Управление человеком и группой

- возмещение вреда, причиненного работнику в связи с исполнением им трудовых обязанностей, и компенсацию морального вреда в порядке, установленном настоящим кодексом, иными федеральными законами;

- обязательное социальное страхование в случаях, предусмотренных федеральными законами [21].

Таким образом, рассматривая вопросы повышения эффективности  работы коллектива, можно сделать вывод, что самый эффективный коллектив – это коллектив: чей размер соответствует его задачам; в составе которого находятся люди с положительными чертами характера; чьи нормы способствуют достижению целей коллектива; где здоровый уровень конфликтности; где хорошее выполнение как целевых, так и поддерживающих ролей; где члены коллектива, имеющие высокий статус, не доминируют; где создан здоровый моральный климат.

Заключение

В современном мире во многих организациях коллективная работа становится скорее правилом, чем исключением. Хорошие проекты не могут быть результатами работы только одного человека из всей команды. Менеджер проектов окажется в намного лучшем положении, если в процессе управления проектами он работает с людьми, которые обеспечивают достаточно высокий уровень коллективной работы над проектом, чем, если бы он работал с профессионалами, которые не умеют работать вместе. Трудно сделать хороший проект без талантливых работников, но еще труднее сделать его без коллективной работы.

Учет индивидуальности каждого сотрудника, знания его темперамента, сильных и слабых сторон, составляет важный резерв повышения трудолюбия подчиненных. Изучение своих подчиненных требует серьезных расходов времени, но выигрыш, получаемый при этом, более весом, чем сделанные расходы. Человек обладает основными параметрами управляемой системы и может рассматриваться как объект управления.

Особенностью управления личностью является то, что, ее поведение  связано с деятельностью руководителя (субъекта управления) не жестко, не однозначно. Личность – это активная управляемая система, наделенная волей и сознанием, а значит, живет и действует не только по инструкции другого человека (руководителя), но и в соответствии с собственными интересами и целями.

Группа – это союз двух и более людей, объединившихся вместе, чтобы достичь конкретных целей.

Наиболее часто люди объединяются в группы, чтобы удовлетворить  свои потребности в усилении власти, обеспечении безопасности, самоуважении, общении, получении определенного  статуса.

Каждая группа формируется  и развивается по-своему. Вместе с тем в развитии различных  групп могут быть выявлены некоторые  общие закономерности. Группа как подсистема более общей системы – организаций – определяется ее особенностями: стратегией развитая организации, организационной структурой, формально установленными в организации нормами и правилами, имеющимися в распоряжении организации ресурсами, принятой системой подбора персонала, организационной культурой.

Эффективность работы группы зависит от возможностей, способностей и личностных качеств составляющих ее сотрудников. Осуществляя анализ и прогнозирование эффективности работ в группе, необходимо учитывать ее структуру, специфику задач, которые приходится решать данной группе.

Многие менеджеры не понимают различия между группой людей и командой. Все члены группы объединены одной целью и видением происходящего, а также имеют взаимодополняющие знания и умения для достижения этой цели. Члены группы должны полностью отдаваться коллективной работе над проектом, они должны быть готовы помочь коллеге, если потребуется.

Время от времени у любого члена команды может проявляться апатия и потеря интереса к своей работе, которые ведут к конфликтам в команде. Грамотное управление персоналом и разработка системы мотивации персонала помогут членам команды достичь взаимопонимания и эффективно работать вместе, для реализации потрясающих идей.

Принято считать, что  чем более сплоченной является группа, тем выше эффективность ее работы. Кроме того, зависимость между  сплоченностью группы и производительностью ее членов определяется тем, насколько принятые нормы поведения в группе нацелены на достижение высоких результата ее работы. Менеджеры должны позаботиться не только о сплоченности групп, но и о выработке таких норм поведения, которые в максимальной степени способствовали бы обеспечению их эффективной работы.

Список использованных источников

1. Базаров Т.Ю. Управление персоналом. – М.: МГУ, 2008. – 326 с.
2. Батаршев А.В. Психология управления персоналом: учебное пособие – М: Изд-во Института Психотерапии, 2009. – 453 с.
3. Белоусов А.А. Основы менеджмента. – Владивосток: ДВГУ, 2009. – 435 с.
4. Вершигора. Е. Е. Менеджмент. – М.: ИНФРА-М, 2008. – 453 с.
5. Веснин В. Р. Основы менеджмента: Учебник. 2-е изд. – М.: Триада, ЛТД, 2007. – 485 с.
6. Виханский О.С., Наумов А.И. Менеджмент: человек, стратегия, организация, процесс. Учебник. – М.: МГУ, 2007. – 543 с.
7. Войцеховский С. Н., Орловская И. С. Социология и психология управления. – СПб: Петрополис, 2008. – 435 с.
8. Герчикова И. Н. Менеджмент: Учебник. 3-е изд., пере-раб. и доп. – М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2005. – 436 с.
9. Глазов М.М., Фирова И.П., Истомина О.Н.Управление персоналом: анализ и диагностика персонал-менеджмента. – М.: Андреевский издательский дом, 2007. – 251 с.
10. Глухое В. В. Менеджмент: Учебник для вузов. 3-е изд. – СПб.: Питер, 2006. – 564 с.
11. Демченко А.А. Задоркин В.И., Скляров В.Ф. Управление персоналом. Теоретический курс. – М.: Экзамен, 2008. – 348 с.
12. Иванова В.С. Социология и психология управления. Конспект лекций. – Томск: ТПУ, 2009. – 59 с.
13. Кабушкин Н.И. Основы менеджмента. – Минск: Беларусь, 2008. – 364 с.
14. Каспарьян Г.И. Формирование стабильного трудового коллектива. – Р-на/Дону: Феникс, 2009. – 330 с. 
15. Кибано<span class="dash041e_0431_044b_0447_043d_044b_0439__Char" style=" font-size: 14pt; text-decoratio