Анализ издержек

1. Выполнение определенного задания  первые несколько раз отнимает  у рабочих больше времени. Когда они становятся более компетентными, скорость их работы возрастает.

2. Менеджеры учатся планировать  производственный процесс более  эффективно на всем его протяжении, от закупки материалов до организации собственно производства.

3. Инженеры, которые сначала пытаются  во всем следовать проекту,  приобретают достаточный опыт, чтобы допускать некоторые отклонения от него, которые уменьшат издержки без увеличения дефектов изделия. Более качественные и специализированные инструменты и грамотная организация пространства завода также способствуют снижению издержек.

4. Поставщики материалов учатся  более эффективно обрабатывать  необходимые материалы и могут частично передать это преимущество в форме более низкой стоимости сырья и материалов.

Вследствие всего этого фирма  «обучается» по мере того, как растет количество выпущенной ею продукции. Менеджеры могут использовать этот эффект для планирования производства и прогнозирования будущих издержек. Рисунок 2.1. отображает этот процесс в виде кривой обучаемости - кривой, которая выражает связь между кумулятивным объемом производства ООО «Татьяна» и количеством факторов производства, необходимых для производства каждой единицы выпуска. Рисунок 2.1 показывает кривую обучаемости для производства партий тортов ООО «Татьяна». По горизонтальной оси откладывается количество партий тортов, произведенных ООО «Татьяна». На вертикальной оси показано количество часов труда, необходимое для производства каждой партии тортов. Вспомогательные данные для построения графика обучаемости представлены в Приложении 1. 

Рис. 2.1. – Кривая обучаемости ООО  «Татьяна»

 

Таким образом, затраты труда на единицу выпуска прямо влияют на издержки производства, поскольку чем меньше часов работы требуется для каждой партии, тем ниже предельные и средние издержки производства. Отмечено, что производственные издержки ООО «Татьяна» со временем падают, поскольку менеджеры и рабочие становятся более квалифицированными и эффективнее используют имеющиеся  оборудование. Кривая обучаемости показывает, в какой степени часы труда, необходимые на единицу выпуска продукции, падают по мере нарастания кумулятивного объема выпуска.

Заключение

 

Постоянные и переменные расходы  связаны с объемом производства и себестоимостью продукции по-разному. При незначительном объеме производства средние показатели себестоимости  отдельных видов продукции формируются  в основном за счет постоянных расходов, т.е. они имеют наибольший удельный вес в общих затратах. С ростом объема производства средние издержки снижаются за счет распределения  постоянных расходов между большим  количеством произведенной продукции.

Переменные расходы, наоборот, с  увеличением объема растут, но затем  наступает момент, когда реализуется  эффект экономии на масштабе производства. Рост переменных издержек замедляется  по сравнению с ростом производства. При значительном увеличении производства вступает в силу закон убывающей  доходности (отдачи), тогда темпы  роста переменных расходов опережают  аналогичные показатели производства продукции. Поэтому важно выбрать  «золотую середину» при определении  объема производства и цен на продукцию.

По приведенному нами анализу издержек на примере ООО «Татьяна» определено, что постоянные издержки являются одинаковыми в каждом из 3-х краткосрочных периодах: в 2010 году – 4385541 руб., в 2011 г. – 2509255 руб., в 2012 году – 2211056 руб., так как они не зависят от объема производства.

Переменные издержки ООО «Татьяна» в каждом из 3-х рассмотренных краткосрочных периодах снижаются со спадом объема производства: в 2010 году до 73397428  руб. , в 2011 г. до 38678196 руб. , в 2012 году до 21745344 руб.; рассматривая их в долгосрочном периоде, видим, что с каждым годом они также снижаются: в 2011 году по сравнению с 20107 годом на 47,3%, в 2012 г. по сравнению с 2011 г. на 43,8%, в 2012 г. по сравнению с 2010 г. снижение на 70,4 %.

