Кәсiби бағдарлау жұмысының әдiстемесi

Автор работы: Пользователь скрыл имя, 04 Мая 2013 в 11:22, курсовая работа

Описание работы

Тұлғаның бағытталғандығы - бұл термин (ұғым), көбiнесе, бiздiң отандық психологтерiмiз С.Л.Рубинштейннен[9 ] бастап жиi қарама-қайшы мәндердiң және жиыны қоса үлкен мағына берiледi. Л.И.Божовичқа[10 ] ере тұлғаның бағытталғандығын орнықты ұмтылуды, хабарланғандығы сияқты әсерi болып табылатын ойлар, сезiмдер, ниеттер, (арман ) қиялдар, адамның қаракеттерiнiң, нақтылы(бас, бастаушы) себептердiң үстемдiк етуi арқылы анықтауға болады.

Содержание работы

Кіріспе
Кәсiби бағытталғандықтың теориялық негiздері,кәсiби бағдарлау жұмыстың жүйесiнде
Кәсiби бағытталғандықтың мәні
Кәсiби бағытталғандықты құрастырудың ерекшелiктерi
Кәсiби бағытталғандық және оқушының тұлға мәселесін дамытуды
2 Кәсiби бағдарлау жұмысының әдiстемесi
Тест «Тұлғаның кәсiби бағыттылығы»
Кәсiби мүдделердiң картасы және кәсiби бағытталғандық
Қорытынды
Қолданылған әдебиеттiң тiзiмi

Файлы: 1 файл

курыстык жумыс.docx

— 72.95 Кб (Скачать файл)

12. Құрылыстың төңiрегiдегi табыстары туралы таниды ма?

13. Кiтап оқып отырсын, (авто -, темiр жол тағы басқалар) көлiктiң әр түрлi түрлерiнiң жүргiзушiлерi туралы фильмдерге қарайды ма?

14. Кiтап оқып отырсын, ұшқыштар, ғарышкерлер туралы фильмдерге қарайды ма?

15. Әскери техникамен таныссын, Ұлы Отандық және азамат соғыстарының қатысушылармен кездеседi ме?

16. Тарихи оқиғалар және тарихи қайраткерлер туралы кiтап оқып отырады ма?

17. Отандық және шетел әдебиетiнiң классиктерi оқып отырады ма?

18. Бап және очерктер оқып отырып газет-журнал талқылайды ма?

19. Оқиға, сыныптағы ағымдағы iс және мектепте талқылайды ма?

20. (тәрбиешi, мұғалiмнiң жұмысы туралы) мектептiң өмiрi туралы кiтап оқып отырады ма?

21. Кiтап оқып отырсын, милицияның жұмысы туралы фильмдерге қарайды ма?

22. Заттардағы реттi қамқорласыныңыз, бөлменiң әдемiлiгi туралы, қай оқып, өмiр сүрiп, жұмыс iстейсiңiз?

23. "Қызық математика" түрдiң кiтабы оқып отырсын әлде "Математикалық бос уақыт" ма?

24. Экономикалық географияны үйренедi ме?

25. Шет тiлiмен шұғылданады ма?

26. Бейнелеу өнерiнiң дамытулары суретшiлердiң атақтыларының өмiрмен танысуы, тарихпен бе?

27. Ұсталардың атақтыларының сахналары өмiрмен танысумен және кино, артисттармен кездессiн, олардың фотосуретiн коллекция жасайды ма?

28. Музыканттардың атақтыларының өмiрмен танысу және өнерi, музыкалық өнердiң теориясының сұрақтарымен бе?

29. Спорт және спортшылардың атақтылары туралы спорт газеттерi, журналдар, кiтап оқып отырады ма?

30. Өсiмдiктануды, жануартануды, биологияны үйренедi ме?

31. Сипаттамаларға және географиялық карталар бойынша әр түрлi елдермен танысады ма?

32. Өмiр және атақты геологтердiң қызметi туралы оқып отырады ма?

33. Адамдар аурулармен күресуге үйренетiн туралы оқып отырсын, табыстар туралы да дәрiгерлiктiң төңiрегiдегi дәрiгерлерi туралы ма?

34. (тiгiн, аяқ киiм, тоқыма тағы басқалар) жеңiл өнеркәсiптi кәсiпорынның экскурсиясымен қатысады ма?

35. "Қызық физика", "Физикалар әзiлдейдi" түрдiң кiтабы оқып отырады ма?

