Ощущение как психический процесс

Если сигнал обусловлен раздражителем, угрожающим  вызвать повреждение организма, или же адресован вегетативной нервной системе, то весьма вероятно, что он сразу же вызовет рефлекторную реакцию, исходящую от спинного мозга или другого низшего центра, и это произойдет раньше, чем мы осознаем данное воздействие (рефлекс – автоматическая ответная реакция организма на  действие какого-либо внутреннего или внешнего раздражителя).

Наша рука отдергивается при  ожоге сигаретой, зрачок сужается при  ярком свете, слюнные железы начинают выделять слюну, если в рот положить леденец, и все это происходит до того, как наш головной мозг расшифрует сигнал и отдаст соответствующее  распоряжение. Выживание организма  часто зависит от коротких нервных  цепей, составляющих рефлекторную дугу.

Если сигнал продолжает свой путь по спинному мозгу, то он идет по двум различным  путям: один ведет к коре головного  мозга через таламус, а другой, более диффузный, проходит через фильтр ретикулярной формации, которая поддерживает кору в бодрствующем состоянии и решает, достаточно ли важен сигнал, переданный прямым путем, чтобы его расшифровкой “занялась” кора. Если сигнал будет сочтен важным, начнется сложный процесс, который и приведет к ощущению в прямом смысле этого слова. Этот процесс предполагает изменение активности многих тысяч нейронов коры, которые должны будут структурировать и организовать сенсорный сигнал, чтобы придать ему смысл. (Сенсорный - связанный с работой органов чувств).

Прежде всего внимание коры мозга  к стимулу теперь повлечет за собой  серию движений глаз, головы или  туловища. Это позволит более глубоко  и детально ознакомиться с информацией, идущей от сенсорного органа – первоисточника данного сигнала, а также, возможно, подключить другие органы чувств. По мере поступления новых сведений они  будут связываться со следами  сходных событий, сохранившихся  в памяти.

Между рецептором и мозгом  существует  не только прямая  (центростремительная),  но  и обратная (центробежная) связь. Принцип обратной связи, открытый И.М. Сеченовым, требует признания того, что орган чувств является попеременно и рецептором, и эффектором.

Таким образом, ощущение – не только результат центростремительного процесса, в его основе лежит полный и  сложный рефлекторный акт, подчиняющийся  в своем формировании и протекании общим законам рефлекторной деятельности. При этом анализатор составляет исходную и важнейшую часть всего пути нервных процессов, или рефлекторной дуги.

Рефлекторная дуга – понятие, обозначающее совокупность нервных структур, проводящих нервные импульсы от раздражителей, находящихся на периферии тела, к центру, перерабатывающих их в центральной нервной системе и вызывающих реакцию на соответствующие раздражители.

Рефлекторная дуга состоит из рецептора, проводящих путей, центральной части  и эффектора. Взаимосвязь элементов  рефлекторной дуги обеспечивает основу ориентировки сложного организма в  окружающем мире, деятельность организма  в зависимости от условий его  существования.

На рисунке 2 представлен вариант  действия рефлекторной дуги человека в случае укуса комара (по Ж.Годфруа).

Рис. 2.

Сигнал от рецептора (1) отправляется к спинному мозгу (2) и включившаяся рефлекторная дуга может вызвать  отдергивание руки (3). Сигнал тем временем идет дальше к головному мозгу (4), направляясь по прямому пути в  таламус и кору (5) и по непрямому  пути – к ретикулярной формации (6). Последняя активирует кору (7) и  побуждает ее обратить внимание на сигнал, о наличии которого она  только что узнала. Внимание к сигналу  проявляется в движениях головы и глаз (8), что ведет к опознанию  раздражителя (9), а затем – к  программированию реакции другой руки с целью “прогнать нежеланного  гостя” (10).

Динамика процессов, происходящих в рефлекторной дуге – есть своеобразное уподобление свойствам внешнего воздействия. Например, осязание является именно таким процессом, в котором  движения рук повторяют очертания  данного объекта, как бы уподобляясь  его структуре. Глаз действует по такому же принципу благодаря сочетанию  деятельности своего оптического “прибора”  с глазодвигательными реакциями. Движения голосовых связок также воспроизводят  объективную звуковысотную природу. При выключении вокально-моторного  звена в экспериментах неизбежно  возникало явление своеобразной звуковысотной глухоты. Таким образом, благодаря сочетанию сенсорных  и моторных компонентов, сенсорный (анализаторный) аппарат воспроизводит  объективные свойства воздействующих на рецептор раздражителей и уподобляется их природе.

