Механизмы психологической защиты медработников реанимационного отделения

      Профессиональная  пригодность врачей и медицинских сестер реанимационного отделения включает самоуверенность, смелость в общении, отсутствие внутреннего напряжения, принятие себя окружающими людьми, приверженность групповым нормам и правилам, контроль эмоциональных реакций и переживаний. Работа медицинских работников связана с людьми и сопряжена с высоким нервно-психическим напряжением, что требует хорошо развитых не только коммуникативных, но и эмоционально-волевых качеств.

      В перспективе механизмы психологической  защиты можно рассмотреть в зависимости от эмоционального выгорания медицинских работников реабилитационного отделения. 
 

 

Список  литературы 

      

1. Артюнина  Г.П. Основы медицинских знаний: учеб. пособие для студентов педагогических вузов. – М.: Академический проект, 2009. – 766 с.
2. Блейхер В. М. Клиническая патопсихология. Ташкент: Медицина, 2006. 325 с.
3. Бодров В.А. Психологические основы профессиональной деятельности: Хрестоматия / Сост. и общ. ред.. - М.: Логос, 2007. - 855 с.
4. Боронова Г.Х., Прусова Н. В. Психология труда: Конспект лекций. М.: издательство: Эксмо, 2008. - 160 с.
5. Боровикова С. А., Водолазская Т. П., Дмитриева М. А., Корнеева Л. Н.; Никифоров Г. С. Психологическое обеспечение профессиональной деятельности: учебное пособие Санкт - Петербургский государственный университет. - СПб: Изд-во СПбГУ, 2005. - 152 с.
6. Большая медицинская энциклопедия. под. ред. Бородулина В.И. 4-е изд. – М.: Рипол Классик, 2007. - 960с.
7. Боухал М., Конечный Р. Психология в медицине. - Прага, 2003.–314с.
8. Бурлачук Л. Ф. Исследование личности в клинической психологии. Киев: Вища шк., 2007. - 174 с.
9. Ермолаев, О.Ю. Математическая статистика для психологов: Учебник /О.Ю. Ермолаев. – 3-е изд., испр. – М.: Московский психолого-социальный институт: Флинта, 2004. – 336 с.
10. Иванова Е. М. Психология профессиональной деятельности: Учеб. пособие. - М.: ПЕР СЭ, 2006. - 382 с.
11. Калшед Д. Внутренний мир травм: Архетипические защиты личностного духа/ Д.Калшед; Пер. с англ. В. Агаркова, С. Кравец. – М.: Академия. Проект: Екатеринбург: Деловая книга, 2001.- 366с.
12. Карвасарский Б. Д. Медицинская психология. – СПб.: Питер, 2006. – 280 с.
13. Киршбаум Э.И., Еремеева А.И. Психологическая защита.- 3-е изд. – М.: Смысл; СПб.: Питер, 2005.- 176с.
14. Ключников С. Обретение психической энергии: Эмоциональная и ментальная тренировка для психологической защиты/ Наука и религия.- 2002. - № 4 с. 44-45.
15. Лакосина Н.Д. Клиническая психология: Учебник для студ мед вузов, 2е изд. – М. МЕДпресс-информ, 2005 – 346 с.
16. Лакосина Н. Д., Ушаков Г. Ж. Медицинская психология. - М.: Сова, 2005. - 370 с.
17. Мак-Вильямс Н. Психологическая диагностика: Понимание структуры личности в клиническом процессе/ Пер. с англ. – М.: Независимая фирма «Класс», 2001. – 480 с.
18. Менделевич В. Д. Клиническая медицинская психология. М.: Академия, 2006. – 450 с.
19. Носкова О.Г. Психология труда: Учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений/ Под ред. Е.А. Климова. – М.: Издательский центр «Академия», 2004. – 384 с.
20. Пряжников Н. С. Психологический смысл труда. Учебное пособие. - М.: ИПП, Воронеж: МОДЭК, 2007. - 352 с.
21. Психология экстремальной ситуации: Минимальный набор приемов психологической защиты // БДИ. Безопасность. Достоверность. Информация. – 2004. - № 4. - С. 36-37.
22. Психологическая диагностика: понимание структуры личности в клиническом процессе/ Пер. с англ. – М.: Независимая фирма «Класс», 2001. – 480 с.
23. Романова Е.С., Гребенников Л.Р. Механизмы психологической защиты. Генезис, функционирование, диагностика. М., 1996. – 222 с.
24. Рейгордский Д.Я. Практическая психодиагностика. Методики и тесты. Учебное пособие.- Самара: Издательский Дом «БАХРАХ», 1998 – 672с.
25. Толочек В.А. Современная психология труда: Учебное пособие. – СПб.: Питер, 2005. – 479 с.
26. Турачев Ю., Иовлев Б. и др. Эмоциональный стресс в условиях нормы и патологии человека. – М. - 2000. – 372 с.
27. Менделевич В. Клиническая медицинская психология. - М. - 1999. – 242 с.
28. Судаков К. Системные механизмы эмоционального стресса. - М. 2002. – 284 с.
29. Хъелл Л., Зиглер Д. Теория личности.- СПб.: Питер, 2000.- 608с.
30. Цветков Э. Тайные пружины человеческой психики: Книга-тренинг/ Э. Цветков. – 2-е изд., перераб. – СПб.: Питер, 2002. – 192с.
31. Штроо В.А. Исследование групповых защитных механизмов: Обсуждается проблема многоуровневого анализа феномена психологической защиты // Журн. Психологический журнал. – 2001.- № 1. – С. 5-15.
32. Штроо В.А. Защитные механизмы: от личности к группе // Журн. Вопросы психологии. – 1998. -  № 4. – С. 54-67

