Стратегии преодоления людей с инвалидностью

Автор работы: Пользователь скрыл имя, 17 Сентября 2015 в 21:27, курсовая работа

Описание работы

Актуальность. Организация современного общества во многом противоречит интересам женщин и мужчин, взрослых и детей, имеющих инвалидность. Общество выстраивает такие барьеры, которые сломать порой гораздо сложнее, чем физические препятствия. Необходимо развивать такие культурные ценности гражданского общества, как толерантность, эмпатия, уважение достоинства, гуманизм, паритет, равенство прав.
Часто наблюдается, что взрослые, имеющие инвалидность, выступают в качестве обременения, которое несут их близкие и родные, общество и государство.

Содержание работы

ОГЛАВЛЕНИЕ

Аннотация………………………………………………………………….…3
Введение …………………………………………………………………...…4
стр.
стр.
Глава 1. Теоретические основы изучения подходов к проблематике стратегий преодоления людей с инвалидностью

1.1. Понятие стратегий преодоления, совладающего поведения и защитных механизмов в психологии………………………………………..6
1.2. Теоретические основы преодоления в зарубежной психологии….....16
1.3. Теоретические основы преодоления в отечественной психологии....22
1.4. Психологические особенности людей с инвалидностью в контексте проблематики преодолевающего поведения……………………………....30
Выводы по первой главе ……………………………………………………34
Глава 2.Организация эмпирического исследования стратегий преодоления людей с инвалидностью
2.1. Организация исследования. Методы и методики исследования……..35
2.2. Результаты исследования……………………………………………….38
2.3. Рекомендации…...…………………………………………………….....49
Выводы по второй главе……………………………………………………..49

Выводы по второй главе

стр.
стр.
стр.

стр.
стр.

стр.
стр.
стр.
стр.

стр.
Заключение………………………………………………………………….50
стр.
Список литературы……………………………

Скачать архив (352.94 Кб) Сколько стоит заказать работу?

Файлы: 1 файл

курсовая Стратегии преодоления людей с инвалидностью.docx

— 424.08 Кб (Скачать файл)

Приложение 5

Проверка гипотезы по t-критерию Стьюдента


				t-критерий равенства средних
Групповые статистики				t-критерий Стьюдента	Уровень значимости различий р
статус		N	Среднее	t-критерий Стьюдента	Уровень значимости различий р
игровая роль жертвы	1,00	18	22,8333	,488	,629
игровая роль жертвы	2,00	16	21,6250	,482	,633
социальная роль жертвы	1,00	18	22,7778	,988	,330
социальная роль жертвы	2,00	16	20,1875	,967	,342
ролевая виткимность	1,00	18	45,6111	,816	,420
ролевая виткимность	2,00	16	41,8125	,802	,429
положительная значимость	1,00	18	8,6111	-,008	,993
положительная значимость	2,00	16	8,6250	-,008	,993
отрицательная значимость	1,00	18	12,2778	,768	,448
отрицательная значимость	2,00	16	10,9375	,748	,462
значимость	1,00	18	20,8889	,458	,650
значимость	2,00	16	19,5625	,446	,660
ассертивные действия	1,00	18	20,1111	-,013	,990
ассертивные действия	2,00	16	20,1250	-,013	,990
вступление в социальный контакт	1,00	18	23,0000	1,225	,230
вступление в социальный контакт	2,00	16	20,8125	1,256	,219
поиск социальной поддержки	1,00	18	22,3889	,975	,337
поиск социальной поддержки	2,00	16	20,3750	,982	,333
осторожные действия	1,00	18	20,6111	-1,122	,270
осторожные действия	2,00	16	22,8125	-1,158	,257
импульсивные действия	1,00	18	17,5556	,717	,478
импульсивные действия	2,00	16	16,4375	,730	,471
избегание	1,00	18	17,8333	-,339	,737
избегание	2,00	16	18,4375	-,344	,733
непрямые действия	1,00	18	19,6111	,341	,735
непрямые действия	2,00	16	18,9375	,342	,735
асоциальные действия	1,00	18	16,1111	,468	,643
асоциальные действия	2,00	16	15,1250	,469	,642
агрессивные действия	1,00	18	19,3889	-,024	,981
агрессивные действия	2,00	16	19,4375	-,024	,981