36. Табиғаттағы химия құбылыстары тапсын, химия бойынша тәжiрибе жасасын, химия құбылыстарының жүрiсiне қадағалайды ма?

37. (радиоға тыңдап қарау - және телехабар, газеттердегi бабын iздеу) қазiргi техниканың өте жаңа табыстарымен танысады ма?

38. Радиотехникалық үйiрме әлде электршiнiң жұмыспен танысуымен қатысады ма?

39. (металл өңдеу үшiн) әр түрлi өлшеу аспаптармен таныссын және олармен жұмыс iстейдi ме?

40. Ағаштан бұйымдарының жасауымен бақыласын, жиhаздың жаңа үлгiлерiн қарайды ма?

41. Құрылысшылармен кездессiн, олардың жұмысымен бақылайды ма?

42. Орын ауыстыру құралдар және ережелерi туралы әйгiлi әдебиеттi оқып отырады ма?

43. Кiтап оқып отырсын, өзеншiлер, теңiзшiлер туралы фильмдерге қарайды ма?

44. Кiтап оқып отырсын, әскери тақырыптарға, соғыстар, iрi шайқастардың тарихпен танысуы және полковниктердiң атақтыларының тағдырының фильмдерiне қарайды ма?

45. Ағымдағы саяси оқиғалар бiзде талқылансын және шетелде ме?

46. Әдеби-кризистiк баптар оқып отырады ма?

47. Радионы тыңдасын - және тележаңалық, тақырыптық берiлулерге қарайды ма?

48. Ел, қалада, республика болып жататын оқиғалар туралы таниды ма?

49. Егер ол олар жасай алмаса оқу тапсырмасын орындалған жолдастарға түсiнiк бередi ме?

50. Досты қылық, таныс әлде әдеби қаhарманды әдiл тhрелiк айтады ма?

51. Өнiмдермен жанұяны қамтамасыз етiлсiн, жорық қоректену барлық уақытында ұйымдастырады ма?

52. Математикадағы ашулары туралы ғылыми-әйгiлi әдебиеттi оқып отырсын, өмiр және математиктердiң атақтыларының қызметi туралы ма?

53. Халық шаруашылықты жоспардың орындауын жүрiске мөрде көңiл қояды ма?

54. Шетелдiк тiлiненiң көркем әдебиеттi оқып отырады ма?

55. Газеттердiң көркем ресiмдеуiмен редколлегияның мүше болып, шұғылданады ма?

56. Балғын көрерменнiң драма театры әлде театры қатысады ма?

57. Опералық және симфониялық музыканы тыңдайды ма?

58. Спорт жарыстары қатыссын, радиоға тыңдап қарасын - және телехабар ма?

59. Биологиялық үйiрме қатысады ма?

60. Географиялық сапты аяқта шұғылдансын, табиғатты және жер-судi өмiр үйренедi ме?

61. Сипаттама, (минералдар, жердiң жiктерi тағы сол сияқтылар) геологиялық объекттердiң суретi құрап жинайды ма?

62. Адамның организмның функциясы, ауруларды пайда болуды себеп және олардың емдеуiн жол үйренедi ме?

63. Аспаздықтың үйiрмесi қатыссын, түскi тамақтар үйдi әзiрлейдi ме?

64. Физика бойынша тәжiрибе жасайды ма?

65. Ерiтiндiлердi әзiрленсiн, реактивтер безбендейдi ме?

66. (сағаттар, өтек, велосипед, тiгiн машинкасы және бұйрық) әр түрлi тетiктер талдап жөндеп, жинайды ма?

67. (вольтметрмен, амперметрмен, осциллографпен және бұйрық) дәл өлшегiш аспаптармен пайдалансын және есептеушидi ме?

68. Металлдан әр түрлi бөлшектер және заттары ұстайды ма?

69. Ағаштың әр түрлi үлгiлерi жиналсын әлде (арамен кесiп, күйдiрiп, ойып кесiп, жылтырату және бұйрық) ағашты көркем жұмыстанады ма?

70. Құрылыс нобайын лақтырсын әлде әр түрлi құрылымдардың сызбаларын орындайды ма?

71. Балғын темiр жолшылар, балғын автоәуесқойлардың үйiрмесi қатысады ма?

72. Парашютшылардың секциясында, ұшақ үлгiсiн жасаушылардың сапты аяғы әлде авиаклубтi жұмыста қатысады ма?

73. Стрелка секцияда шұғылданады ма?

74. Әр түрлi халықтар және мемлекеттердiң пайда болуын тарихты үйренедi ме?

