Технології застосування народної іграшки у процесі формування інтересу учнів до народної творчості

Змістові параметри  визначених компонентів є критеріальними характеристиками рівнів (високого, середнього, низького) творчої активності учнів початкових класів, а саме: наявність потреби вивчення різновидів українського народного мистецтва; обізнаність, щодо різновидів українського народного мистецтва, зокрема, іграшки; здатність до естетичної оцінки духовних цінностей та окремих мистецьких творів; бажання виразити себе у різних видах творчої діяльності у галузі української народної іграшки; виявлення самостійності задуму та оригінальності вирішення задач творчого характеру.

Розроблено та експериментально перевірено методику формування творчої  активності учнів . В її основу покладено  залучення учнів початкової школи  до української народної іграшки  через систему різних типів уроків з трудового навчання.

Експериментально доведено ефективність процесу формування інтересу школярів до народної творчості засобами української народної іграшки завдяки організації таких педагогічних умов:

1) підбір українських  народних іграшок, доступних для  сприйняття та відтворення молодшими школярами;

2) використання у навчально-виховному  процесі необхідного і достатнього  обсягу систематизованої інформації  щодо української народної іграшки  (історичний, теоретичний, практичний  аспекти);

3) оволодіння учнями  традиційними прийомами створення  та оздоблення українських народних іграшок;

4) організація процесу  самостійного виготовлення молодшими  школярами іграшок за традиціями  українських народних;

5) доступність та педагогічна  доцільність пропонованих завдань; 

6) створення на уроках  та у позакласній роботі позитивно-емоційної творчої атмосфери зацікавленості та захопленості.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

СПИСОК  ВИКОРИСТАНОЇ ЛІТЕРАТУРИ

1. Бакушинский  А.В. Исследования и статьи. –  М.,1981

2. Белов Б.С.  Пути совершенствования методов преподавания изобразительного искусства в подготовке учителей начальных классов. – Автореф.дис... к. пед. н: – М., 1981

3. Бортничук  Є. Зберегти дороге і рідне.  Народна іграшка у виховному процесі // Дошкільне виховання.– 1991. – №7

4. Вікова та  педагогічна психологія: Навчальний посіб. / О.В. Скрипченко, Л.В. Волинська,З.В.Огороднійчук та ін. – К.: Просвіта, 2001

5. Глаголь С.  Русская народная глиняная игрушка  в XIX ст. // Игрушка, ее история и значение. – М.,1912

6. Гутникова  М. Из опыта работы // Начальная школа. – 1984. – № 4

7. Дайн Г.Л. Русская народная игрушка. – М.: Легкая промышленность, 1981

8. Данченко О.С.  Народні майстри. – К.: Радянська школа, 1982

9. Заглада Н.  Побут селянської дитини. Дитячі забави та забавки // Неопалима купина. – 1995. –№5

10. Латынин Л.А.  Образы народного искусства. – М.:Знание, 1983. – 48 с. – (Новое в жизни, науке, технике. Сер. "Искусство", № 2).

11. Лащук Ю.Т.  Гуцульська кераміка. – К.: 1956

12. Найден О.  Українська народна іграшка.Семантика.  Історія. Образна своєрідність.Функціональні  особливості. – К.: Арк, 1999

13. Народні художні  промисли УРСР. Довідник //Захарчук-Чугай Р.В., Никорак О.І., Стельмащук Г.Г.та ін. – К.: Наукова думка, 1986

14. Оршанский  Л.Г. Исторический очерк развития игрушек и игрушечного производства на Западе и в России // Игрушка, ее история и значение. – М.,1912

15. Погожева А.П.  Антропоморфная пластика Триполья. – Новосибирск: Сибирское отделение, 1989

16. Пошивайло  О.М. Етнографія українського гончарства. Лівобережна Україна. – К.: Молодь,1993

17. Сакович І.В.  Народна керамічна скульптура Радянської України. – К.: Наукова думка., 1970

18. Українське  народознавство: Навчальний посібник / За ред. С.П. Павлюка, Г.Й. Горинь, Р.Ф. Кирчіва. –Львів: Фенікс. – 1994

19. Украинское  народное творчество. Серія №1.Випускъ  1. Гончарные издълія (Главнъйшія формы). –1913, 8, XX с.

20. Українська  родина: Родинний і громадський побут: Навчально-методичний посібник для вчителів та викладачів народознавства / Упор. Орел Лідія. –К., 2000. – 423 с. 21. Харузина В. Игрушки у малокультурных народов // Н.Д Бартрам. Игрушка, ее история и значение. –М., 1912

22. Церетелли  Н. Русская крестьянская игрушка. - М., 1933

23. Шацков В.С.  Жизнь замечательных детей. Очерки по истории мировой игрушки. – М.,Просвещение, 1991

24. Я познаю мир.  Детская энциклопедия: Игрушки /Авт.-сост. Н.Г. Юрина. – М.:ООО "Фирма Издательство АСТ"; ЗАО "Издательский дом "Семейная библиотека", 1999