Понятие и соотношение человеческого и социального капитала

Доверие является той «тканью», из которой создаются социальные сети. «Доверять значит верить, несмотря на неточность знания (uncertainty) о действиях другого. Доверие, таким образом, располагается в пространстве между абсолютным знанием и абсолютным неведением. Доверие можно отличать, с одной стороны, от веры, которая не требует надежного знания, а с другой — от уверенности, которая может возникать при условии, что вероятность определенного поведения другого хорошо известна» [12].

Подобно другим формам капитала, социальный капитал продуктивен. Он способствует достижению определенных целей, добиться которых при его отсутствии невозможно. Например, группа, внутри которой существует полная надежность и абсолютное доверие, способна совершить много больше по сравнению с группой, не обладающей данными качествами.

В последнее время появляется все больше доказательств, что социальное единство служит определяющим фактором экономического процветания и устойчивого развития общества. Социальный капитал является не просто суммой институтов, поддерживающих общество, а скорее "клеем", который удерживает вместе различные его части. В стране с развитым социальным капиталом больше шансов для самореализации её граждан.

2.2. Взаимосвязь социального и  человеческого капиталов. Их влияние

друг на друга

 

На сегодняшний день в научной литературе существуют две противоположные точки зрения относительно причинной связи между человеческим и социальным капиталами. Согласно первой, именно качественные политические и экономические институты детерминируют экономический рост и долгосрочные тенденции роста благосостояния всех групп населения, что положительно отражается на показателях человеческого капитала. Согласно второй, именно накопленный человеческий капитал позволяет тому или иному социуму создавать те экономические и политические институты, которые способствуют долгосрочному экономическому росту.

Рассмотрим каждый механизм подробнее. С точки зрения первой теории движущей силой является именно социальный капитал. Когда обществу знакомы такие понятия, как мораль, доверие, обязательства, законы и нормы, создаётся более продуктивная среда для его развития. Считается, что в некоторых социальных структурах "люди всегда что-то делают друг для друга". Но общество за много веков своего развития сделало огромный шаг от состояния дикости к цивилизации. Социальные связи сегодня более сложные нежели раньше, а, следовательно, неписанных законов морали стало недостаточно. Необходима крупная законодательная база, которая чётко будет регулировать все стороны социальных отношений во всех сферах.       Таким образом, не сложно придти к выводу, что если в обществе действуют сеть установленных государством демократичных законов, не писанных правил морали, а сами его члены готовы доверять друг другу и исполнять свои обязательства, то мы получаем практически утопичную идеальную среду для развития человеческого капитала.

С другой стороны рассмотрим в роли первостепенного толчка к развитию человеческий капитал. Индивид, обладающий крупным человеческим капиталом, будет стремиться увеличить своё благосостояние посредством обеспечения безопасной жизни, экономической деятельности с наименьшей долей риска, защиты своих прав. Ярким историческим примером здесь может послужить население США, сформированное в процессе переселенческого капитализма. Протестантские иммигранты, прибывшие на новую землю, готовы были бороться за своё светлое будущее, отстаивать свои права. США первые вышли из колониальной зависимости, через 4 года после этого приняли конституцию, а ещё годом позже приняли Билль о правах, гарантирующий основные права и свободы граждан. И с этого момента начинается головокружительный взлёт США. Таким образом, данный пример демонстрирует, как развитое общество, обладающее крупным человеческим капиталом, проложило себе путь от колониальной зависимости к недосягаемым высотам.

Хотя эти теории диаметрально противоположны, но сходятся они в одном: социальный и человеческий капиталы посредством влияния друг на друга в своём развитии приводят к экономическому росту, а также увеличению благосостояния населения.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

3. ВОЗДЕЙСТВИЕ СОЦИАЛЬНОГО И ЧЕЛОВЕЧЕСКОГО КАПИТАЛОВ НА БЛАГОСОСТОЯНИЕ ОБЩЕСТВА

3.1. Влияние человеческого капитала на благосостояние общества в РФ

 

Все отечественные исследователи человеческого капитала сходятся в одном – состояние данного вида капитала в России, в прочем, как и всех остальных (основной, социальный, финансовый) находится в удручающем состоянии. По мнению доктора экономических наук Р.И. Капелюшникова, в плановой экономике СССР состоянию человеческого капитала уделялось повышенное внимание, и, как следствие этого, страна получала специалистов с достаточно высоким, по международным стандартам, уровнем общего и специального образования [8, с. 48]. Но дальнейший перевод экономики к рыночному типу отрицательно сказался на накоплении человеческого капитала.

