку народу.

Вихователь: з чим у вас асоціюється голубий колір? (відповіді дітей)

Вихователь: голубий — колір води, без якої також не було б життя, це колір ясного неба. Це символ миру. А ось як уявляє український письменник Євген Гуцал голубий колір(цитата) .

Вихователь: які предмети ви поклали на зелене тло? (відповіді дітей)

Вихователь: зелений колір підкреслює багатство природи нашого міста. І тому зелена смужка най ширша на прапорі.

Вихователь: молодці! Люди, які створювали прапор, так само як і ви вибрали ці кольори (вихователь на фланелеграфі виставляє ілюстрації, в три ряди, за кольорами прапору: (наприклад: гарне блакитне небо, волошкове поле, зелений луг, лани пшениці)).

Вихователь: малята, це все: сонце, лани пшениці, ліси, поля це наше місто, наш край, наша Батьківщина і ми її частинка.

Вихователь: почуття Батьківщини — це відчуття своєї рідної землі, його куточка на ній, де ти зріс. Це відчуття кожної рослинки, що росли поруч з тобою. Це відчуття робить людину сильнішою, незалежною.

Вихователь: Наше місто маленька частинка України, давайте знайдемо його на карті і позначимо прапорцем м. Бердичів, (діти підходять до карти і позначають м. Бердичів прапорцем)

Вихователь пропонує переглянути відеофільм про місто  Бердичів.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Протокол № 2

Спостереження розваги .

Дата: 20 січня 2011р.

Кількість дітей: 23

Вихователь: Гусєва С.В.

Тема: : «Мій Бердичів — саме краще місто на землі»

Мета: Вчити дітей виразно співати, відображати голосом характер музики. Злагоджено співати в ансамблі , виконувати пісні в різному темпі , відтворюючи голосом динамічні відтінки.

Залучати дітей до сольного співу . Учити ритмічно рухатись згідно з характером музики, відображати  в русі ритмічну пульсацію та простий  ритмічний малюнок мелодій.

Підтримувати у дітей  бажання глибше пізнати чарівний світ музики. Виховувати у дітей стійкий інтерес та любов до різних видів музики. Засобами музики виховувати естетичне сприймання навколишнього .

Збагачувати досвід дітей  музичними враженнями, розвивати  в них бажання діяти активно  і творчо, задовольняти їх природне прагнення до самовираження.

Знайомити дітей з  найбільшими історичними подіями  у житті рідного краю. Знайомити  з легендами про рідний край, його героїв, історичним подіями.

Виховувати любов до міста до Батьківщини, інтерес до мистецтва інших народів міста.

Хід заняття

Під звуки запорізького маршу заходять шість посланців  запорізьких козаків .Це хлопчики в  козацьких костюмах ідуть трійками з прапорами. За ними заходять всі  діти. Один з козаків зачитує грамоту про відкриття свята міста Бердичева.

1 Козак: Шановна громадо !Вельмишановні бердичівляни й гості міста! Міста древнього! Слухайте!

2 козак : Слухайте!

Разом: Слухайте! За розпорядженням міського голови В. Мазура 24 серпня 2007 року наказую: Вважати свято м. Бердичева традиційним!

І від роду до роду хай  Бердичівському роду не буде переводу !

Діти розповідають вірші  про Бердичів

Звучить пісня  « Прикрасим наше місто »

Ведуча: Мій рідний Бердичів! Ти береш свій родовід із сивої глибини віків і нескореного духу козацької вольниці. Древні вулиці ще пам'ятають славетну ходу козацьких полків.

(вірші про Бердичів)

Танок «Козачата» .

Дит. 1 Між Поліссям і Поділлям шлях проліг із давна На шляху розмістився град Бердичів славний!

Ведуча: Розмістився? З яких років? Версії здогадки! Звідки назва ця - Бердичів? Також різні згадки.

І ось перша - від племені - себто Берендеї.

Дит. 2 А ще кажуть, в давнину,

Попід річку вище,

Жило плем'я із слов'ян –

Бердо-урочище.

Ведуча: Може назва міста пов'язана з чоловічим ім'ям Бердич ( син Берда ). Можливо таким іменем називали людину, що жила на горі чи кручі.

Дит. 3. Ось тепер вже дещо є –

Бердо - хутір вдався,

Дещо тут він збудував,

Так Бердичів взявся.

Дит. 4 Берди здавен проживали:

Хто шлях їх вивчив,

 То ж напевно  ,що від них 

Пішов град Бердичів.

