Набор и отбор персонала

• Приложение

 

Многофакторные тесты способностей

А. Многофакторная оценка интеллекта предполагает исследование следующих интеллектуальных способностей:

1. Вербальная компетентность - выявляется в тестах на словарь, антонимы и синонимы, на завершение предложений и в тестах на понимание.

2. Оперирование словами (речевые навыки) выявляется в тестах на анаграммы, рифмы и на придумывание слов, начинающихся с данной буквы, с данной приставкой или суффиксом.

3. Пространственное мышление - любой тест, который связан с мысленной манипуляцией объектами в двух- или трехмерном пространстве.

4. Операции с числами - тесты, которые проверяют скорость и точность относительно простых расчетов (но не решение задач).

5. Память - тесты на проверку способности к быстрому запоминанию.

6. Причинные связи - тесты, требующие установления правил или принципов, заложенных в материале теста (тесты на индукцию и дедукцию).

Б. Многофакторные тесты общих и специальных способностей могут быть организованы как батареи тестов. Возможны следующие варианты таких батарей тестов:

БАТАРЕЯ 1

1. Вербальные причинные связи

2. Способность оперировать с числами

3.  Способность оперировать с абстрактными понятиями

4.  Способность устанавливать механические причинные связи

5. Корректурная проба

6.  Правописание/Грамотность

БАТАРЕЯ 2

1. Кодирование

2. Память

3. Точность

4. Логические связи

5. Общая осведомленность

6. Арифметические операции

7.  Пространственное мышление

БАТАРЕЯ 3

1. Общий интеллект

2.  Вербальный интеллект

3.  Способность оперировать с числами

4. Специальный интеллект

5. Восприятие формы

6. Корректурная проба

7.  Координация движений

БАТАРЕЯ 4

1.  Вербальный интеллект

2. Способность оперировать цифрами

3.  Зрительное восприятие (объем, скорость и точность)

4. Оперирование зрительными образами

5. Способность оперировать числами

6. Определение вербальных закономерностей

7. Беглость речи

8. Скорость и точность ручных операций

9. Определение закономерностей при оперировании абстрактными понятиями.

¹   Кибанов А. Я. Управление трудовыми ресурсами : учебник : для студентов высших учебных заведений  / А. Я. Кибанов, Е. А. Митрофанова, И. А. Эсаулова. - Москва : ИНФРА-М, 2010. - С.131.

²   Магура М. И. Современные персонал-технологии  / М. И.Магура, М. Б.Курбатова // Управление персоналом. - 2003. - № 6. - С.65-68.

³  Базаров Т. Ю. Управление персоналом : учебное пособие для студентов образовательных учреждений среднего профессионального образования. - 3-е изд., стер. - Москва : Академия, 2005.  – С.56

⁴  Трудовой Кодекс Российской Федерации от 30.12.2001 г. № 197-ФЗ в ред. федерального закона от от 29.02.2012 N 16-ФЗ // СЗ РФ. - 2002. - № 1. - Ст. 3.

⁵  Петров А. С. Управление отбором персонала // Персонал. – 2006. - № 6. – С.18.

⁶   Марченко И. Отбор персонала для резерва / И. Марченко, И. Марченко // Служба кадров и персонал. - 2007. - № 10. - С. 40.

⁷  Большой экономический словарь : 26500 терминов / авт. и сост.: А. Н. Азрилиян [и др.] ; под ред. А. Н. Азрилияна. - Изд. 7-е, доп. - Москва : Институт новой экономики, 2008. - С.659.

⁸  Магура М. И. Поиск и отбор персонала : практическое пособие для руководителей и специалистов кадровых служб. - Москва : Бизнес школа "Интел-Синтез", 2007. – С.54. 

⁹  Иванцевич Дж., Лобанов А.А. Человеческие ресурсы управления.  – Москва : Дело, 2003. - С.128.

¹⁰   Магура М. И. Поиск и отбор персонала. – Москва : Бизнес-школа «Интел-синтез»», 2007. - С.35.

¹¹  Чуфистов О. Е. Система оценки персонала : методы, инструменты, критерии // Кадровый менеджмент. – 2006. - № 5. - С.28.

¹²  Тебекин А. В. Управление персоналом : учебник для студентов высших учебных заведений по специальности 080500 "Менеджмент" / А.В. Тебекин. - Москва : КНОРУС, 2009. - С.100-105.

¹³  Кибанов А. Я. Управление трудовыми ресурсами : учебник : для студентов высших учебных заведений, обучающихся по специальностям "Менеджмент организации", "Управление персоналом" / А. Я. Кибанов, Е. А. Митрофанова, И. А. Эсаулова. - Москва : ИНФРА-М, 2010. - С.220-221.

¹⁴  Монамс-Дикко А. Высокие технологии в рекрутменте // Управление персоналом. - 2005. - № 1/2. - С. 37-38.

¹⁵  Монамс-Дикко А. Высокие технологии в рекрутменте // Управление персоналом. - 2005. - № 1/2. - С. 37-38.

¹⁶  Метальникова Т. Практическое применение основных методик отбора и набора персонала// Управление: история, наука, культура : тезисы докладов 10-й научной межвузовской студенческой конференции (25 - 26 апреля 2006 года): посвящается 100-летию российского парламентаризма. - Петрозаводск, 2006. - С. 63-65.

¹⁷  Шаш Н. Н. Управление персоналом : пособие для сдачи экзамена : студентам высших учебных заведений. – Москва : Юрайт, 2006. – С. 43.

¹⁸  Шаш Н. Н. Управление персоналом : пособие для сдачи экзамена : студентам высших учебных заведений. – Москва : Юрайт, 2006. – С.43.

¹⁹  Титкова Н. Поведенческое интервью: принцип постоянства // Служба кадров и персонал. - 2007. - № 6. - С. 46.

²⁰  Там же. - С. 47.

²¹  Стельмашенко Т. Собеседование с кандидатом // Секретарское дело. - 2007. - № 12. - С. 27-29.

²²  Магура М. И. Поиск и отбор персонала. – Москва : Бизнес-школа «Интел-синтез»», 2010. - С.133.

²³  Морнель П. Технологии эффективного найма : новая система оценки и отбора персонала. – Москва : Нац. косм. банк : Добрая кн., 2009. – С.13.

²⁴  Морнель П. Технологии эффективного найма : новая система оценки и отбора персонала. – Москва : Нац. косм. банк : Добрая кн., 2009. – С.55.

²⁵  Морнель П. Технологии эффективного найма : новая система оценки и отбора персонала. – Москва : Нац. косм. банк : Добрая кн., 2009. – С.56.

²⁶  Белый Б.И. Тест Роршаха : практика и теория / под ред. Л. Н. Собчик. – Санкт-Петербург : Дорваль : Интерс, 2002. – С. 19.

²⁷  Герои нашего времени : ролевые игры современных топ-менеджеров // PR в России. - 2008. - № 8. - С. 2-3. 

²⁸  Киргисарова Л. Н. Деловая игра // Специалист. - 2007. - № 6. - С. 28. 

²⁹  Деркач А. М. Кейс-метод в обучении // Специалист. - 2010. - № 4. - С. 23.

³⁰  Спивак В. Кейсы и методика их решения // Управление персоналом. - 2006. - № 3. - С. 34.