На сегодняшний день проблемы формирования и развития человеческого капитала выходят на первый план. Своими комментариями к Докладу поделились видные российские эксперты, участвовавшие в дискуссии. «Это исследование показало, что за годы стабильности мы не решали, а накапливали проблемы», — заявил на презентации доклада ООН руководитель Центра социальной политики Института экономики РАН Евгений Гонтмахер. «До сих пор государство осуществляло социальные расходы не как инвестицию в долгосрочное развитие человеческого капитала, а как не гибкие и не влияющие, по большому счету, на экономическое положение человека выплаты», — считает руководитель социальных программ по России Всемирного банка Андрей Марков [5].

Теперь рассмотрим, как человеческий капитал влияет на благосостояние общества:

1) образованные работники имеют тенденцию к меньшей вероятности безработицы и получают более высокую заработную плату, что позволяет обществу получать больше налогов;

2) более образованные индивидуумы имеют более здоровые привычки и ведут более правильный образ жизни: меньше пьют и курят. Образование оказывает влияние на здоровье независимо от дохода, расы, социального происхождения и других факторов;

3) образование оказывает положительное влияние на поиск на рынке труда, преимущественно за счет навыков в использовании информации, способностях получать информацию и устанавливать нужные связи и контакты;

4) образование снижает риск преступности, способствуя социализации молодых людей, остающихся в стенах школы.

5) охват образованием одного поколения оказывает влияние на уровень образования следующего поколения;

6) при прочих равных условиях более высокий уровень образования усиливает политическую активность, положительно влияет на добровольную деятельность внутри сообщества и повышает так называемые «социальные навыки» – способности к организации, сотрудничеству и взаимодействию;

Образование, профессиональная подготовка и обучение могут играть важную роль в предоставлении основы для экономического роста, социальной сопричастности и личного развития. Но, учитывая проблемы развития человеческого капитала в российской практике и тот факт, что поиски решений этих проблем на национальном уровне осуществляются относительно недавно, трудно точно предположить, когда человеческий капитал начнёт «увеличивать» благосостояние нации, а не наоборот. Ухудшение таких составляющих человеческого капитала, как здоровье нации, снижение ожидаемой продолжительности жизни и снижающийся уровень образования в значительной степени снижают эффективность и продолжительность «функционирования» человеческого капитала в России. Это в свою очередь обуславливает необходимость разработки и реализации комплекса мер, направленных на улучшение в сферах формирования и использования человеческого капитала.

3.2. Проблема соотношения ролей социального и человеческого капиталов в увеличении общественного благосостояния

 

Как уже было показано, социальный и человеческий капиталы имеют большое, многостороннее влияние на благосостояние нации. Но какому из этих видов капитала необходимо уделять большее внимание, закладывая именно его в основу роста общественного блага?

Сравним влияние социального и человеческого капитала на различные области общественной жизни:

1) образование, как одно из основных слагаемых человеческого капитала, оказывает прямое влияние на процесс поиска работы. В условиях рыночных отношений, где основным фактором отбора выступает конкуренция, предпочтение отдаётся более высокообразованным людям. Рынок труда переполнен людьми, имеющими высшее образование, что, несомненно, обесценивает последнее. Поэтому можно наблюдать желание индивидов получить не одно высшее образование, а так же стремление к расширению своих навыков и умений посредством дополнительных курсов. С другой стороны, на сегодняшний день, социальные связи, или как принято говорить в обиходе «блат», играет отнюдь не последнюю роль при поиске работы и получения возможности карьерного роста;

