Основы менеджмента

2) По функциональным подсистемам.

В состав работ по контролю в организации выделяют такие  функциональные области, как, например, производство, финансы, персонал, маркетинг  и др. (в зависимости от структуры  организации). В качестве объектов контроля используются ключевые показатели деятельности по каждой из этих сфер.

Заключение

Таким образом, к наиболее важным общим функциям управления относятся следующие:

- планирование и прогнозирование;

- организация;

- координация и регулирование;

- контроль;

- мотивация (стимулирование).

Функция планирования предполагает решение двух групп вопросов 1) о  том, какие должны быть цели организации, и 2) о том, что должны делать члены  организации, чтобы эти цели были достигнуты, воплощены в реальность. При помощи планирования руководство  стремится установить основные направления, в которых будут предприниматься усилия и по которым будут приниматься решения, обеспечивающие единство целей для всех членов организации. Различают: перспективное, стратегическое и текущее планирование.

Перспективное планирование в современном производстве приобрело  черты стратегического планирования, а иногда даже стратегического управления. Процесс текущего планирования начинается после принятия за основу варианта перспективного плана.

Функция организации –  базисная функция менеджмента. В  практике менеджмента имеется много  элементов, которые необходимо структурировать  и упорядочить, чтобы организация  могла реализовать свои планы  и тем самым достигать своих  целей. Одним из этих элементов, нуждающихся  в упорядочивании, организации, является работа, конкретные задачи организации. В настоящее время практически  любая деятельность предполагает взаимодействие между определенным количеством  людей. Важным аспектом функции организации  является определение, что именно должен выполнять каждое конкретное задание. Руководитель подбирает людей для  конкретной работы, распределяя отдельным  людям задания и полномочия.

Координация – это согласование действий. Координация – это коммуникация, процесс постоянного общения. Организуя  работу, мы прибегаем к помощи языка. Но организация касается установления принципов, а в процессе работы необходимо получение частной информации, связанной с актуальной ситуацией. Именно коммуникация обеспечивает координирование частных действий, поведения в актуальной ситуации.

Сущность функции мотивации  состоит в том, что руководитель должен использовать все имеющиеся  в его расположении средства, чтобы  члены организации выполняли  ту работу, которую они должны выполнить  в соответствии с их обязанностями и сообразуясь с планом. Чтобы мотивировать свои работников эффективно, руководителю следует определить потребности работников, обеспечить способ для их удовлетворения.

Контролем называют меры, направленные на обеспечение того, что организация  действительно достигает своих  целей.

Имеется три аспекта управленческого  контроля. Установление стандартов –  это точное определение целей, которые  должны быть достигнуты в определенный отрезок времени. Оно основывается на планах, разработанных в процессе планирования.

Второй аспект – это  измерение того, что было в действительности достигнуто за определенный период, и  сравнение достигнутого с ожидаемыми результатами. И третья стадия –  стадия, на которой предпринимаются  действия для коррекции серьезных  отклонений от первоначальных планов. Тесная связь между планированием, организацией, координацией, контролем  и мотивацией делает управление процессом  взаимосвязанных функций.

Список используемой литературы:

1. Басовский Л.Е. Менеджмент: учеб. пособие/ Л.Е. Басовский – М.: ИНФРА-М, 2004. – 216 с. – (Высшее образование).
2. Вершигора, Е.Е. Менеджмент: учеб. пособие./ Е.Е. Вершигора. – 2-е изд., перераб. и доп. – М.: ИНФРА-М, 2005. – 283 с. – (Высшее образование).
3. Веснин, В.Р. Основы менеджмента /В.Р. Веснин. – М.: ООО «Т.Д. «Элит-2000»», 2003. – 560 с.
4. Виханский, О.С., Наумов, А.И. Менеджмент: учебник./ О.С. Виханский, А.И. Наумов. – 4-е изд., перераб. и доп. – М.: Экономистъ, 2006. – 670 с.
5. Герчикова, И. Н. Менеджмент /И.Н. Герчикова. – 3-е изд. – М.: Банки и биржи, 2003. – 478 с.
6. Зайцева, О.А., Радугин, А.А., Радугин, К.А., Рогачева Н.И. Основы менеджмента: учебное пособие для вузов/ Науч. редактор А.А. Радугин. – М.: Центр, 2000. – 432 с.
7. Кабушкин, Н.И. Основы менеджмента: учебное пособие/ Н.И. Кабушкин. – 7-е изд., стереотип. – М.: Новое знание, 2004. – 336 с.
8. Коротков, Э.М. Концепция российского менеджмента./ Э.М.Коротков – М.: ДеКа, 2004. – 304 с.
9. Курс менеджмента: Учебное пособие для студентов вузов/ Под ред. Д.Д. Вачугова. – Ростов-на-Дону: Изд-во «Феникс», 2003. – 512 с.
10. Лафта, Дж. К. Менеджмент: учеб. пособие. – 2-е изд., перераб. и доп. – М.: ТК Велби, 2004. – 350 с.
11. Менеджмент: учебник / Под ред. В.В. Томилова. – М.: Юрайт-Издат, 2003. – 591 с.
12. Мескон, М.Х., Альберт, М., Хедоури, Ф. Основы менеджмента: Пер с англ. – М.: Дело, 2004, 800 с.
13. Основы теории управления: учеб. пособие. / Под ред. В. Н. Парахиной, Л. И. Ушвицкого. – М.: Финансы и статистика, 2004. – 560 с.: ил.