Автор работы: Пользователь скрыл имя, 14 Мая 2014 в 21:19, курсовая работа
Актуальность исследования. Работа с новым сотрудником начинается на этапе адаптации. От того, насколько эффективно организован данный процесс, зависит результативность дальнейшей работы и возможность реализации способностей как самого сотрудника, так и достижения целей всей организации.
Система адаптации новых сотрудников разрабатывается и внедряется для того, чтобы минимизировать обоюдные риски и вводить специалистов в компанию так, чтобы ни одна из сторон не чувствовала себя неуверенно. Четко разработанная программа адаптации обеспечивает не только легкое вхождение новых сотрудников в коллектив, но и совершенствует всю систему работы персонала в компании.
ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ПОДХОДЫ К ПСИХОЛОГИЧЕСКОМУ ОБЕСПЕЧЕНИЮ АДАПТАЦИИ МОЛОДЫХ СОТРУДНИКОВ 6
1.1. Характеристика процесса адаптации в современной психологической науке 6
1.2. Особенности психологического обеспечения адаптации молодых сотрудников на предприятии 14
Выводы по Главе 1 21
ГЛАВА 2. ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ПСИХОЛОГИЧЕСКОГО ОБЕСПЕЧЕНИЯ АДАПТАЦИИ МОЛОДЫХ СОТРУДНИКОВ НА ПРЕДПРИЯТИИ 22
2.1. Организация и проведение экспериментального исследования психологичеcкого обеспечения адаптации молодых сотрудников на предприятии 22
2.2. Анализ и обсуждение результатов экспериментального исследования психологического обеспечения адаптации молодых сотрудников на предприятии 32
2.3. Рекомендации по коррекции психологического обеспечения адаптации молодых сотрудников на предприятии 41
Выводы по Главе 2 47
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 49
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 51
ПРИЛОЖЕНИЯ 55
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
11 |
12 |
13 |
14 |
15 |
16 |
17 |
18 |
19 |
20 |
21 |
22 |
23 |
24 |
25 |
26 |
27 |
28 |
29 |
30 |
31 |
32 |
33 |
34 |
35 |
36 |
37 |
38 |
39 |
40 |
41 |
42 |
43 |
44 |
45 |
46 |
47 |
48 |
49 |
50 |
51 |
52 |
53 |
54 |
55 |
56 |
57 |
58 |
59 |
60 |
61 |
62 |
63 |
64 |
65 |
66 |
67 |
68 |
69 |
70 |
71 |
72 |
73 |
74 |
75 |
76 |
77 |
78 |
79 |
80 |
81 |
82 |
83 |
84 |
85 |
86 |
87 |
88 |
89 |
90 |
91 |
92 |
93 |
94 |
95 |
96 |
97 |
98 |
99 |
100 |
101 |
№ |
Показатели |
Номера высказываний |
Нормы | |
1 |
а |
Адаптивность |
4,5,9,12,15,19,22,23,26,27, 29,33,35,37,41,44,47,51,53, 55,61,63,67,72,74,75,78,80, 88,91,94,96,97,98 |
(68-170) 68-136 |
b |
Дезадаптивность |
2,6,7,13,16,18,25,28,32,36, 38,40,42,43,49,50,54,56,59, 60,62,64,69,71,73,76,77,83, 84, 86, 90, 95, 99, 100 |
(68-170) 68-136 | |
2 |
а |
Лживость – |
34,45,48,81,89 |
(18-45) 18-36 |
b |
Лживость + |
8,82,92,101 |
(18-45) 18-36 | |
3 |
а |
Приятие себя |
33, 35, 55, 67, 72, 74, 75, 80, 88, 94,96 |
(22-52) 22-42 |
b |
Неприятие себя |
7,59,62,65,90,95,99 |
(14-35) 14-28 | |
4 |
а |
Приятие других |
9,14,22,26,53,97 |
(12-30) 12-24 |
b |
Неприятие других |
2,10,21,28,40,60,76 |
(14-35) 14-28 | |
5 |
а |
Эмоциональный комфорт |
23,29,30,41,44,47,78 |
(14-35) 14-28 |
b |
Эмоциональный дискомфорт |
6,42,43,49,50,83,85 |
(14-35) 14-28 | |
6 |
а |
Внутренний контроль |
4,5,11,12,19,27,37,51,63,68, 79i91l98J3 |
(26-65) 26-52 |
b |
Внешний контроль |
25,36,52,57,70,71,73,77 |
(18-45) 18-36 | |
7 |
а |
Доминирование |
58,61,66 |
(6-15) 6-12 |
b |
Ведомость |
16, 32, 38, 69, 84, 87 |
(12-30) 12-24 | |
8 |
Эскапизм (уход от проблем) |
17,18,54,64,86 |
(10-25) 10-20 |
Информация о работе Психологическое обеспечение адаптации молодых сотрудников на предприятии