2) уровень развития социального капитала на прямую влияет на степень здоровья нации, а также ожидаемый уровень жизни. Наиболее убедительное свидетельство положительного воздействия социального капитала обнаруживается в сфере личного здоровья. Еще в девятнадцатом веке социолог Эмиль Дюркгейм выявил тесную связь между склонностью к суициду и степенью интегрированности индивидов в общество. Было замечено, что количество самоубийств резко возрастало в периоды социальных изменений. Эффект был отнесен на счет разрушения структуры общества и ослабления социальных связей. В то же время, и образованность индивида во многом определяет его модель жизнедеятельности. Положительное влияние образования на здоровье проявляется в том, что человек выбирает более здоровый образ жизни, менее опасные и вредные виды деятельности и профессии, менее загрязненные местности для проживания. Более образованные люди следят за информацией о сохранении и укреплении здоровья и рационально эту информацию используют;

3) образованные люди, как правило, стремятся избегать конфликтных ситуаций, а также склонны к дипломатичному урегулированию различных споров. Но и развитые социальные связи, построенные на общественном доверии и регулируемые законодательством, лишают общественную жизнь почвы, для создания конфликтных ситуаций;

4) социальный и человеческий капитал так же благоприятствуют сохранению культуры нации, её самобытности.

Подобных примеров можно приводить ещё множество, и все они будут доказательством того факта, что развитые социальный и человеческий капиталы способствуют увеличению благосостояния нации. Трудно говорить о приоритетной важности одного из них, поскольку они являются взаимодополняющими факторами развития общества и экономического роста. В то время как человеческий капитал, подразумевает накопление навыков и умений отдельных индивидов, социальный – призван облегчать процессы обучения человека и реализации его способностей, а также осуществлять обмен накопленными знаниями.

 

 

 

 

 

 

 

 

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

 

Предметом неустанного и пристального интереса экономистов и политиков в современный период является повышение уровня благосостояния в обществе, экономический рост как таковой перестает быть главной целью экономической и социальной деятельности, поскольку сам по себе на обеспечивает доступности благ населению. В этой связи особо актуальными становятся исследования, позволяющие уточнить и специфицировать источники благосостояния, выявить возможности доступа потребителей к благам, существующие в современном обществе.

В данной работе были рассмотрены два основных фактора, влияющие на благополучие общества – социальный и человеческий капиталы. В результате изучения и исследования этих понятий, анализа их влияния на уровень жизни отдельных индивидов и общества в целом, можно сделать вывод, что социальный и человеческий капитала в аспекте воздействия на общественное благосостояние находятся в равных позициях. Трудно отделить эти понятия друг от друга, так как они тесно взаимодействуют и образуют некий замкнутый круг. С одной стороны именно развитые социальные институты такие, как конституционные законы, нормы морали, традиции, создают идеальную среду для формирования высокообразованного индивида. Но с другой стороны, в стране с высоким потенциалом человеческого капитала, люди нацелены на построение солидарного гражданского общества, способного отстаивать свои права и выполнять обязанности. Можно быть приверженцем любой из этих теорий, но обе они сходятся в том, что социальный и человеческий капиталы являются основой гражданского общество, в то время как последнее – есть базис для построения конкурентной рыночной экономики. Особенно актуально этот вопрос звучит сейчас, когда мировой кризис показал всю несостоятельность экономики России.

 

СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ:

 

1. Агаев У. Человеческий капитал – наше всё. // [Электронный ресурс]: http://www.zerkalo.az – Онлайн версия газеты «Зеркало».

2. База данных ФОМ // [Электронный ресурс]: http://www.fom.ru/ - Фонд «Общественное мнение»

3. Буданов М.А. Влияние социального капитала на эффективность коллективного действия: традиции и перспективы. // «Вестник московского университета», 2005, №4.

4. Добрынин А.И., Дятлов С.А., Цыренова  Е.Д., «Человеческий капитал в  транзитивной экономике» – М: Изд-во «Наука», 1999 г. – 312 с.

5. Доклад о развитии человеческого потенциала в Российской Федерации. // [Электронный ресурс]: http://www.undp.ru – Программа развития ООН.

6. Ильченко И.Н., Арустамян Г.Н. Значимость человеческого капитала в укреплении здоровья и профилактике заболеваний. // [Электронный ресурс]: http://www.mediasphera.ru – Издательство «Медиа Сфера».