Сучасний період розвитку цивілізованого суспільства характеризує процес інформатизації

Сучасний період розвитку цивілізованого суспільства  характеризує процес інформатизації.

Інформатизація  суспільства — це глобальний соціальний процес, особливість якої є тому, що домінуючим виглядом діяльність у  сфері суспільної виробництва є  збір, накопичення, продукування, обробка, зберігання, передача і інформації, здійснювані з урахуванням сучасних засобів мікропроцесорної та обчислювальної техніки, і навіть з урахуванням  різноманітних коштів інформаційного обміну. Інформатизація суспільства  забезпечує:

активне використання постійно розширюваного інтелектуального потенціалу суспільства, сконцентрованого в друкованому фонді, і з наукового, виробничу краще й інші види діяльності його членів;

інтеграцію інформаційних технологій у наукові і виробничі види діяльності,инициирующую розвиток всі сфери громадського виробництва, інтелектуалізацію праці;

високий рівень інформаційного обслуговування, доступність будь-якого члена суспільства до джерел достовірною інформацією, візуалізацію представленої інформації, суттєвість використовуваних даних.

Застосування відкритих  інформаційних систем, розрахованих використання всього масиву інформації, доступною в момент суспільству  у певному його сфері, дозволяє вдосконалити механізми управління громадською  пристроєм, сприяє гуманізації та демократизації суспільства, підвищує добробут його членів. Процеси, які у через відкликання  інформатизацією суспільства, сприяють як прискоренню науково-технічного прогресу, інтелектуалізації всіх видів  людської діяльності, а й створенню  якісно нової інформаційного середовища соціуму, які забезпечують розвиток творчий потенціал індивіда.

Один з напрямів процесу інформатизації сучасного  суспільства є інформатизація освіти - процес забезпечення сфери освіти методологією та практикою від розробки та оптимального використання сучасних чи, як його прийнято називати, нових  інформаційних технологій, орієнтованих реалізацію психолого-педагогічних цілей  навчання, виховання.

Процес інформатизації як і торкнувся й економічні галузі. Їх радикальне вдосконалення і пристосування  до умов став можливим завдяки масовому використанню новітньої комп'ютерною  та телекомунікаційної техніки, формування її основі високоефективнихинформационно-управленческих технологій. Кошти й ефективні  методи прикладної інформатики використовують у менеджменті і маркетингу. Нові технології, засновані на комп'ютерної  техніці, вимагають радикальних  змін організаційних структур менеджменту, його регламенту, кадрового потенціалу, системи документації, фіксування і  передачі.

Нові інформаційні технології значно розширюють можливості використання інформаційних ресурсів у різних галузях промисловості, а також у освіті.

1.ПОНЯТИЕ ІНФОРМАЦІЙНОЇ  ТЕХНОЛОГІЇ

1.1 Що таке інформаційна  технологія

Технологія —  це комплекс своїх наукових та інженерних знань, реалізованих у прийомах праці, наборах матеріальних, технічних, енергетичних, трудових факторів виробництва, засобах  їх сполуки до створення продукту або ж послуги, відповідальних певним вимогам. Тому технологія тісно пов'язана  змашинизацией виробничого чи невиробничого, передусім, управлінського процесу. Управлінські технології грунтуються на застосуванні комп'ютерів, і телекомунікаційної техніки.

Відповідно до визначення, інформаційна технологія — це комплекс взаємозалежних, наукових, технологічних, інженерних дисциплін, вивчаючих методи ефективної організації праці людей, зайнятих обробкою й зберіганням інформації; обчислювальну техніку й методи щодо організації і взаємодії з людьми і виробничим устаткуванням, їх практичне використання, і навіть пов'язані з всього цього соціальні, економічні та культурні проблеми. Самі інформаційні технології потребують складної підготовки, великих початкових витрат і наукомісткої техніки. Їх запровадження має починатися зі створення математичного забезпечення, формування інформаційних потоків в системах з підготовки спеціалістів.

1.2 Етапи розвитку  інформаційних технологій

Є кілька точок зору розвиток інформаційних технологій, з використанням комп'ютерів, визначених різними ознаками розподілу.

Спільним всім викладених нижче підходів і те, що з приходом самого персонального комп'ютера  почався новий етап розвитку інформаційної  технології. Основною метою стає задоволення  персональних інформаційними потребами  людини, як професійної сфери, так  побутової.

