Психология семейных отношений

-агапе - бескорыстная  любовь-самоотдача, синтез эроса  и строге.

 Любовные переживания  молодых мужчин, как показывают  психологические исследования, содержат больше "эротических" и особенно "людических" компонентов, тогда как у женщин ярче выражены "прагматические", "строгические" и "маниакальные " черты. Маниакальные увлечения типичнее для подростков и юношей, нежели для взрослых.

III. Типология Т. Кемпера  интересна тем, что он, выделяя  варианты любви, использует определенные  критерии. В любых взаимоотношениях  Т. Кемпер выделяет два независимых  фактора - власть, то есть способность  силой заставить партнера сделать  то, что ты хочешь, и статус желание партнера по общению идти навстречу требованиям субъекта.

Нужный результат во втором случае достигается не силой, а благодаря положительному отношению  партнера. Базируясь на этих двух факторах, Т. Кампер выделяет семь типов любовных отношений в паре:

1) романтическая любовь, в которой оба члена пары  обладают и статусом, и, поскольку  каждый из них может "наказать " другого, лишив его проявлений  своей любви, властью по отношению  к партнеру (при мер Ромео и  Джульетта);

2) братская любовь, основывающаяся на взаимно высоком статусе и характеризующаяся низкой властью - отсутствием возможности к принуждению (пример Кити и Левин "Анна Каренина");

3) харизматическая любовь, в которой один партнер обладает  и статусом и властью, другой - только статусом. Примером таких отношений в ряде случаев могут быть отношения в паре учитель-ученик;

4) "измена" - один  партнер обладает и властью  и статусом, другой только властью.  Примером таких отношений, давших  название этому типу, может быть  ситуация супружеской измены, когда для партнера, вступившего в новые отношения, супруг сохраняет власть, но уже не вызывает желания идти ему навстречу, то есть теряет статус;

5) влюбленность - один  из партнеров и властью и  статусом, другой не пользуется  ни тем, ни другим. Иллюстрацией таких взаимоотношений может быть односторонняя, или "безответная" любовь;

6) "поклонение" - один  партнер обладает статусом, не  обладая властью, другой не  обладает ни статусом, ни властью.  Такая ситуация возникает при  отсутствии реального взаимодействия между членами пары, например, при влюбленности в литературного героя или актера, знакомого лишь по фильмам;

7) любовь между родителями  и маленьким ребенком. Один партнер  здесь обладает высоким статусом, но низкой властью (ребенок), другой (родитель) - низким статусом, так как любовь к нему еще не сформировалась, но высоким уровнем власти.

Данная типология представляется весьма полезной для анализа эмоциональных  отношений. Конкретные взаимоотношения  могут быть описаны в соответствии с тем, в какой степени в них представлена любовь каждого из семи выделенных типов. С точки зрения семейных отношений наибольший интерес представляют те виды любви, которые отличаются высоким статусом, то есть расположением друг к другу партнеров. Это "романтическая" и "братская" любовь. Их мы и будем рассматривать в дальнейшем (харизматическая любовь обычно характеризуется значительным возрастным и социальным неравенством, поэтому останавливаться на ней не будем).

 

3. Внутренняя структура  любви

 Любовь является  весьма непростым образованием со сложной и противоречивой внутренней структурой. Вопрос о составляющих любви решался, как и вопрос о типах любви, на разных уровнях.

 Одна из первых  структур также принадлежит Э.  Фромму. Он выделяет следующие  компоненты любви:

- заботу,

- ответственность,

- уважение,

- знание.

 Эту структуру критиковали  за отсутствие в ней факторов  удовольствия и радости Сомнение  вызывал и фактор знания. Это  связано с тем, что в большинстве  описаний любви в качестве  одного из ее признаков выделяется склонность к идеализации партнера, к переоценке присущих ему положительных качеств и частичном игнорировании отрицательных.

 Но, если рассматривать  идеализацию партнера как его  неадекватное восприятие, ее нельзя  считать особенностью, по крайней  мере, стабильных любовных отношений. За длительное время общения люди хорошо знают друг друга, знают все достоинства и недостатки любимого, но далеко не всегда перестают любить. Дело в том, что идеализация партнера, особенно на первых этапах развития любви, действительно существует и даже играет положительную роль. Идеализация - это не неправильное, но другое восприятие, при котором влюбленный видит в объекте своей любви не только то, что там есть на сегодняшний день, но и то, что там будет, или, по крайней мере, может быть. Идеализация в этом смысле способствует оптимизации отношений в паре, вселяя в партнеров уверенность в отношении к ним другого человека и повышая их уровень самопритязания. Все мы любим, когда нами искренне восхищаются, предполагают в нас благородные черты. В таком случае наше расположение гарантировано.