75. Әдебиет бойынша класс әлде үй шығармаларына сяды ма?

76. Қаракеттермен, басқа адамдардың мiнез-құлықпен, өмiрiмен бақыласын, құбылыс және өмiрдiң оқиғасын талдайды ма?

77. (iс жора-жолдастар қандай болмасынға ұйымдастырып, топтастыру) қоғамдық жұмысты орындайды ма?

78. (кiтаптың олары, бiрдеңе оқып отырсын оларға айтып, көмектесунеге және ) кiшкентай балалармен уақыт өткiзедi ме?

79. Құрдастарды ара-арасындаларды пәндi орнатсын әлде кiшi ме?

80. Дүкеншi, аспаз, даяшының жұмысымен бақылайды ма?

81. Математикалық сапты аяқта шұғылданады ма?

82. Өнеркәсiптiң дамытуы сұрақты зерттесiн, жоспарлаудың төңiрегiдегi және есепке алудың жаңа табыстарының өнеркәсiптiк кәсiпорынында туралы таниды ма?

83. Шетелдiк сөздiктермен жұмыс iстесiн, аз таныс тiл сөздiң айналымдарындағы бәрi қолының келедi ме?

84. Мұражайлар, көркем көрмелер қатысады ма?

85. Көрермендердiң алдында сахнада ойнайды ма?

86. Ойын құралдары бiрге ойнайды ма?

87. Спорт ойындарда ойнайды ма?

88. Өсумен және жануарлардың дамуы және өсiмдiктер, бақылауларды жазуды хабар бақылайды ма?

89. Географиялық картаны өз алдына құрасын, әр түрлi географиялық материалдар жинайды ма?

90. Минералдардың коллекциясы жиналсын, географиялық мұражай үшiн экспонаттар жинайды ма?

91. Дәрiгер, медициналық апалар әлде фармацевттiң жұмыспен танысуымен бе?

92. Пiшу және тiгiстiң үйiрмесi қатыссын, өз және жанұяның мүшелерiне тiгедi ме?

93. Физикалық сапты аяқта шұғылдансын әлде физика бойынша факультативтiк жұмыстар қатысады ма?

94. Химия сапты аяғында шұғылдансын әлде химия бойынша факультативтiк жұмыстар қатысады ма?

95. Кеме, (ұшақтар, машина және бұйрықты пiшiндеу) техникалық үйiрмелердiң бiрiне шұғылданады ма?

96. Электроприборлар, электроаппаратуралар және электр машиналарының құрылыммен танысуымен, (күшейткiштер, осциллографтар және бұйрық) радиоқұралдар және (қабылдағыштар, ойнатқыштар және бұйрық) аппаратты жинап, құрастырып, жөндейдi ме?

97. Еңбектiң сабақтары мектеп слесарлық - станокты ұста ма?

98. "шебер қол" сапты аяқта қатыссын әлде ағаш шебер ме?

99. Құрылыста болсын, құрылыстың жүрiсi, өңдеу жұмыстарға бақылайды ма?

100. Көлiк құралдарының жаяулармен және жүргiзушiлерiнiң орын ауыстыруын ережелердi сақтау тексередi ме?

101. Құтқаруы бойынша ? суға кеткен отрядтарындағы ескекшiлер, желкендi кемелер, аквалангисттердiң секциясында қатысады ма?

102. Соғыс iсiне лайықталған Ойындарда қатысады ма?

103. Тарихи мұражайлар, халықтың мәдениетiнiң ескерткiштермен танысуларымен қатысады ма?

104. Әдеби сапты аяқта шұғылдансын, әдебиетке әлде тiл бойынша факультативтiк жұмыстар қатысады ма?

105. Дербес күнделiк хабарлар ма?

106. Халықаралық жағдай туралы қатынастары бар сыныпта сөз сөйлесiн, әр түрлi тақырыптарға әңгiмелермен және баяндамалармен бе?

107. Жұмысты бастаушы орындайды ма?

108. Олар жапқысы келетiн адамдардың кәпiршiлiктi себебi айқындар едi ме?

109. Дүкенде сатып алушыға сатып алуды таңдауға көмектеседi ме?

110. Математика бойынша күрделi мәселенi шешедi ме?

111. Өз ақшалай табыс және шығындардың есептеулерi хабар тура ма?

112. Шет тiлiнiң сапты аяғында шұғылдансын әлде факультативтiк жұмыстар қатысады ма?

113. Көркем сапты аяқта шұғылданады ма?

114. Көркем өнерпаздық қарауларындағына қатысады ма?