Основні ознаки розподілу  інформаційних технологій:

По виду завдань  і процесів обробки інформації:

1-ї етап (60 - 70-ті  рр.) — обробка даних в обчислювальних  центрах як колективного користування. Основним напрямом розвитку інформаційної  технології була автоматизація  рутинних дій людини.

2-ї етап (з 80-х  рр.) — створення інформаційних  технологій, вкладених у рішення  стратегічних завдань.

Стосовно проблем, що стоять по дорозі інформатизації суспільства:

1-ї етап (остаточно  60-х рр.) — характеризується проблемою  опрацювання великих обсягів  даних за умов обмежені можливості  апаратних коштів.

2-ї етап (остаточно  70-х рр.) — пов'язують із поширенням  ЕОМ серіїIВМ/360. Проблема цього  етапу - відставання програмного  забезпечення від рівня розвитку  апаратних коштів.

3-й етап (початку  80-х рр.) - комп'ютер стає інструментом  непрофесійного користувача, а  інформаційні системи - засобом  підтримки ухвалення її рішень. Проблеми - максимальне задоволення  потреб користувача й створення  відповідного інтерфейсу роботи  у комп'ютерної середовищі.

4-й етап (початку  90-х рр.) - створення сучасної технології  між організаційних зв'язків та  інформаційних систем. Проблеми  цього етапу вельми багато. Найістотнішими  є:

вироблення угод встановлення стандартів, протоколів для комп'ютерної зв'язку;

організація доступу до стратегічної інформації;

організація захисту та безпеки інформації.

По перевазі, що приносить комп'ютерна технологія:

1-ї етап (з початку  1960-х рр.) — характеризується достатньо  ефективною обробкою інформації  і під час рутинних операцій  із орієнтацією на централізоване  колективне використання ресурсів  обчислювальних центрів. Основним  критерієм оцінки ефективності  створюваних інформаційних систем  була відмінність між витраченими  розробці і заощадженими внаслідок  впровадження засобами. Основна  проблема цьому етапі був психологічний  - погане взаємодія користувачів, котрим створювалися інформаційні  системи, і розробників через  розрізнення їх поглядів й  розуміння розв'язуваних проблем.  Як наслідок цієї проблеми, створювалися  системи, які користувачі погано  сприймали і, попри їхні досить  великі можливості, не використовували  у повною мірою.

2-ї етап (з середини 70-х рр.) — пов'язані з появою  персональних комп'ютерів. Змінився  підхід до створення інформаційних  систем - орієнтація зміщується убік  індивідуального користувача на  підтримку ухвалюваних ним рішень. Користувач зацікавлений у проведеної  розробці, налагоджується контакти  з розробником, виникає порозуміння  обох груп фахівців. Аналізуючи  цей етап використовують як  централізована обробка даних,  характерна першим етапом, і децентралізована, що базується на рішенні локальних  завдань й роботи з локальними  базами даних робочому місці  користувача.

3-й етап (початку  90-х рр.) — пов'язані з поняттям  аналізу стратегічних переваг  у бізнесі і грунтується на  досягненнях телекомунікаційної  технології розподіленої обробки  інформації. Інформаційні системи  мають за мету непросто збільшення  ефективності обробки даних, і  допомогу управлінцеві. Відповідні  інформаційні технології повинні  допомогти організації вистояти  в конкурентній боротьбі й  отримати перевагу.

1.3 Складові інформаційної  технології

Використовувані у  виробничому сфері такі технологічні поняття, як норма, норматив, технологічний  процес, технологічна операція тощо., можна застосовувати й у інформаційної технології. Перш ніж розробляти ці поняття на будь-який технології, зокрема й у інформаційної, слід розпочинати з визначення мети. Потім спробувати провести структурування усіх гаданих дій, що призводять до поставленої мети, і вибрати необхідний програмний інструментарій.

