Отчет по практике в МБОУ СОШ №39

Содержание 

Глава 1.

1. Организационно-экономическая характеристика государственного (муниципального) учреждения.
2. Особенности производства, выполнения работ и оказания услуг; технологический процесс.
3. Организационные и методические аспекты работы государственного (муниципального) учреждения
4. Внешний и внутренний контроль, осуществляемый на государственном (муниципальном) учреждении.

Глава 2.

2.1

2.2

…

 

1. Организационно-экономическая характеристика государственного (муниципального) учреждения.

 

МБОУ СОШ №39 является бюджетным  учреждением - по бюджетному законодательству РФ это организация, созданная органами государственной власти РФ, органами государственной власти субъектов  РФ, органами местного самоуправления для осуществления управленческих, социально-культурных, научно-технических  или иных функций некоммерческого  характера, деятельность которой финансируется из соответствующего бюджета или бюджета государственного внебюджетного фонда на основе сметы доходов и расходов. Бюджетное учреждение является некоммерческой организацией.

В смете доходов и расходов должны быть отражены все доходы бюджетного учреждения, получаемые как из бюджета и государственных внебюджетных фондов

При уменьшении уполномоченными органами государственной власти в установленном  порядке средств соответствующего бюджета, выделенных целевым назначением  для финансирования договоров, заключаемых  бюджетным учреждением, такое учреждение и другая сторона подобного договора должны согласовать новые сроки, а если необходимо, то и другие условия  договора. Сторона договора вправе потребовать от бюджетного учреждения только возмещения реального ущерба, причиненного изменением условий договора.

На основе прогнозируемых объемов  предоставления государственных или  муниципальных услуг и установленных  нормативов финансовых затрат на их предоставление, а также с учетом исполнения сметы  доходов и расходов отчетного  периода бюджетного учреждения составляет и представляет бюджетную заявку на очередной финансовый год, которая  подается на утверждение главному распорядителю  или распорядителю бюджетных  средств.

Бюджетное учреждение использует бюджетные  средства в соответствии с утвержденной сметой доходов и расходов. Федеральное  казначейство РФ либо другой орган, исполняющий  бюджет, совместно с главными распорядителями  бюджетных средств определяет права  бюджетного учреждения по перераспределению  расходов по предметным статьям и  видам расходов при исполнении сметы. При исполнении сметы доходов  и расходов бюджетное учреждение самостоятельно в расходовании средств, полученных за счет внебюджетных источников. Бюджетное учреждение, подведомственное федеральным органам исполнительной власти, использует бюджетные средства исключительно через лицевые  счета бюджетного учреждения, которые  ведутся Федеральным казначейством  РФ.

Полное наименование рассматриваемого нами учреждения «Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа N 39 им. Т.С.Дзебисова», а сокращенное «МБОУ СОШ №39 им. Т.С.Дзебисова». Для данного бюджетного учреждения учредителем является Комитет по управлению муниципальным имуществом и земельными ресурсами города Владикавказа.

Учредителем является юридическое или физическое лицо, создавшее организацию.

Учредительный договор — договор, заключаемый между учредителями юридического лица при его создании.

В учредительном договоре учредители обязуются создать юридическое  лицо, определяют порядок совместной деятельности по его созданию, условия  передачи ему своего имущества и участия в его деятельности. Договором определяются также условия и порядок распределения между участниками прибыли и убытков, управления деятельностью юридического лица, выхода учредителей (участников) из его состава.

ОГРН (основной государственный регистрационный номер) - 1021500773381

Тип учреждения – бюджетное учреждение.

Вид учреждения – общеобразовательное  учреждение.

Организационно-правовая форма: муниципальное  учреждение.

Основные виды деятельности по ОКВЭД - 80.21.2 Среднее (полное) общее образование

Общероссийский классификатор видов экономической деятельности (сокращ. ОКВЭД) — документ, входящий в состав общероссийских классификаторов технико-экономической и социальной информации.

Код ОКВЭД: 80.21.2 Раздел: Раздел M Образование

Эта группировка включает: — среднее (полное) общее образование, получаемое в общеобразовательных  учреждениях (школе, школе — интернате, лицее, гимназии и др.), являющееся базой для среднего профессионального и высшего профессионального образования — среднее (полное) общее образование, получаемое одновременно с начальным  профессиональным образованием (средние  музыкальные, хореографические, художественные школы, школы искусств и т.п.)

ОКАТО - 90401000000 Владикавказ

Введение Общероссийский классификатор объектов административно-территориального деления (OKAТO) входит в состав национальной системы стандартизации Российской Федерации (в ред. Изменения N 103/2006, утв. Приказом Ростехрегулирования от 18.12.2006 N 312-ст)

OKAТO предназначен для обеспечения достоверности, сопоставимости и автоматизированной обработки информации в разрезах административно-территориального деления в таких сферах, как статистика, экономика и другие.

Объектами классификации в OKAТO являются: республики; края; области; города федерального значения; автономная область; автономные округа; районы; города; внутригородские районы, округа города; поселки городского типа; сельсоветы; сельские населенные пункты.

В классификаторе принята иерархическая система классификации. Все множество объектов административно-территориального деления подразделяется на группы согласно территориальному делению и эти группы располагаются по трем уровням классификации в соответствии с административной подчиненностью, причем в каждый уровень включаются объекты, непосредственно подчиненные объектам предыдущего уровня. 

ОКТМО - 90701000 - Город Владикавказ

Общероссийский классификатор  территорий муниципальных образований (ОКТМО) входит в состав национальной системы стандартизации Российской Федерации.