 

      

      Приложение 1

Тест «Индекс жизненного стиля (LSI)» 

   1. Я очень легкий человек и  со мной легко ужиться.

   2. Когда я хочу чего-нибудь, я никак не могу дождаться, когда это получу.

   3. Всегда существовал человек, на  которого я хотел бы походить.

   4. Люди не считают меня эмоциональным  человеком. 

   5. Я выхожу из себя, когда смотрю  фильмы непристойного содержания.

   6. Я редко помню свои сны.

   7. Меня просто бесят люди, которые  всеми вокруг командуют. 

   8. Иногда у меня появляется сильное  желание пробить стену кулаком. 

   9. Меня раздражает тот факт, что  люди слишком много задаются.

   10. В мечтах я всегда в центре  внимания.

   11. Я человек, который никогда не плачет.

   12. Необходимость пользоваться общественным  туалетом, заставляет меня совершать  усилия над собой. 

   13. Я всегда готов выслушать обе  стороны во время спора. 

   14. Меня легко вывести из себя.

   15. Когда кто-нибудь толкает меня  в толпе, я чувствую, что готов толкнуть в ответ.

   16. Многое во мне восхищает людей. 

   17. Я полагаю, что лучше хорошенько  обдумать что-нибудь до конца,  чем приходить в ярость.

   18. Я много болею. 

   19. У меня плохая память на  лица.

   20. Когда меня отвергают, у меня появляются мысли о самоубийстве.

   21. Когда я слышу сальности, я  очень смущаюсь.

   22. Я всегда вижу светлую сторону  вещей. 

   23. Я ненавижу злобных людей. 

   24. Мне трудно избавиться от чего-либо, что принадлежит мне. 

   25. Я с трудом запоминаю имена. 

   26. У меня склонность к излишней нервозности.

   27. Люди, которые добиваются своего  криком и воплями, вызывают  у меня отвращение.

   28. Я свободен от предрассудков. 

   29. Мне крайне необходимо, чтобы  люди говорили о моей привлекательности. 

   30. Когда я собираюсь в поездку, я планирую каждую деталь заранее.

   31. Иногда мне хочется, чтобы атомная  бомба разрушила весь мир. 

   32. Порнография отвратительна. 

   33. Когда я чем-нибудь расстроен,  я много ем.

   34. Люди мне никогда не надоедают. 

   35. Многое из своего детства я не могу вспомнить.

   36. Когда я собираюсь в отпуск, я обычно беру с собой работу.

   37. В своих фантазиях я совершаю  великие поступки.

   38. В большинстве своем люди раздражают  меня, так как они слишком эгоистичны.

   39. Прикосновение к чему-либо осклизлому, скользкому вызывает у меня отвращение.

   40. Если кто-нибудь надоедает мне,  я не говорю ему это, а  стремлюсь выразить свое недовольство  кому-нибудь другому. 

   41. Я полагаю, что люди обведут  Вас вокруг пальца, если Вы  не будете осторожны. 

   42. Мне требуется много времени, чтобы разглядеть плохие качества в других людях.

   43. Я никогда не волнуюсь, когда  читаю или слышу о какой-либо  трагедии.

   44. В споре я обычно более логичен,  чем другой человек. 

   45. Мне совершенно необходимо слышать  комплименты. 

