Методы обучения дизайну

В процессе анализа научно-педагогической литературы установлено, что эстетическое воспитание является высшим достижением педагогики и психологии, оно развивается на "стыке" ряда других общественных наук и основывается на методологических установках теории воспитания [28,29]

Педагогика определяет эстетическое воспитание как развитие способности воспринимать, чувствовать, понимать прекрасное в жизни и в искусстве, как воспитание стремления самому участвовать в преобразовании окружающего мира по законам красоты, как приобщение к художественной деятельности и развитие творческих способностей [28]. Этому и учат сферы изобразительного искусства и дизайна. Поэтому очень важно как в общеобразовательной системе, так и в системе дополнительного школьного образования, расширять и углублять творческие знания и умения учащихся, которые в дальнейшем послужат надежным фундаментом для жизни, профессиональной деятельности и общения.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ

1. Аксенова М.Е. Энциклопедия по искусству. – М.: «Аванта +», 1998

 

2. Амонашвили Ш.А. Педагогика здоровья. – М.: «Педагогика», 1990

3. Апанасенко О.Н., Потемкин  А.В. Методический аспект творческого воспитания школьников: методическое пособие. – Барн: изд. БГПУ, 2005. – 150 с.

4. Арекаева Н.Н. Искусство:  методическое пособие. – М., 2010

5. Балакина, Е.И. Искусство  и зритель: азы общения // Ступени  творчества: учебно-методическое пособие.  – Барн., 2003. – 42-47 с.

6. Беляев А.А., Новиков  Л.И., Толстых В.И. Эстетика. Словарь.  – М.: Политиздат, 1989. – 448 с. 

7. Боговленская Д.В.  Пути к творчеству. – М., 1981.

8. Борев Ю.Б. Эстетика. – М.: Высшая школа, 2002. - 511с.

9. Буров А.И. Эстетика: проблемы и споры. – М.: Искусство, 1975. – 176 с.

10. Буров А.И., Квятковский  Е.В. Проблемы эстетического развития  личности школьника. – М.: Педагогика, 1987. – 96 с.

11. Бычков А.В. Развитие  технологического творчества учащихся. – М., 1996.

12. Выгонов В.В. Практикум по трудовому обучению. – М.: изд. Центр "Академия", 1999. – 50с.

13.Выготский Л.С. Лекции по  психологии. – Санкт-Петербург: «Союз», 1997

14. Герасимов С.А. Система  эстетического воспитания школьников. – М.: Педагогика, 1983. – 264 с.

15. Гилев Е.А., Егором Ю.С. Формируем у школьников технологическую и проектную культуру / "Школа и производство" - 2001. № 4 стр. 25-28.

16. Ильенков Э.В. К  беседе об эстетическом воспитании // Школа должна учить мыслить.  – М.-Воронеж, 2002. –  91-94 с.

17. Кузин В.С. Изобразительное искусство.  – М.: Дрофа, 1999.

18. Кушаев Н.А. Основы  эстетического воспитания. – М.: Просвещение, 1986. – 240 с.

19. Лихачев Б.Т. Эстетика  воспитания. – М.: Педагогика, 1972. –  160 с.

20. Неменский Б.М. Мудрость  красоты. – М.: Просвещение, 1987. – 255 с.

21. Неменский Б.М. Распахни  окно. - М.: Молодая гвардия, 1974. –  190 с.

22. Орехов. Производственная  графика. – М.: Высшая школа, 1988.

23. Пешикова Л.В. Методика  преподавания мировой художественной  культуры: пособие для учителя.  — М.: Гуманит. изд. центр ВЛАДОС, 2002–96с.

24. Сокольникова Н.М. Изобразительное искусство и методика его преподавания. – М.: «Академия», 2002.

25. Таборидзе М.Д. Эстетическое  воспитание школьников. – М.: Педагогика, 1988. – 104 с.

26. Фроловская М.Н. Педагогика  искусства. – Барнаул: Издательство АГУ, 2007. – 130 с.

27. Холмянский. Дизайн. –  М.: Просвещение, 1985.

 

28. Шацкая В.Н. «Общие  вопросы эстетического воспитания  в школе». – М.: Советская педагогика, 1976. – 168 с.

29. Щербо А.Б., Джола  Д.Н. Красота воспитывает человека. – Киев: Раданська школа, 1980. – 104 с.

30. Дополнительное образование  в средней общеобразовательной  школе. http://1286.edu.ru/education/list-2.html

31. Концепция развития  системы дополнительного образования. http://festival.1september.ru/articles/507919/

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

ПРИЛОЖЕНИЯ

Приложение 1

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Приложение 2

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Приложение 3

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Приложение 4

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Приложение 5

 

 

 

Приложение 6

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Приложение 7