ОКТМО предназначен для обеспечения систематизации и однозначной идентификации на всей территории Российской Федерации муниципальных образований с отражением структуры и уровней территориальной организации местного самоуправления для решения задач сбора, автоматизированной обработки, представления и анализа информации в разрезе муниципальных образований в различных областях экономики, включая статистику, прогнозирование, налогообложение.

Вид собственности - Муниципальная собственность.

Адрес фактического местонахождения - 362039, Северная Осетия - Алания Респ, Владикавказ г, Галковского, 227а

Основными целями деятельности Учреждения является:

• обеспечение реализации конституционного права граждан на получение бесплатного начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами.
• формирование общей культуры личности обучающихся на принципах приоритета общечеловеческих ценностей на основе усвоения федеральных государственных образовательных стандартов, их адаптации к жизни в обществе, создание основы для осознанного выбора и последующего освоения профессиональных образовательных программ.
• создание максимально благоприятных условий для умственного, нравственного, физического, эстетического развития личности ребенка;
• формирование у обучающихся адекватной современному уровню знаний и уровню ступени обучения целостной картины мира, адаптация личности к жизни в обществе;
• создание основы для осознанного выбора и освоения профессии;
• воспитание гражданственности, любви к Родине и семье, уважительного отношения к духовному и культурному наследию;
• сохранение и преумножение (развитие) осетинской национальной культуры и традиций, а также национальной культуры и традиций других народов, проживающих в РСО-Алании;
• взаимодействие с семьей для обеспечения полноценного развития ребенка.

 

Предметом деятельности Учреждения является:

• реализация программ начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования;
• оказание дополнительных образовательных и оздоровительных услуг (в том числе платных);
• организация работы по повышению квалификации работников образования;
• разработка учебных планов, программ, учебных и методических пособий;
• проведение психологической диагностики, тестирования;
• организация семинаров, конференций, конкурсов, олимпиад, в том числе международных;
• организация концертов, выставок, выставок-продаж;
• организация безвалютного обмена групп обучающихся;
• осуществление внешнеэкономической деятельности.

В административно-управленческий персонал школы №39 входят:

-Директор

-Заместитель директора по воспитательным  работам

-Заместитель директора по учебно-воспитательным  работам

-Главный бухгалтер.

В учебно-воспитательный персонал представляет собой:

-Библиотекарь

-Секретарь

-Психолог

-ГПД

Педагогический персонал: 40 человек.

Тех персонал- 12 человек.

 

2. Особенности производства, выполнения работ и оказания услуг; технологический процесс.

 

Весь процесс получения полного  среднего образования занимает 11 лет. Средний возраст первоклассников 6-7 лет. В школе предусмотрено  до 4 класса продлёнка, на которой дети обедают и при помощи учителя  делают уроки.

Так же все ученики обязаны носить школьную форму. В СОШ №39 школьной формой для девочек считается обязательной черная юбка и белая блузка, для мальчиков - черные брюки и белая рубашка.

По окончании 9 класса ученикам выдается аттестат о неполном среднем образовании, в который выставляются все их годовые оценки по пройденным предметам по пятибалльной шкале. После получения аттестата ученик может поступить в колледж, техникум или училище, на собственное усмотрение. Так же он может оставить свои документы в школе и продолжать обучение для получения аттестата о полном среднем образовании. Такой аттестат позволяет поступить в высшее учебное заведение (институт, университет, академия).

После 9 класса идёт разделение на профильные классы: общеобразовательный класс  и класс с математическим уклоном. Для этого перед учебным годом  проводиться так называемое тестирование, которое показывает умственные способности  старшеклассника, и определяет в какой профессии он мог бы себя проявить. Эта процедура не является обязательной. Попасть в класс с математическим уклоном можно только по рекомендации тестирующего, но если ученик отказывается, то его желание тоже учитывается.

В среднем в школе 600 учеников, преподавателей 40. Руководителем МБОУ СОШ №39 является директор школы. Заместитель директора по воспитательной работе занимается организацией развивающих программ, кружков для учеников. Заместитель директора по учебно-воспитательной работе несет ответственность за исполнение работы педагогического состава, за посещаемость учеников и принимает участие в общественных работах (субботник, уборка собственной территории, помощь в уборке близ находящихся муниципальных учреждений). Главный бухгалтер несет ответственность за ведение бухгалтерии и подотчетен директору.

Завхоз школы назначается и освобождается от должности директором школы из числа лиц, имеющих опыт работы в административно-хозяйственной деятельности. Завхоз школы несет ответственность за сохранность имущества и хозяйственного инвентаря школы, их своевременное восстановление и пополнение, соблюдение правил техники безопасности.

 

 

                                    Директор

 

Зам.директор    Секретарь     Зам.директор     Гл.бухгалтер    Завхоз

   по ВР                                    по  УВР

 

Психолог                             Преподаватели                    Вспомогательный

                                                                                    персонал (техперсонал)

 

 

Схема структуры подчинённости.

Код ОКВЭД 80.21.2 

Подраздел "Образование"

Среднее (полное) общее образование

Эта группировка включает:

- среднее (полное) общее образование,  получаемое в общеобразовательных  учреждениях (школе)

- интернате, лицее, гимназии  и др.), являющееся базой для среднего профессионального и высшего профессионального образования

- среднее (полное) общее образование,  получаемое одновременно с начальным  профессиональным образованием (средние  музыкальные, хореографические, художественные  школы, школы искусств и т.п.)