Многочисленные и разносторонние исследования об участии эффекторных  процессов в возникновении ощущения привели к выводу, что ощущение как психическое явление при  отсутствии ответной реакции организма  или при ее неадекватности, невозможно. В этом смысле неподвижный глаз столь  же слеп, как неподвижная рука перестает  быть орудием познания. Органы чувств теснейшим образом связаны с  органами движения, которые выполняют  не только приспособительные, исполнительные функции, но и непосредственно участвуют  в процессах получения информации.

Так, очевидна связь осязания и  движения. Обе функции слиты в  одном органе - руке. Вместе с тем  очевидно и различие между исполнительными  и ощупывающими движениями руки (русский  физиолог, автор учения о высшей нервной деятельности) И.П. Павлов назвал последние ориентировочно-исследовательскими реакциями, относящимися к особому  типу поведения - поведения перцептивного, а не исполнительного. Подобное перцептивное  регулирование направлено на то, чтобы усилить ввод информации, оптимизировать процесс ощущения. Все это говорит о том, что для возникновения ощущения недостаточно, чтобы организм подвергался соответствующему воздействию материального раздражителя, но необходима и некоторая работа самого организма. Эта работа может выражаться как во внутренних процессах, так и во внешних движениях.

Кроме того, что органы чувств являются для человека своеобразным “окном”  в окружающий мир, они еще представляют собой, по сути дела, фильтры энергии, через которые проходят соответствующие  изменения среды. По какому же принципу осуществляется отбор полезной информации в ощущениях? Отчасти мы уже затрагивали  этот вопрос. К настоящему времени  сформулировано несколько гипотез.

Согласно первой гипотезе, существуют механизмы для обнаружения и пропускания ограниченных классов сигналов, причем сообщения, не соответствующие этим классам, отвергаются. Задачу такой селекции выполняют механизмы сличения. Например, у насекомых эти механизмы включены в решение нелегкой задачи – поиск партнера своего вида. “Перемигивания” светлячков, “ритуальные танцы” бабочек и т.п., - все это генетически закрепленные цепи рефлексов, следующих один за другим. Каждый этап такой цепи последовательно решается насекомым в двоичной системе: “да” - “нет”. Не то движение самки, не там цветовое пятно, не тот узор на крыльях, не так она “ответила” в танце - значит, самка чужая, другого вида. Этапы образуют иерархическую последовательность: начало нового этапа возможно только после того, как на предыдущий вопрос отвечено “да”.

Вторая гипотеза предполагает, что принятие или непринятие сообщений может регулироваться на основе специальных критериев, которые, в частности, представляют собой потребности живого существа. Все животные обычно окружены “морем” стимулов, к которым они чувствительны. Однако большинство живых организмов реагирует только на те стимулы, которые непосредственно связаны с потребностями организма. Голод, жажда, готовность к спариванию или какое-либо другое внутреннее влечение могут быть теми регуляторами, критериями, по которым осуществляется селекция стимульной энергии.

Согласно третьей гипотезе, отбор информации в ощущениях происходит на основе критерия новизны. При действии постоянного раздражителя чувствительность как бы притупляется и сигналы от рецепторов перестают поступать в центральный нервный аппарат (чувствительность – способность организма реагировать на воздействия среды, неимеющие  непосредственного биологического значения, но вызывающие психологическую реакцию в форме ощущений). Так, ощущение прикосновения имеет тенденцию к угасанию. Оно может совсем исчезнуть, если раздражитель вдруг перестанет двигаться по коже. Чувствительные нервные окончания сигнализируют мозгу о наличии раздражения только тогда, когда изменяется сила раздражения, даже если время, в течение которого он сильнее или слабее давит на кожу, очень непродолжительно.

Подобным образом дело обстоит  и со слухом. Было обнаружено, что  певцу для управления собственным  голосом и для поддержания  его на нужной высоте необходимо вибрато - небольшое колебание высоты тона. Без стимулирования этих нарочитых  вариаций мозг певца не замечает постепенных  изменений высоты звука.

Для зрительного анализатора также  характерно угасание ориентировочной  реакции на постоянный раздражитель. Зрительное сенсорное поле, казалось бы, свободно от обязательной связи  с отражением движения. Между тем, данные генетической психофизиологии  зрения показывают, что исходной ступенью зрительных ощущений было именно отображение перемещения объектов. Фасеточные глаза насекомых эффективно работают лишь при воздействии движущихся раздражителей.

Так обстоит дело не только у беспозвоночных, но и у позвоночных животных. Известно, например, что сетчатка лягушки, описываемая  как “детектор насекомых”, реагирует  именно на перемещение последних. Если в поле зрения лягушки нет движущегося  предмета, глаза ее не посылают мозгу  существенной информации. Поэтому, даже находясь в окружении множества  неподвижных насекомых, лягушка  может погибнуть от голода.