Средние издержки ООО «Татьяна», которые подразделяются на средние постоянные, средние переменные, средние общие ведут себя следующим образом: средние постоянные снижаются в каждом из 3-х периодов: в 2010 году до 36546,175 руб.; в 2011 г. до 20910,46 руб.; в 2012 году до 18425,466 руб.; средние переменные сначала снижаются, достигая своего минимального уровня: в 2010 году до 579773,33 руб., в 2011 г. до 295857,43 руб., в 2012 году до 156580,34 руб., а затем возрастают в 2010 году до 611645,23 руб. , в 2011 г. до 322318,3 руб., в 2012 году до 181211,2 руб.; средние общие имеют максимальную величину в 2010 году - 1066190,8 руб., в 2011 г. – 573243,8 руб., в 2012 году – 402383,7 руб. при минимальном объеме производства 10 млн. штук, затем снижаются, а в последствии незначительно возрастают. Относительно долгосрочного периода можем заметить, что, средние издержки ООО «Татьяна» возрастают: средние переменные в 1,4 раза в 2012 г. по сравнению с 2010 г. Это связано с подорожанием единицы продукции.

Предельные издержки: в  краткосрочных периодах сначала  снижаются, достигая своего минимального уровня в 2010 году – 516402,8 руб., в 2011 г. – 275214,3 руб. в 2012 году – 141325,7 руб., а потом стали значительно возрастать, достигая максимального значения в 2010 году – 712205,3 руб., в 2011 г. – 500427,3 руб. в 2012 году – 244537,5 руб.

Очевидно, что ООО «Стемится к снижению издержек посредством экономии всех видов ресурсов, потребляемых в производстве: трудовых и материальных, в частности использования вторичных ресурсов, крошек кондитерских, а также установление счетчиков на некоторые виды потребляемых энергоресурсов.

 

Список используемой литературы

 

1. Акулова Т.С Основы экоразвития / Т.С. Акулова.  – М.: Росэко, 2010. – 241 с.

2. Борисов Е.Ф. Основы экономической теории / Е.Ф. Борисов. – М.: Новая волна, 2012.  – 131 с.

3. Ворст И. Экономика фирмы / И. Ворст. – М.: Высшая школа. – 2011. – 339 с.

4. Гальперин В.М. Микроэкономика / В.М. Гальперин. -  СПб: Экон. Школа, 2009. – 155 с.

5. Грузинов В. Экономика предприятия и предпринимательство / В. Грузинов. – М.: Софит. – 2012. – 87 с.

6. Гуськова Н.Д. Микроэкономика / Н.Д. Гуськова. – М.: Новая волна, 2012.  – 259 с.

7. Долан Э.Дж., Линдсей Д.Е. Микроэкономика / Под общей редакцией Лисовика Б.С. – СПб: Литера Плюс, 2007. – 421 с.

8. Зайцев Н.Л. Экономика промышленного предприятия / Н.Л. Зайцев. – М. : Инфра-М, 2011. – 159 с.

9. Коуз Р. Фирма рынок и право/ Р. Коуз . - М.: Юристъ, 2010. – 138с.

10. Кудров В.М. Микроэкономика / В.М. Кудров. – М.: Наука, 2010. – 168 с.

11. Курс экономической теории. Общие основы экономической теории, микроэкономика, макроэкономика, переходная экономика: учеб. пособие / [под ред. А.В. Сидоровича]. – М.: Изд-во МГУ, ДИС, 1997. – С. 168-170.

12. Макконнелл К. Р. Экономикс: принципы, проблемы и политика / К. Р. Макконнелл, С. Л. Брю. – М.: ИНФРА-М, 2004. – С. 477-499.

13. Курс экономики / Под общей ред. Райзберга Б.А. - М.: Инфра-М, 2011. – 715 с.

14. Первозванский А.А. Финансовый рынок: расчет и риск /А.А. Первозванский. – М.: Инфра, 2011. - 424 с.

15. Палий В.Ф. Финансовый учет /В.Ф. Палий. – М.: Экономика и финансы, 2010.- 244 с.

16. Пиндайк Р. Микроэкономика / Р. Пиндайк, Д. Рабинфельд. – СПб.: Питер, 2002. – С. 200-234.

17. Экономическая теория: Учебник / [под ред. Хаустова Ю. И.].  – Воронеж: Изд-во Воронеж. гос. ун-та, 2003. – С. 257-265, 269-275.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Приложение 1

Кумулятивное  среднее время скорости обучения

Партия	Кумулятивное среднее  время, затрачиваемое на партию (часов)	Кумулятивное совокупное время, затраченное на все партии (часов)
1	100,00	100,00
2	90,00	180,00
4	81,00	324,00
8	72,90	583,20
16	65,61	1 049,76
32	59,05	1 889,57
64	53,14	3 401,22
128	47,83	6 122,20
256	43,05	11 019,96
512	38,74	19 835,93
1024	34,87	35 704,67