Необхідно розуміти, що з освоєння інформаційної технологій і подальше її використання повинні  звестися до того що, що потрібно спочатку добре опанувати набором елементарних операцій, кількість яких обмежена. На цьому обмеженої кількості  елементарних операцій на різних комбінаціях  складається дію, та якщо з дій, й  у різних комбінаціях, складаються  операції, які визначають той чи інший технологічний етап. Сукупність технологічних етапів утворює технологічний  процес (технологію). Він може починатися з будь-якої світової рівня життя  та не включати, наприклад, етапи чи операції, а перебувати тільки з  дій. Задля реалізації етапів технологічного процесу можна використовувати  різні програмні середовища.

Інформаційна технологія, як будь-який інший, має відповідати  наступним вимогам:

забезпечувати високий рівень розчленовування всього процесу обробки інформації на етапи (фази), операції, дії;

включати весь набір елементів, необхідні досягнення мети;

мати регулярний характер. Етапи, дії, операції технологічного процесу може бутистандартизировани і уніфіковані, що дозволить ефективніше здійснювати цілеспрямоване управління інформаційними процесами.

2. СУЧАСНІ ІНФОРМАЦІЙНІ  ТЕХНОЛОГІЇ ТА ЇХНІ ПЛАНИ

2.1 Сучасні інформаційні  технології

Сучасне матеріальне  виробництво та інші сфери діяльності дедалі більше потребують інформаційному обслуговуванні, переробці величезної кількості інформації. Універсальним  технічним засобом обробки будь-який інформації є комп'ютер, що грає роль підсилювача інтелектуальних можливостей  чоловіки й суспільства загалом, а комунікаційні кошти, використовують комп'ютери, служать для зв'язку й  передачі. Поява та розвитку комп'ютерів - це необхідна складова процесу  інформатизації суспільства.

Інформатизація  суспільства є одним із закономірностей  сучасного соціального прогресу. Цей термін дедалі більше витісняє широко використовуваний донедавна  термін «комп'ютеризація суспільства». При зовнішньої схожості цих понять вони теж мають велика різниця.

При комп'ютеризації суспільства основну увагу приділяють розвитку та впровадження технічної  бази комп'ютерів, які забезпечують оперативне отримання результатів  переробки інформації та її накопичення.

При інформатизації суспільства основну увагу приділяється комплексу заходів, вкладених у  забезпечення повного використання достовірного, вичерпного та необхідність своєчасного знання в усіх проявах  людської діяльності.

Отже, «інформатизація  суспільства» є широким поняттям, ніж «комп'ютеризація суспільства», і на якнайшвидше оволодіння інформацією  задоволення власних потреб. У  понятті «інформатизація суспільства» акцент треба робити й не так на технічних засобах, скільки на суті Доповнень і метисоциально-технического прогресу. Комп'ютери є базової  технічною складовою процесу  інформатизації суспільства.

Інформатизація  з урахуванням впровадження комп'ютерних  і телекомунікаційних технологій є  суспільства до потреба у істотне  збільшення продуктивність праці в  інформаційному секторі громадського виробництва, де зосереджено понад  половина працездатного населення. Приміром, у інформаційній сфері  США зайнято більш 60% працездатного  населення, з СНД — близько  сорока%.

З сучасної погляду  використання телефону у перші роки його існування має досить смішно. Керівник диктував повідомлення своєму секретарю, і потім відправляв його з телефонної кімнати. Телефонний дзвінок  приймали в аналогічної кімнаті  інший компанії, текст фіксували  на папері та доставляли адресата. Знадобилося  чимало часу, як телефон став таким  поширеним і звичним способом повідомлення, що його стали, використовувати, адже ми робимо сьогодні: самі дзвонимо у потрібний місце, і з появою стільникових телефонів – конкретному  людині.

Нині комп'ютери, переважно, застосовуються як засобу створення  та інформації, що потім переносять на звичні носії (наприклад, папір). Але  тепер, завдяки значному поширенню  комп'ютерів, і створенню Інтернету, вперше можна з допомогою свого  комп'ютера іншими людьми через їх комп'ютери. Необхідність використання роздрукованих даних передачі колегам  усувається аналогічно, як папір зникла з телефонних переговорів. Сьогодення, завдяки використанню Web, можна порівняти  з часом, коли перестали записувати текст телефонних повідомлень: комп'ютери (та його зв'язок між собою Інтернетом) настільки поширені і звичні, що ми починаємо використовувати їх принципово новими способами. WWW – це початок шляху, у якому комп'ютери  по – справжньому стануть засобами зв'язку.