РЕКРЕАЦИОННАЯ ГЕОГРАФИЯ КАК НАУКА

В рамках рекреационного времени приходится различать время отдыхающих и организаторов отдыха. Если для отдыхающих рекреационное время рассматривается, прежде всего, с личностных позиций, то время организаторов отдыха — это время формирования и функционирования деятельности, направленной на обеспечение рекреационных потребностей населения.

Характерными свойствами рекреационного времени выступают иерархичность, квантованность, изменчивость и функциональность.

Иерархичность рекреационного времени обусловлена разномасштабностью отрезков свободного времени в социальном времени. Единицами измерения, изучения социального времени выступают жизнь (детство, зрелость, старость), год, неделя, сутки. В рамках этих периодов формируется структура социального времени, определенный ритм в чередовании рабочего и нерабочего времени.

•     В суточный период, характеризующий обычный трудовой день, включены компактные периоды  нерабочего времени — до работы, во время обеденного перерыва, после работы

•     Недельный период включает помимо регулярно повторяющихся  интервалов суточного нерабочего времени  и время «уик-энда», обычно совпадающего с днями субботно-воскресного  отдыха

•     Годовой период включает еще один-два интервала компактного нерабочего

времени — это отпускное время. Для учащихся вместо отпуска выделяется

время каникул (от четырех до двух интервалов в год)

•    Жизненный период охватывает всю жизнь человека, включая и  то время, когда человек не занят на производстве, — детство, нахождение на пенсии

В рамках исследуемого социального  времени отмечается определенная пропорциональность, квантованность. Это отпускное время, «уик-эндное» время и отрезки времени, выделяемые на рекреацию в течение будничного дня

Нерабочее рекреационное время в течение будничного дня — это, прежде всего, время после работы (длительность которого может достигать 4—5 часов). «Уик-эндное» время для большей части трудящихся составляет 2 дня. Продолжительность отпускного времени постепенно растет и у некоторых групп трудящихся доходит до 36—48 рабочих дней. Режимное время определяется социально-экономическими возможностями общества и сложившимися стереотипами поведения населения. Характерное индивидуальное и групповое время обусловливается потребностями людей, особенностями их физиологии и психической организации условий деятельности.

Рекреационное пространство является неотъемлемой частью социального пространства. Как и рекреационное время, оно тесно связано с субъектом рекреационной деятельности. Следовательно, можно говорить о рекреационном пространстве человека, группы людей, населения региона, страны и т.д. Рекреационное пространство формируется как отдыхающими, так и организаторами отдыха.

Формирование рекреационного пространства происходит на основе избирательности: из множества объектов и свойств реальности выбирается то, что соответствует рекреационным потребностям, притязаниям и условиям соответствующей деятельности.

В первом приближении можно выделить следующие элементы деятельности по организации рекреационного пространства:

♦    освоение (оценка, охват, захват, присвоение) — осуществляется отдыхающими и организаторами

♦    конструирование, комбинирование (экстенсивное) — осуществляются организаторами

♦   рекомбинация — осуществляется отдыхающими

♦    «изобретение» — нахождение принципиально нового занятия и  пространства

♦    выбор места для  реализации функции

♦    подбор функции для  данного места

♦    расширение функций места (геотехсистемы)

Для рекреационного пространства также характерна многомерность, что обусловлено: разнообразием иерархических уровней субъектов деятельности (индивид, группа, население и т.д.); социокультурной дифференцированностью отдыхающих; соотношениями между потребностями и возможностями их реализации; функциональными типами деятельности; природными, экономическими и техноорганизационными условиями осуществления деятельности.

Мерность пространства растет с возвышением и расширением потребностей отдыхающих и умножением функций рекреационных образований. Размеры рекреационного пространства отдыхающих варьируют в зависимости от ранга (индивид, группа или население), сферы принадлежности субъекта к той или иной возрастной, социальной либо профессиональной группе, от здоровья, активности, интересов и т.д.

Взаимозависимость структуры рекреационного времени и рекреационного пространства проявляется в их дискретности, квантованное — наличии участков, ареалов рекреационной деятельности, ориентированных на отдых в течение дискретных, компактных отрезков времени.

Различным видам режимного времени (отпуск, уик-энд, рекреационное время  рабочего дня), как и жизненному периоду, соответствуют соразмерные рекреационные пространства. Эта сопряженность обусловлена прежде всего объемами свободного времени и возможностями отдыхающих выделить из него время на преодоление расстояний (транспортные передвижения).

