Ендокринні патології школярів і їх профілактика

Найболючіше питання нашої держави – це здоров’я дітей. Адже тільки здорова дитина досягає успіхів у навчанні, займає гідне становище у власному колективі, добре розвивається фізично, має врівноважений психічний стан.
На сьогоднішній день спостерігається зростання кількості учнів з відхиленням у стані здоров’я. Аналіз останніх досліджень і публікацій показують, що 25-30% дітей, які приходять до першого класу, мають ті чи інші відхилення у стані здоров'я, серед випускників шкіл більше 80% не можливо назвати цілком здоровими.

ВСТУП………………………………………………………………………...3
РОЗДІЛ І. МОРФО-ФУНКЦІОНАЛЬНА ОРГАНІЗАЦІЯ ЕНДОКРИННИХ ЗАЛОЗ……………………………………………………….....6
1.1.Центральні ендокринні залози………………………………………...6
1.2.Периферійні ендокринні залози………………………………………13
1.3.Залози змішаної секреції……………………………………………....22
РОЗДІЛ II. ГУМОРАЛЬНА РЕГУЛЯЦІЯ ТА ВІКОВІ ОСОБЛИВОСТІ ФУНКЦІОНУВАННЯ ЕНДОКРИННИХ ЗАЛОЗ У ДІТЕЙ………………………………………………………………………………29
2.1. Гормони, їх природа та фізіологічна роль…………………………29
2.2. Порушення діяльності залоз внутрішньої секреції у дитячому віці…………………………………………………………………………………...34
2.3. Вплив гормонів щитовидної залози на ріст і розвиток дитячого організму.…………………………………………………………………………..40
РОЗДІЛ III. ТЕОРЕТИКО- ЕКСПЕРИМЕНТАЛЬНЕ ОБГРУНТУ-ВАННЯ ЕНДОКРИННИХ ПАТОЛОГІЙ……………………………………..48
3.1. Методи дослідження функціонального стану щитовидної залози……………………………………………………………………………….48
3.2. Заходи, спрямовані на профілактику патологій щитовидної залози……………………………………………………………………………….59
ВИСНОВКИ…………………………………………………………………65
СПИСОК ВИКОРИСТАНИХ ДЖЕРЕЛ………………………………...