Приложение 6

Опросник «стратегии преодоления стрессовых ситуаций» SACS

Инструкция:вам предлагаются 54 утверждения относительно поведения в напряженных (стрессовых) ситуациях. Оцените, пожалуйста, как вы обычно поступаете в данных случаях. Для этого отметьте цифру от 1 до 5, которая наиболее соответствует вашим действиям. Если утверждение полностью описываетваши действия или переживания, то отметьте 5 (ответ «да, совершенно верно»). Если утверждение совсем не подходит вам, тогда поставьте 1 (ответ «нет, это совсем не так»). Таким образом ответы могут распределиться следующим образом: «нет, это совсем не так» – 1 балл; «скорее нет, чем да» – 2 балла; «затрудняюсь ответить» – 3 балла; «скорее да, чем нет» – 4 балла; «да, совершенно верно – 5 баллов.	1	2	3	4	5
1. В любых сложных ситуациях вы не сдаетесь.					+
2. Объединяетесь с другими людьми, чтобы вместе разрешить ситуацию.					+
3. Советуетесь с друзьями или близкими о том, что бы они сделали, оказавшись в вашем положении.	+
4. Вы всегда очень тщательно взвешиваете возможные варианты решений (лучше быть осторожным, чем подвергать себя риску).	+
5. Вы полагаетесь на свою интуицию.	+
6. Как правило, вы откладываете решение возникшей проблемы в надежде, что она разрешится сама.	+
7. Стараетесь держать все под контролем, хотя и не показываете этого другим.					+
8. Вы полагаете, что иногда необходимо действовать столь быстро и решительно, чтобы застать других врасплох.	+
9. Решая неприятные проблемы, выходите из себя и можете наломать немало дров.	+
10. Когда кто-либо из близких поступает с вами несправедливо, вы пытаетесь вести себя так, чтобы они не почувствовали, что вы расстроены или обижены.					+
11. Стараетесь помочь другим при решении ваших общих проблем					+
12. Не стесняетесь при необходимости обращаться к другим людям за помощью или поддержкой.					+
13. Без необходимости не выкладываетесь полностью, предпочитаете экономить свои силы.					+
14. Вы часто удивляетесь, что наиболее правильным является то решение, которое первым пришло в голову.	+
15. Иногда предпочитаете заняться чем угодно, лишь бы забыть о неприятном деле, которое нужно делать.					+
16. Для достижения своих целей вам часто приходиться подыгрывать другим или подстраиваться под других людей (несколько кривить душой).					+
17. В определенных ситуациях вы ставите свои личные интересы превыше всего, даже если это пойдет во вред другим.	+
18. Как правило, препятствия для решения ваших проблем или достижения желаемого сильно выводят вас из себя, можно сказать что они просто бесят вас.	+
19. Вы считаете, что в сложных ситуациях лучше действовать самому, чем ждать, когда их будут решать другие.					+
20. Находясь в трудной ситуации, вы раздумываете о том, как бы поступили в этом случае другие люди.	+
21. В трудные минуты для вас очень важна эмоциональная поддержка близких людей.					+
22. Считаете, что во всех случаях лучше семь раз отмерить, прежде чем отрезать.					+
23. Вы часто проигрываете из-за того, что не полагаетесь на свои предчувствия.
24. Вы не тратите свою энергию на разрешение того, что, возможно, само по себе рассеется.	+
25. Позволяете другим людям думать, что они могут повлиять на вас, но на самом деле вы – крепкий орешек и никому не позволяете манипулировать собой.	+
26. Считаете, что полезно демонстрировать свою власть и превосходство для укрепления собственного авторитета.	+
27. Вас можно назвать вспыльчивым человеком.	+