В рамках жизненного пути связи между  размерами свободного времени и  рекреационного пространства далеко не прямолинейны. Для большинства населения наибольший объем рекреационного времени совпадает с минимумом экономических и физических возможностей охвата пространства. Наибольшая продолжительность рекреационного времени наблюдается у детей и пенсионеров, а минимум — у трудящегося населения. С другой стороны, физические и экономические возможности у лиц трудоспособного возраста заметно выше, чем у детей и пенсионеров, поэтому радиус их поездок, как правило, больше — они посещают самые удаленные, труднодоступные регионы.

 

3.4. Рекреационная деятельность и рекреационный потенциал

 

Выделение критериев рекреационной  деятельности по продолжительности и месту проведения времени является весьма существенной процедурой. По продолжительности рекреации выделяются туризм и экскурсии. Определение временного различия между экскурсиями и туризмом достаточно однозначно — это суточный цикл. Все, что занимает в рекреационной деятельности менее 24 часов, есть экскурсия; более 24 часов — туризм.

Виды рекреационной деятельности достаточно разнообразны. Так, все виды отдыха можно подразделить на две большие группы: стационарные и мобильные. Другая классификация рассматривает отдых как длительную категорию (лечебный, оздоровительный, спортивный и познавательный туризм) и кратковременную категорию. По сезонному признаку в этих группах отдыха можно выделить летние, зимние и виды отдыха переходных сезонов. По возрастным показателям различают отдых дошкольников, школьников, молодежи, лиц среднего возраста и отдых пожилого населения. Кроме того, выделяют отдых семейный, индивидуальный, смешанный, организованный и неорганизованный. В международной практике выделяется конгрессный туризм (В.Б. Нефедова, 2001).

Необходимым условием развития рекреации  является наличие рекреационного потенциала, который может оцениваться в разных масштабах: на уровне мира, страны, района и т.д.

Под рекреационным потенциалом  понимается вся совокупность природных, культурно-исторических и социально-экономических  предпосылок для организации рекреационной деятельности на определенной территории (Т.В. Николаенко, 1998).

Иногда рекреационным потенциалом  называют отношение между фактической и предельно возможной численностью туристов, определяемой исходя из наличия рекреационных ресурсов, что является, по мнению авторов данной работы, не совсем верным утверждением.

Очень часто, под рекреационным потенциалом понимается наличие на территории определенных уникальных или, по крайней мере, интересных не только для местных жителей объектов. Хотя это не вполне обязательный признак, а только желательный вариант. Рекреационный потенциал территории очень изменчив и зависит от особенностей социокультурного образования, в пределах которого она расположена (Т.В. Николаенко, 1998). В понятие рекреационного потенциала входит понятие «условия и факторы развития рекреационной деятельности».

 

 

3.5Оценки перспектив развития туристско-рекреационной сферы региона

(по Ю.П. Ковалеву)

 

Развитие туризма значительной частью населения рассматривается  как один из главных путей активизации  социально-экономического развития территории, уменьшения различий в уровне и условиях жизни между регионами, чуть ли не как своего рода панацея в увеличении занятости.

Что необходимо учитывать при определении  перспектив туриндустрии в том или  ином регионе? При проведении подобных исследований методически верным является выделение следующих аспектов:

♦    выявление имеющегося туристско-рекреационного потенциала

♦    оценка имеющегося туристско-рекреационного потенциала

♦  оценка современного состояния использования туристско-рекреационного потенциала

♦   оценка возможностей интенсификации использования туристско-рекреационного потенциала, оценка факторов, сдерживающих развитие туризма в регионе подготовка перспективной модели территориальной организации туристско-рекреационной сферы региона.

Выявление имеющегося туристско-рекреационного потенциала является далеко не самой  сложной задачей, так как в  настоящее время практически  для любой старо-освоенной территории имеются своды памятников истории  и культуры, природных охраняемых объектов, имеются подробные сведения об объектах социально-культурной сферы — музеях, гостиницах, ресторанах, санаториях и базах отдыха и т.п.

Более сложным аспектом является оценка имеющегося туристско-рекреационного потенциала. Она должна учитывать:

1)   уникальность имеющихся объектов;

2)   различия в доступности  объектов;

3)  различия в плотности размещения  объектов в пределах региона; 

  4)  разнообразие и комплексность  имеющихся объектов;

5)  физическое состояние объектов.