Ведуча: І ніколи Берди славні, народ великої душі і доброго ока не зазіхали на чужі краї. А на твої землі, Бердичеве, рвались і печеніги, і половці, і ординці ,і польські магнати і німецькі лицарі. Бердичів був свідком, а його жителі учасниками багатьох історичних подій.

Чим прославився Бердичів? Думай брате ... Ович. Може тому, що тут  мешкав Шолом Рабинович ?

Дит. 1 А можливо , що одвіку

Тут базар великий.

Що над річкою є  кляштор 

Босих Кармелітів.

Дит.2 А можливо , що церкви тут

 Різні віри в Бога?

Та скоріше це тому,

Що тут синагога.

Дит.З Кажуть річка Гнилоп'ять,

Ой, була глибока.

Що в Бердичеві зросла

Голда чорноока.

Може в тому, що вінчались

Тут Бальзак і Ганська,

А скоріше, що тут шлях

Протягнувсь гетьманський. Тут і

Гросман жив поет,

і Бистрицька з Дону.

Тут повагу віддають

Йосипу Кобзону.

Ведуча: У 1846 році наше місто відвідав світоч українського народу, батько нашої мови калинової, геній української нації - Т.Г.Шевченко. На честь цього - наш парк названо його ім'ям. І біля парку встановлено йому пам'ятник.

Звучить пісня  « Україно моя ».

Дит. Рідне місто - місто знань і мрії,

Вогнище заводів і  будов.

З кожним днем ростеш і  молодієш,

Процвітаєш і мужнієш  знов.

Ведуча: (Вірш супроводжується показом слайдів, фотографій міста) Іду в вечірнюю годину біля фортечної стіни.

І тіні прикрашають днину, а душі ?

 Душі де вони ? Там  не було колись будівель.

Були ліси або поля.

Тепер Бердичів є чудовий,

Тим більш, як дивишся  здаля.

І ось до церкви думи плинуть.

її Нікольською зовуть.

Яка б то влада існувала,

А служби в церкві завжди йдуть.

А недалеко синагога, старенька ,невисока в міру.

Можливо з храмів є  найстарша - несе євреям свою віру.

Виконується єврейський танок «Хава нагіла »

Ведуча: Краса людей в міцнім корінні долі - А це можливо тільки у труді, Коли панують разом праця й воля - Щастю й долі є місце у житті.

Дит. Хай добру волю наша праця крилить.

Хай буде наше місто молоде.

 І дай нам Бог  наснаги й сили.

Хай щастя нас ніде не обійде.

Бліц – турнір «Екскурсія по місту»

1 Назвіть підприємства, які працювали в минулому? ( М'ясокомбінат, рукавична фабрика, взуттєва фабрика, шкіробєднання, завод «Комсомолець», «Прогрес» тощо)

2 Назвіть вулиці і майдани сучасного Бердичева. (Соборна площа, Бр. Міхеєвих, Будьонного, О. Чорновола )

3 Назвіть Видатних людей, пов'язані з нашим містом. (О. Бальзак, Ш. Алейхем, Т. Шевченко, В. Завадський, Г. Котовський, О. Шабельник, О. Лонський)

4 Назвіть райони міста.( Загребелля, Новосілка, Червона гора, Завидня, Піски, Корнилівка, Качанівка, Елінг).

Дитячий оркестр «Величальна рідному місту»

Ведуча: А ще з давніх давен в нашому місті розвивалася торгівля і ремесло. Місто отримало право проводити щорічно 10 ярмарків. Популярністю вони не поступалися Лейпцігському.

Дит. І до сьогодні люд бердичівський гуде.

Люд на ярмарок іде.

Тут банани, там шербет,

Кури, яйця, туфлі й  мед.

Дит. Тут продукти, там тое

Скрізь веселі тари-бари.

А довкола вир і  сміх,

Бо ж сміятися не гріх.

Ігри - атракціони

1. «Бій півнів».

2. «Тягни бика».

ВедучаГнилоп'ять пірнає у тумані.

Місто в поранковій тишині.

 З закордонним рідкісним  товаром 

Прибули у місто кораблі.

Заходять діти -«поляки», вітаються польською мовою, діти -«росіяни», вітаються російською, діти -«євреї» , вітаються єврейською.

Виконується танцювальний віночок «Дружба ». Діти виконують танок в національних костюмах

Ведуча: нехай завжди у Бердичеві панує мир, злагода, дружба та достаток!!!