   46. Беспорядочность отвратительна.

   47. Когда я веду машину, у меня  иногда появляется сильное желание  толкнуть другую машину.

   48. Иногда, когда у меня что-нибудь  не получается, я сильно злюсь. 

   49. Когда я вижу кого-нибудь в  крови, это меня почти не  беспокоит. 

   50. У меня портится настроение, и  я раздражаюсь, когда на меня  не обращают внимание.

   51. Люди говорят мне, что я всему  верю.

   52. Я ношу одежду, которая скрывает  мои недостатки.

   53. Мне очень трудно пользоваться  неприличными словами. 

   54. Мне кажется, я много спорю с людьми.

   55. Меня отталкивает от людей  то, что они неискренни.

   56. Люди говорят, Что я слишком  беспристрастен во всем.

   57. Я знаю, что мои моральные стандарты  выше, чем у большинства других  людей. 

   58. Когда я не могу справиться  с чем-либо, я готов заплакать.

   59. Мне кажется, что я не могу  выражать свои эмоции.

   60. Когда кто-нибудь толкает меня, я прихожу в ярость.

   61. То, что мне не нравится, я выбрасываю  из головы. 62. Я очень редко  испытываю чувства привязанности.

   63. Я терпеть не могу людей, которые всегда стараются быть в центре внимания.

   64. Я многое коллекционирую.

   65. Я работаю более упорно, чем  большинство людей, для того, чтобы  добиться результатов в области,  которая меня интересует.

   66. Звуки детского плача не беспокоят  меня.

   67. Я бываю так сердит, что мне  хочется все крушить вокруг.

   68. Я всегда оптимистичен.

   69. Я много лгу. 

   70. Я больше привязан к самому  процессу работы, чем к отношениям, которые складываются вокруг  нее. 

   71. В основном люди несносны.

   72. Я бы ни за что не пошел на фильм, в котором слишком много сексуальных сцен.

   73. Меня раздражает то, что людям  нельзя доверять.

   74. Я буду делать все, чтобы  произвести хорошее впечатление. 75. Я не понимаю некоторых своих  поступков. 

   76. Я через силу смотрю кинокартины, в которых много насилия.

   77. Я думаю, что ситуация в мире  намного лучше, чем полагает  большинство людей. 

   78. Когда у меня неудача, я не  могу сдержать плохого настроения.

   79. То, как люди сейчас одеваются  на пляже – неприлично.

   80. Я не позволяю своим эмоциям захватывать меня.

   81. Я всегда планирую наихудшее  с тем, чтобы не быть застигнутым  врасплох.

   82. Я живу так хорошо, что многие  люди хотели бы оказаться в  моем положении. 

   83. Как-то я был так сердит, что  сильно саданул по чему-то и  даже немного ушибся.

   84. Я испытываю отвращение, когда  сталкиваюсь с людьми низкого  морального уровня.

   85. Я почти ничего не помню  о своих первых годах в школе. 

   86. Когда я расстроен, я невольно  поступаю как ребенок. 

   87. Я предпочитаю больше говорить  о своих мыслях, чем о своих чувствах.

   88. Мне кажется, что я не могу  ничего закончить из того, что  начал. 

   89. Когда я слышу о жестокостях,  это не трогает меня.

   90. В моей семье почти никогда  не противоречат друг другу. 

   91. Я много кричу на людей. 

   92. Ненавижу людей, которые топчут других, чтобы продвинуться вперед.

   93. Когда я расстроен, я часто  напиваюсь. 

   94. Я счастлив, что у меня меньше  проблем, чем у большинства  людей. 

   95. Когда что-нибудь расстраивает  меня, я сплю более, чем обычно.

   96. Я нахожу отвратительным, что большинство людей лгут, для того, чтобы добиться успеха.

   97. Я говорю много неприличных  слов.  

      Ключ:

      Отрицание: 1 16 22 28 34 42 51 61 68 77 82 90 94  

      Вытеснение: 6 11 19 25 35 43 49 59 66 75 85 89

      Регрессия: 2 14 18 26 33 48 50 58 69 78 86 88 93 95

      Компенсация: 3 10 24 29 37 45 52 64 65 74

      Проекция: 7 9 23 27 38 41 55 63 71 73 84 92 96

      Замещение: 8 15 20 31 40 47 54 60 67 76 83 91 97

      Интеллектуализация: 4 13 17 30 36 44 56 62 70 80 81 87

      Реактивное  образование: 5 12 21 32 39 46 53 57 72 79