Автор работы: Пользователь скрыл имя, 24 Октября 2013 в 09:48, автореферат
Нами решались следующие частные задачи исследования:
1. Изучить современное состояние проблемы совершенствования координационных способностей старших школьников с различной моторной асимметрией и определить на этой основе теоретически обоснованные подходы к ее решению.
2. Провести сравнительной анализ уровня развития координационных способностей, отдельных психических функций, физической подготовленности и физического развития старших школьников с различной моторной асимметрией, изучить взаимосвязь между ними и разработать комплекс тестов для определения координационных способностей.
3. Разработать и проверить на практике методику совершенствования координационных способностей старших школьников с различной моторной асимметрией.
4. Разработать практические рекомендации по использованию методики совершенствования координационных способностей старших школьников с различной моторной асимметрией.
Автореферат разрешен к печати диссертационным советом ДМ 311.015.01
Подписано в печать «22» апреля 2012 г.
Формат 60х84\16. Бумага «Снегурочка».
Печать ризографическая. Гарнитура TimesNewRoman.
Усл. – печ. л 1,5. Тираж 100 экз.
Отпечатано в редакционно-
НФ ФГБОУ ВПО «Поволжская государственная академия физической культуры,
спорта и туризма»
4213807, Республика Татарстан, г. Набережные Челны,
ул. Е.Н. Батенчука, д. 21