Факты, свидетельствующие об угасании ориентировочной реакции на постоянный раздражитель, были получены в опытах Е.Н. Соколова. Нервная система тонко  моделирует свойства внешних объектов, действующих на органы чувств, создавая их нервные модели. Эти модели выполняют  функцию избирательно действующего фильтра. При несовпадении воздействующего  на рецептор в данный момент раздражителя со сложившейся ранее нервной  моделью появляются импульсы рассогласования, вызывающие ориентировочную реакцию. И наоборот, ориентировочная реакция  угасает на тот раздражитель, который  ранее применялся в опытах.

Таким образом, процесс ощущения осуществляется как система сенсорных действий, направленных на селекцию и преобразование специфической энергии внешнего воздействия и обеспечивающих адекватное отражение окружающего мира.

5. Влияние ощущений на психологию деятельности и на познавательные процессы в жизни людей.

     Деятельностью   является   специфический   вид   активности   человека, направленный на  познание  и  творческое  преобразование  окружающего  мира, включая самого себя и условия своего существования. В деятельности,  человек создает  предметы  материальной  и  духовной  культуры,   преобразует   свои способности, сохраняет и совершенствует природу,  строит  общество,  создает то, что без его активности не существовало бы в природе.

     Творческий характер деятельности живого существа проявляется в том, что благодаря  деятельности  он  выходит  за   пределы   своей   ограниченности, превосходит  свои  же  генотипически   обусловленные   возможности.   Однако огромное влияние на деятельность оказывают ощущения. Без них невозможна  или была бы  очень затруднена, какая  либо  деятельность.  Если  же  у  человека полностью или частично отсутствует один из познавательных  процессов  (слух, зрение, обоняние, вкус и т. п.),  то  это  резко  снижает  рамки  выбираемой профессии. Рассмотрим подробнее аспект связи  ощущений  с  деятельностью  по каждому виду ощущений (ограничения выбора профессии).

 Зрительные ощущения.

     При ослаблении действия аппарата колбочек человек плохо  различает  или совсем не различает хроматические цвета. Данное заболевание  носит  название «дальтонизм» (по имени английского  физика  Дальтона,  который  впервые  его описал). Дальтонизм является серьезным недостатком зрения, и его  необходимо учитывать как противопоказание при выборе профессий  водителя  и  оператора, которые связаны с цветовой индикацией.

Слуховые ощущения.

     Ослабление деятельности слухового аппарата оказывает влияние  на  выбор активных профессий, неотъемлемой частью которых являются слуховые  ощущения, например, преподаватель, телефонисты, продавцы, врачи, юристы,  переводчики, радиоведущие и т.п.

Обонятельные ощущения.

     Данный вид ощущений оказывает влияние на выбор профессии, где  обоняние является главным профессиональным инструментом.  Надо  отметить,  что  таких профессий не так  много.  Наиболее  яркие  из  них  –  это  повар,  человек, занимающийся тестированием парфюмерной продукции и т.д.

Вибрационные ощущения.

     Необходимость вибрационной  чувствительности  возрастает  в  тех  видах деятельности, где вибрация становится неисправностью в  работе  машины.  Это всевозможные технические операторы, водители, механики и т.д.

Вкусовые ощущения.

     Ослабление деятельности вкусовых  ощущений  является  противопоказанием при выборе профессии повара, для которого  ощущения  данного  вида  являются профессиональным инструментом.

Кожные ощущения.

     В некоторых профессиях человеку  важно  знать  не  только  расположение отдельных частей его тела,  но  и  всего  тела  и  уметь  выполнять  рабочие движения  при  изменении   тела  в  пространстве   (водолазы,   парашютисты, космонавты,  летчики,  моряки,  монтажники-высотники  и  т.   п.).   Поэтому ослабление  деятельности  соответствующих  ощущений  может  быть   серьезным ограничением данных видов деятельности.

     Надо отметить, что ощущения также очень сильно  влияют  на  восприятие,

внимание, память, воображение, мышление  и  речь,  при  отсутствии  ощущений будут ограничены или невозможны другие познавательные процессы.

      Восприятие не представляется без  ощущений,  так  как  оно  происходит через воздействие наших органов чувств на предметы  и  явления  объективного мира, вместе  с  процессами  ощущения  восприятие  обеспечивает  чувственную ориентировку  в  окружающем   мире.   Процесс   восприятия   протекает   под воздействием  практически  всех  ощущений.   Это,   например,   может   быть зрительное  восприятие,  под  воздействием  зрения   формируются    основные свойства  образа,  складывающиеся  в  процессе  и  результате  восприятия  – предметность (восприятие  в  форме  отделенных  друг  от  друга  предметов), целостность   (образ   достраивается   до   некоторой   целостной    формы), константность  (восприятие  предметов  относительно  постоянными  по  форме, цвету и величине, ряду других параметров независимо отменяющихся  физических условий  восприятия)  и  категориальность   (восприятие   носит   обобщенный характер).