Оценка современного состояния  использования объектов туристско-рекреационной сферы вполне осуществима на основе имеющихся показателей посещаемости данных объектов и сопоставление их с возможностями приема туристов.

Возможности интенсификации использования  туристско-рекреационного потенциала связаны с решением целого ряда задач. Это поиск финансовых средств, которые должны быть направлены как на развитие объектов социальной сферы в целом, так и туристской инфраструктуры в частности. Это подготовка кадров, способных работать в данной сфере на новом, современном уровне. Это и новые подходы в работе с различными категориями туристов и отдыхающих. Это рекламная деятельность, позволяющая определить приоритеты в выборе места отдыха потенциальному рекреанту.

Несмотря на сложности в использовании туристско-рекреационного потенциала, необходимо определять перспективы его использования. В этом плане одним из необходимых аспектов является разработка модели организации туристско-рекреационной сферы региона с выделением территорий, которые нуждаются в первоочередной концентрации усилий и средств на их развитие, резервных территорий и территорий, где развитие туристской инфраструктуры нецелесообразно.

 

Ключевые понятия и  термины: хозяйственный потенциал рекреации, рекреационное освоение, рекреационная освоенность, свободное время, внерабочее время, рекреационное время, рекреационное пространство, рекреационная деятельность, рекреационный потенциал, условия и факторы развития рекреационной деятельности.

 

 

 

 

 

 

 

4.  РЕСУРСНЫЙ  ПОТЕНЦИАЛ РЕКРЕАЦИОННОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ. ПРИРОДНЫЕ РЕКРЕАЦИОННЫЕ РЕСУРСЫ  И ИХ ОЦЕНКА

 

4.1.  Рекреационные  и туристские ресурсы

4.2 Туристский  ресурс и его использование  на региональном уровне

(по Е. Логиновой)

4.3 Рекреационная оценка природных ресурсов

4.4 Проблемы  экономической оценки природных  рекреационных ресурсов

(по 3. Матевосьян)

 

 

4.1.  Рекреационные и туристские ресурсы

 

Как отрасль хозяйства  и род деятельности рекреация  относится к той группе отраслей и родов деятельности, которые имеют ярко выраженную ресурсную ориентацию.

Важнейшей составной  частью рекреационного потенциала являются рекреационные ресурсы, под которыми понимаются компоненты природной среды, объекты хозяйственной деятельности, обладающие уникальностью, оригинальностью, эстетической привлекательностью, целебно-оздоровительной значимостью, могущие быть использованными для организации различных видов и форм рекреационных занятий.

Рекреационные ресурсы  оказывают влияние на территориальную организацию рекреационной деятельности, на формирование рекреационных районов и центров, на их специализацию и экономическую эффективность. Но это влияние не прямое. Оно опосредуется социально-экономическими факторами и прежде всего объемом и структурой рекреационных потребностей.

В качестве природных  предпосылок рекреации выступают  в первую очередь природно-территориальные и аквальные комплексы различных рангов, их компоненты и отдельные свойства, в том числе такие, как аттрактивность, контрастность и ритм ландшафтов, возможность преодоления препятствий, географическая специфика, экзотичность, уникальность или, наоборот, типичность, размеры и формы природных объектов и их визуально-географическое положение.

Следует отметить, что термин «рекреационные ресурсы» в научный обиход вошел сравнительно недавно. В 50—60-е годы он в научной литературе не встречался. Очевидно, появление этого понятия следует относить к 1968— 1971 гг. Именно в эти годы Ю.К. Ефремов в одной из своих работ рекомендовал относить к рекреационным ресурсам места отдыха и туризма, живописные пейзажи, красивые и декоративные виды организмов. Тогда же В.Б. Нефедова предложила рассматривать в качестве рекреационных ресурсов такие элементы природы, как геологическое строение, рельеф, климат, поверхностные и подземные воды, растительность и почвы. Три года спустя Б.Б. Родоман рекомендовал относить к рекреационным ресурсам только те элементы географической среды, которые могут быть использованы для отдыха. Известный ученый А.А. Минц отмечал, что основными критериями, от которых зависит включение тех или иных элементов природы в состав естественных ресурсов, являются: техническая возможность, экономическая необходимость (потребность) и целесообразность использования, а также определенный уровень изученности.