115. Хорда әлде музыкалық үйiрмелердiң бiрiне шұғылданады ма?

116. Спорт секция қандай болмасын шұғылданады ма?

117. Биологиялық олимпиядаларда қатыссын әлде өсiмдiктер әлде малдардың көрмесiн әзiрлейдi ме?

118. Географиялық экспедицияларда қатысады ма?

119. Геологиялық экспедицияларда қатысады ма?

120. Ауруларға бақылап күтсiн, көмек көрсетедi ме?

121. Аспаздық әлде (әлде олар қатысу) кондитер бұйымдарының көрмелердегiсiне қатысады ма?

122. Физикалық олимпиядаларда қатысады ма?

123. Химия бойынша күрделi мәселенi шешедi ме? Химия олимпиядаларында қатысады ма?

124. Техникалық сызбаларда және схемалардың бәрi қолының келсiн, өзiне сызбаларды сызып әлде құрайды?

125. Күрделi радиосхемалардағы бәрi қолының келедi ме?

126. Өнеркәсiптiк кәсiпорындар экскурсиямен қатыссын, станоктердiң жаңа түрлерiмен таныссын, оларға жұмыспен әлде олардың жөндеуiне бақылайды ма?

127. Өз қолдарының ағашынан бiрдеңенi ұстайды ма?

128. Құрылыс жұмыстарындағы әлi жететiн қатысуын қабылдайды ма?

129. Әлi жететiн қызмет көрсетуге араласу және автомобильдi жөндеу, троллейбустi қабылдансын тағы сол сияқтылар ма?

130. Азаматтық авиацияның ұшақтарымен басқарады ма?

131. Қатты қойылған тәртiп бойынша күн тәртiбi қатал орындай өмiр сүредi ме?

132. (материал жиналу, тарихи тақырыптарға баяндама жасау) тарихи сапты аяқта шұғылданады ма?

133. Туралы әсерлерiнiң күнделiгi ? оқылған хабары әдеби көздер, анықтамалармен жұмыс iстейдi ме?

134. Пiкiрталастар және оқырман конференцияларында қатысады ма?

135. Конференция әлде дискотека, демалыстың кешi дайындап өткiзедi ме?

136. үстiнде тәрбиелеуге қиын қамқорлық жасасын, балалар және жас өспiрiмдердiң тәрбиесiнiң кiм және сұрақтары талқылайды ма?

137. Милиция iстессiн, "Милицияның Балғын досы" сапты аяқ мүше болады ма?

138. Әртүрлi адамдармен үнемi қатынасады ма?

139. Математикалық олимпиядаларда қатысады ма?

140. Тауарлардың құнымен көңiл қойсын, баға белгiлеу, еңбекақы, еңбектiң ұйымының сұрақтары түсiнуге тырысады ма?

141. Шетелдiк тiлiне (әлде таныс) жора-жолдаспен сөйлеседi ме?

142. Бейнелеу өнерi көрмелерiндегiне қатысады ма?

143. Театр үйiрмесi қатысады ма?

144. Музыкалық қарау-жарыстарда қатысады ма?

145. Дербес әлде спорт жарыстарындағы командалық қатысуын қабылдайды ма?

146. Бақта, өсiмдiктiң бақшасында өсiрсiн әлде малдарды тәрбиеленсiн және оларға күтедi ме?

147. Жердiң топографиялық түсiрмесiн өткiзедi ме?

148. Ұзақ және қиын жорықтарды жасалсын, тап қалған бағдарлама бойынша уақытында жұмыс iстеуге қай шиеленiстi дәл келедi?

149. Ауруханаға, емханаға, дәрiханада жұмыс iстейдi ме?

150. Жеңiл әлде (тiгiншiмен, пiшушiмен, аспазбен, технологпен тағы сол сияқтылар) тамақ өнеркәсiбiнiң кәсiпорынында маманмен жұмыс iстейдi ме?

151. Физика бойынша күрделi мәселенi шешедi ме?

152. Химия өндiрiсiнде әлде химлабараторииға жұмыс iстейдi ме?

153. Техникалық өнер көрмелерiндегiне қатысады ма?

154. Электр энергиясы саласында жұмыс iстесiн әлде радиоэлектрониктер ме?

155. (негiзiнде түрегелiп тұрып) станокте жұмыс iстесiн, бұйымдарға әр түрлi металлдық бөлшектердi әзiрлейдi ме?

Информация о работе Кәсiби бағдарлау жұмысының әдiстемесi