28. Вам бывает достаточно трудно ответить отказом на чьи-либо требования или просьбы.	+	2	3	4	5
29. Вы полагаете, что в критических ситуациях лучше действовать сообща с другими.					+
30. Вы считаете, что на душе может стать легче, если поделиться с другими своими переживаниями.					+
31. Ничего не принимаете на веру, так как полагаете, что в любой ситуации могут быть «подводные камни».	+
32. Ваша интуиция вас никогда не подводит.	+
33. В конфликтной ситуации убеждаете себя и других, что проблема не стоит и выеденного яйца.	+
34. Иногда вам приходится немного манипулировать людьми (решать свои проблемы, невзирая на интересы других).					+
35. Бывает очень выгодно поставить другого человека в неловкое и зависимое положение.	+
36. Вы считаете, что лучше решительно и быстро дать отпор тем, кто не согласен с вашим мнением, чем тянуть кота за хвост.	+
37. Вы легко и спокойно можете защитить себя от несправедливых действий со стороны других, в случае необходимости сказать «нет» в ситуации эмоционального давления.					+
38. Вы считаете, что общение с другими людьми обогатит ваш жизненный опыт.					+
39. Вы полагаете, что поддержка других людей очень помогает вам в трудных ситуациях.
40. В трудных ситуациях вы долго готовитесь и предпочитаете сначала успокоиться, а потом уже действовать.	+
41. В сложных ситуациях лучше следовать первому импульсу, чем долго взвешивать возможные варианты.	+
42. По возможности избегаете решительных действий, требующих большой напряженности и ответственности за последствия.	+
43. Для достижения своих заветных целей не грех и немного полукавить.					+
44. Ищите слабости других людей и используете их со своей выгодой.	+
45. Грубость и глупости других людей часто приводят вас в ярость (выводят вас из себя).	+
46. Вы испытываете неловкость, когда вас хвалят или говорят комплименты.					+
47. Считаете, что совместные усилия с другими принесут больше пользы в любых ситуациях (при решении любых задач).					+
48. Вы уверены, что в трудных ситуациях вы всегда найдете понимание и сочувствие со стороны близких людей.					+
49. Вы полагаете, что во всех случаях нужно следовать принципу «тише едешь, дальше будешь».	+
50. Действие под влиянием первого порыва всегда хуже, чем трезвый расчет.	+
51. В конфликтных ситуациях предпочитаете найти какие-либо важные и неотложные дела, позволяя другим заняться решением проблемы или надеясь, что время все расставит на свои места.	+
52. Вы полагаете, что хитростью можно добиться порою больше, чем действуя напрямую.	+
53. Цель оправдывает средства.	+
54. В значимых и конфликтных ситуациях вы бываете агрессивны.	+

«Ключ»

№	Субшкала	Номера утверждений
1	Ассертивные действия	1, 10, 19, 28, 37, 46
2	Вступление в социальный контакт	2, 11, 20, 29, 38, 47
3	Поиск социальной поддержки	3, 12, 21, 30, 39, 48
4	Осторожные действия	4, 13, 22, 31,40, 49
5	Импульсивные действия	5, 14, 23, 32, 41, 50*
6	Избегание	6, 15, 24, 33, 42, 51
7	Непрямые действия	7, 16, 25, 34, 43, 52
8	Асоциальные действия	8, 17, 26, 35, 44, 53
9	Агрессивные действия	9, 18, 27, 36, 45, 54

Примечание: * обозначены обратные вопросы (ответы подсчитываются в обратном порядке).

Обработка и интерпретация результатов. В соответствии с «ключом» подсчитывается сумма баллов по каждой строке, которая отражает степень предпочтения той или иной модели поведения в сложной (стрессогенной) ситуации.

Информация о работе Стратегии преодоления людей с инвалидностью