Проблемы учебной мотивации у детей с задержкой психического развития

Цель - изучить особенности мотивации учения у первоклассников с ЗПР и определить возможные психолого-педагогические направления ее формирования и коррекции.
Объект исследования - мотивационно-потребностная сфера младших школьников с ЗПР.
Предмет исследования - особенности мотивации учения и возможности ее активизации у первоклассников с ЗПР.

Введение
Глава 1. Проблемы учебной мотивации младших школьников с задержкой психического развития
1.1 Теоретико-методологические основы изучения мотивации младших школьников
1.2. Психолого-педагогические особенности развития детей с задержкой психического развития.
1.3 Особенности учебной мотивации детей с задержкой психического развития
Глава 2.Экспермиментальная работа по изучению особенностей учебной мотивации младших школьников с задержкой психического развития
2.1 Диагностика учебной мотивации младших школьников с задержкой психического развития
2.2 Формирование продуктивности учебной деятельности младших школьников с задержкой психического развития на основе мотивационных факторов
Заключение
Литература