 Кстати, мужчины более  склонны к идеализации своих  партнеров, чем женщины. Это  может быть связано с тем,  что традиционно мужчина в  любовных отношениях занимает  более активную позицию, должен  преодолевать больше трудностей и более поэтому нуждается в идеализации партнера. Итак, идеализация не противоречит знанию.

 Рассмотрим еще  одну структуру любви - предложенную  Р. Хаттиссом. В качестве составляющих  любви он выделил шесть факторов:

- уважение,

- положительные чувства по отношению у партнеру,

- эротические чувства,

- потребность в положительном  отношении со стороны партнера,

- чувство близости  идеализация интимности,

- чувство враждебности.

 Особого внимания  заслуживает последний фактор. Присутствие  негативных чувств при любовных переживаниях противоречит представлению людей о настоящей, романтической любви. На самом же деле это совершенно закономерно. Любовные отношения исключительно значимы для их участников, они предполагают тесный контакт между людьми и их взаимную зависимость (хотя бы на бытовом уровне). В таких близких отношениях складывается привычка к взаимном высоким оценкам. Это приводит к тому, что у партнеров снижается чувствительность к положительным оценкам, исходящим друг от друга, зато они становятся чрезвычайно чувствительными к малейшему проявлению неодобрения. Близкому человеку труднее, чем постороннему, вызвать положительные чувства в ответ на свои действия (раз любишь, так и должен делать!), в то же время у него больше шансов вызвать отрицательную реакцию партнера. Объект любви не может в этой ситуации не вызывать время от времени отрицательных чувств, например, раздражения.

 Психокоррекционная  практика показывает, что многие  люди отказываются принять периодическое  появление отрицательных переживаний. Они либо оправдывают их, приписывая партнеру даже не свойственные ему негативные проявления, и как следствие проводят переоценку партнера и своих с ним отношений, либо вытесняют эти чувства, что тоже разрушает отношения. В этом плане интересен один обычай, существующий в Индии. Это обычай притворной ссоры влюбленных. После такой размолвки чувства становятся свежее. Анализируя любовные отношения, мы выяснили их специфичность, рассмотрели типы любви, ее составляющие. Остается ответить еще на один, очень важный вопрос: каким образом возникает любовь?

 

4. Механизм возникновения  любви

 О психологических  механизмах любви мы знаем  немного. Согласно теории американских  психологов Э. Бершайд и Э.  Уолстер возникновение любовной  страсти имеет две ступени: физиологическое возбуждение (не обязательно сексуальное) и его объяснение (интерпретация). Состояние возбуждения, обостряющее чувства, может быть вызвано как приятными, так и не приятными переживаниями (страхом, опасностью). Любые стрессовые ситуации повышают эмоциональную чувствительность.

 Интересный эксперимент  был проведен канадскими психологами.  К молодым мужчинам, переходившим  через каньон, обращалась с просьбой  об интервью красивая девушка-студентка,  а затем как бы ненароком  давала свой телефон, якобы для дальнейшего обсуждения темы ее дипломной работы, причем в одном случае дело происходило на шатком, скрипучем висячем мостике, а в другом - на солидном стационарном мосту. Из 33 мужчин, опрошенных в опасной ситуации, позвонили 9, а в спокойной только двое. Чувство совместно пережитой опасности сделало девушку более привлекательной в глазах мужчин, вызвав желание продолжить знакомство. Получается, что любовь возникает в определенных ситуациях как наиболее приемлемое объяснение самому себе состояния своего физиологического возбуждения. Можно сказать, что большая симпатия к девушке-интервьюеру испытуемых, находящихся на висячем мосту, по сравнению с теми, кого опрашивали на стационарном мосту, вызывалось тем, что они таким образом (более благоприятным для себя) интерпретировали возбуждение, вызванное раскачиванием моста. Правильнее было бы отнести это возбуждение к страху.

