Формирование у дошкольников основ безопасности жизнедеятельности
Курсовая работа, 13 Февраля 2013, автор: пользователь скрыл имя
Описание работы
Цель исследования- определить систему работы по формированию основ безопасности дорожного движения у детей 4-5 лет.
Объект исследования - основы культуры безопасности в ДОУ как системно-образовательный процесс.
Предмет исследования- процесс формирования основ культуры безопасности по Правилам дорожного движения в воспитательно-образовательной деятельности у детей 4-5 лет.
Гипотеза. Осознанное усвоение основ безопасности безопасности дорожного движения будет осуществляться более эффективно, если:
1.эта работа будет вестись целенаправленно;
2.создать специальные условия воспитания: уголок в группе по ПДД, папка передвижка для родителей «Дети на дороге», настольно-печатные игры., разнообразные дидактические игры;
3.учитывать индивидуально-типологическиеособенности в работе с дошкольниками:
Содержание работы
Введение 3
Глава 1. Формирование у дошкольников основ безопасности жизнедеятельности 6
1.1.Понятие «основы безопасности жизнедеятельности» 6
1.2 Формы, методы и средства ознакомления детей с правилами 11
безопасного поведения на улице 11
Глава 2. Экспериментальная работа по основам безопасности жизнедеятельности детей 4-5 лет 24
2.1. Организация и проведение эксперимента 24
2.2 Система работы по формированию основ безопасности дорожного движения средних дошкольников 29
Заключение 38
Список литературы 39
Приложение 42
Файлы: 1 файл
формирование у дошкольников основ безопастности жизнедеятельности.doc
— 201.50 Кб (Скачать файл)Мы создали специальные условия воспитания, главной особенностью которых является привнесение атрибутов и символов в предметное окружение ребенка, в пространство его жизнедеятельности, учли психологические закономерности развития 4-5 лет, использовали разнообразные методы (коммуникативные игры, - беседы на тему ПДД, сюжетно-ролевые игры)
Мы изучили и проанализировали эффетивность психолого-педагогической литературы по данному вопросу, работали с детьми индивидуально, если это требовалось, вовлекали в процесс каждого ребенка без исключения, добивались активности, заинтерисованности.
Работа с родителями оказала большое влияние на результаты. На протяжении всего времени с родителями проводились бесседы.
По итогам этой работы можно сделать вывод: у детей 4-5 лет будут сформированы знания по по основам безопасности дорожного движения, если будет проводится планомерная, методически грамотная работа со стороны педагога в тесной взаимосвязи с родителями.
Список литературы
- Авдеева Н.Н., Князева О.Л., Стеркина Р.Б. Безопасность на улицах и дорогах:Методическое пособие для работы с детьми дошкольного возраста. – М.: ООО«Издательство АСТ - ЛТД», 1997.
- Авдеева Н.Н., Князева О.Л., Стеркина Р.Б. Безопасность: Учебное пособие по основам безопасности жизнедеятельности детей старшего дошкольного возраста. –М.: ООО «Издательство АСТ - ЛТД», 1998.
- Аверьянова А.П. Изобразительная деятельность в детском саду. – М.: Мозаика –Синтез, 2001.
- Агеева С.И. Обучение с увлечением. Части 1 и 2. – М.: Лайда,1995.
- Амос Д. Катя потерялась. – Петрушка, 1997.
- Арушанова А.Г. Речь и речевое общение детей: Книга для воспитателей детского сада. - М.: Мозаика – Синтез, 1999
- Белая К.Ю., Зимонина В.Н. Как обеспечить безопасность дошкольников. – М.: МИПКРО, 1998.
- Богданович А. Пешеходу – малышу, М., 1974.
- Бондаренко А.К. Дидактические игры в детском саду. – М.: Просвещение,1991.
- Гарнышева Т.П. Как научить детей ППД.- СПб: «Детство-Пресс», 2010
- Георгиев Г. Светофор. М., 1972.
- Добрая Дорога Детства» (ДДД). Детское приложение к всероссийскому ежемесячнику«STOP – газета». М., 2000 – 2002.
- ДобряковаВ.А.,Борисова Н.В., Панина Т. А., Уклонская С. А. Три сигнала светофора. Дидактические игры, сценарии вечеров досуга. Из опыта работы / Составитель Т.Ф. Саулина. –М.: Просвещение, 1989.
- Дошкольное воспитание. Журнал. 1982 – 1991.
- Иванов А. Как неразлучные друзья дорогу переходили. Азбука безопасности. – М.: АСТ – ПРЕСС,1966.
- Клименко В.Р. Обучайте дошкольников правилам движения. М, 1975.
- Козловская Е.А., Козловский С.А. Азбука пешехода. Методическое пособие для воспитателей дошкольных образовательных учреждений и начальной школы. – М.:2007.
- Литература, рекомендованная для работы с дошкольниками по формированию навыков безопасного поведения на улице.
- Методические рекомендации по организации работы с детьми дошкольного возраста по безопасности жизнедеятельности /Авт. – сост. М.Р. Максиняева, Т.Ю.Филиппова,– М., 1999.
- Нам на улице не страшно (воспитание у детей в детском саду и семье навыков дисциплинированного пешехода). Сборник методических рекомендаций для работников детских учреждений и родителей. Под ред. Е.П. Арнаутовой. – М.: «АВИКО ПРЕСС»,2000.
- Петрова И.М.Объемная аппликация: Учебно-методическое пособие.- Детство- Пресс,2000.
- Придумай слово: Речевые игры и упражнения для дошкольников / О.С.Ушакова, А.Г.Арушанова, Е.М. Струнина и др. – М.: Просвещение, 1996.
- ПятикопА.Здравствуй, светофор! – Анселл – Пресс, 1998.
- Рылеева Е.В.Программа развития самосознания дошкольников и речевой активности«Открой себя». – М.: ЛИНКА – ПРЕСС, 2000.
- Саулина Т.Ф. Три сигнала светофора. – М.: Просвещение, 1980.
- Скоро в школу. Правила дорожного движения для детей дошкольного и младшего школьного возраста / Составитель Д. Майдельман. –Ростов н/Д: Донпечать, Лицей, 1994.
- Скоролупова О.А. Занятия с детьми старшего дошкольного возраста по теме«Правила и безопасность дорожного движения». – М.: Издательство Скрипторий2003», 2007.
- Смоленцева А.А. Сюжетно – дидактические игры с математическим содержанием:Книга для воспитателя детского сада. – М.: просвещение, 1993.
- Твоя безопасность: Как вести себя дома и на улице: Кн. Для дошкольников, воспитателей дет.сада и родителей / Белая К.Ю., Зимонина В.Н. и др. – М.: Просвещение, 1998.
- Трофимов В.М.азбука маленького пешехода. 6 – 8 лет. – 1998.
- ТумаринсонГ.Новые дорожные приключения Буратино. – Л, 1989.
- Хромцова Т.Г. воспитание безопасного поведения дошкольников на улице: Учебное пособие – М.: Центр педагогического образования, 2007.
- Чермашенцева О.В. Основы безопасного поведения дошкоьников. – Волгоград, 2010.
Приложение