 Интересно, когда  в качестве интервьюера выступал  мужчина, симпатия к нему на  обоих местах была одинаковой, ведь испытуемые не имели возможности в этой ситуации интерпретировать свое состояние, как романтический интерес к интервьюеру.

 Более того, оказалось,  что склонность к "любовной" интерпретации даже важнее, чем  наличие состояния возбуждения.  Так, в одном из экспериментов  испытуемым-мужчинам предъявлялись фотографии полуобнаженных девушек. В ходе эксперимента испытуемые получили фальсифицированную обратную связь относительно частоты ударов своего сердца - в действительности частота выводившихся на метроном ударов задавалась экспериментатором. На одну из фотографий "пульс" изменялся. Оказалось, именно эта фотография вызвала по данным следующих замеров максимальное влечение.

 Итак, любовь возникает  тогда, когда человек говорит  себе, объясняя свое волнение: "Это  любовь", - и тем самым формирует установку на серьезное, длительное чувство. Напротив, он может сказать себе: "Это просто увлечение", - формируя установку на нечто временное, недолговечное. Таким образом, определение своего чувства - не просто констатация факта, а своего рода самореализующийся прогноз.

 

5. Развитие любовных  отношений

 Молодые люди, любящие  друг друга, как правило, уверены,  что их любовь никогда не  угаснет, она всегда будет такой  как сейчас, ведь они любят  так сильно. И редко кто думает  о том, что любовь не остается неизменной. Между тем, эмоциональные отношения развиваются, меняется их тип, структура, причем развитие любви может идти как по пути стабилизации, так и по пути распада. Стабилизация эмоциональных отношений требует их поддерживания и даже целенаправленного строительства. Но, прежде чем говорить о стадиях развития любви, нужно разобраться, на какой базе возникает любовь, чем подготавливается ее возникновение.

 

5.1. Развитие эмоциональных  отношений в онтогенезе

 Антон Семенович  Макаренко говорил: "Любовь не может быть выращена из недр полового влечения. Силы "любовной" любви могут быть найдены только в опыте неполовой человеческой симпатии. Молодой человек никогда не будет любить свою невесту и жену, если он не любил своих родителей, товарищей, друзей".

 Каковы этапы развития эмоциональных отношений? Они выделены польским психологом К. Обуховским.

I этап ограничивается  периодом от рождения до примерно  трехлетнего возраста. Он характеризуется  тем, что потребность ребенка  в эмоциональном контакте удовлетворяется прежде всего в отношениях с одним и тем же известным ему человеком, чаще всего матерью. Это связано с тем, что познавательная емкость ребенка очень ограничена. Вынужденное длительное расставание с матерью, вызванное, например, госпитализацией ребенка или отъездом матери, приводит к депрессиям и нервным шокам. Восстановление прерванных эмоциональных контактов возможно не более четырех раз, после чего ребенок перестает стремиться к ним и становится к такого рода контактам равнодушным.

II этап развития эмоциональных отношений начинается на третьем году жизни. Он характеризуется расширением круга лиц, способных удовлетворить потребность ребенка в эмоциональных отношениях. Ребенок устанавливает контакты со сверстниками. На этом этапе отклонения психического развития чаще всего вызываются двумя наиболее распространенными нарушениями правил педагогики семейного воспитания. Одно из них, характерное для современной однодетной семьи, - "заласкивание" ребенка. У "пресыщенного" лаской малыша не возникает потребность в эмоциональных отношениях, не формируются механизмы, позволяющие осуществлять контакт, его поиски. Так появляются холодность чувств, эгоцентризм.

 На другом полюсе  родительское равнодушие. Для ребенка  страшна не столько родительская  занятость, сколько маскируемое ею равнодушие. Оно, как правило, прикрывается "защитными " мотивами:

- Я целый день на  работе, могу же хоть в свободную  минуту навестить товарища.

- Я так устал, а  тут еще ты. Иди, поиграй, небось  на маленький.

- Дайте хоть газету  почитать или радио послушать, с вами недолго превратиться в невежу.

 Невнимание у таких  родителей становится нормой  поведения. И хотя они иногда  тоже считают, что любят своих  детей, тем не менее это несостоявшаяся  любовь - без пережитых вместе  с ребенком радостей и огорчений, без тысячи мелких забот, осуществляющих суть сердечного внимания.