Шпаргалка по "Геронтологии"

13 Социальные  факторы, определяющие статус пожилых людей в обществ

Эти социальные факторы одновременно являются и  теми индикаторами, которые формируют  отношение к пожилым людям. В  этом случае рассмотрение истории старого  возраста будет взаимосвязано с  историей формирования отношения к пожилым и старикам со стороны общества. Другие авторы дополняют этот список, например, они включают ухудшение состояния здоровья пожилых людей. Рассмотрим некоторые из этих факторов.

 Доход — это то, на чем держится экономика  пожилого человека, а если его нет, он попадает в угнетенную группу и целиком зависит от благотворительности общества.

 Владение собственностью  и доход являются основой обеспечения  независимости и безопасности  пожилого человека. М. Мид [1988] приводит такой пример: в Польше до Первой мировой войны крестьяне-землевладельцы обычно передавали своему женатому сыну землю в обмен на гарантии, что он будет заботиться о пожилой паре в течение всей оставшейся жизни.

 В традиционных обществах  собственность дает существенную власть над молодыми. Глава семьи не опасался насильственной «социальной отставки» в позднем возрасте, так как важнейшая функция взрослой личности — труд — имела пожизненный характер. Самодостаточность и независимость пожилых были связаны с пожизненным контролем над семейной собственностью, что, с одной стороны, отодвигало момент экономической самостоятельности детей, а с другой — гарантировало родителям достойную старость [Харевен, 1994].

 В наше время власть  старших над молодыми, которые  становятся независимыми в результате получения современного образования, не так зависит от собственности, как в традиционных обществах. «Та легкость, с которой многие представители второго и третьего поколений американцев снимали с себя всякую ответственность за пожилых, связана с утратой "санкций" в этой области. Крах системы этих санкций, когда-то осуществлявшихся самими стариками, может означать, что прежнее положение стариков в обществе уже не будет восстановлено»

 Физическое ухудшение  состояния здоровья пожилых и старых людей и работоспособность. С возрастом снижаются физические и психические возможности человека. Во-первых, как уже рассматривалось выше, при старении существенным образом изменяются нейродинамические параметры активности мозга и режим работы ЦНС, что выражается в ограничении внешнего и внутреннего перцептивного пространства когнитивных процессов и определяется как сужение объема психической деятельности. Во-вторых, если мы условно примем здоровье молодого человека 17-20 лет за 100 %, то к 65 годам уровень здоровья снижается до 69 %, к 75 — до 60 %. Поэтому для того, чтобы работа выполнялась пожилыми качественно, им рекомендуется однотипная привычная деятельность в тех сферах, в которых они работали наиболее длительное время, где ими накоплен большой опыт. Как считают некоторые авторы, скорее всего пожилые могут сохранять свое социальное функционирование в низкопродуктивных и примитивных технологиях.

 В результате долгой  жизни, как правило, появляются  стратегические знания и опыт. Поздний возраст может быть тем временем, когда происходит аккумуляция опыта, страхующая безопасность и престиж старых людей.

 В традиционных обществах,  где. экономика строилась на  семейных связях, дело престарелого  отца переходило к сыну, затем  к внуку, поэтому активность старшего поколения была наполнена смыслом. Концентрация экономической деятельности внутри семьи позволяла старшим осуществлять различные полезные функции до глубокой старости, что повышало их активность и социальный престиж.

 «Старые люди, вероятно, имеют больше и негативных, и позитивных изменений, чем молодые. В результате позитивной трансформации старые люди обычно владеют большей мудростью и эрудицией. Но когда ситуация требует нового подхода, нового взгляда на вещи, новых технологий или даже новых словарей, старые люди оказываются во власти стереотипов и ригидности.

 Таким образом, в  современном мире роль преемственности  знаний значительно ослабла. Стремительное  развитие общества и научно-технический  прогресс обесценили понятие  опыта пожилых, который сохранился только в некоторых областях науки и искусства. Опыт уже не эквивалентен знаниям, и пожилым не удается включиться в социальную эволюцию. Поэтому они больше не являются «стратегическими учителями».

 Основные черты позднего  возраста и историческое время — бесспорно, понятия взаимосвязанные. Общества, которые культивировали и поклонялись физической красоте, имели тенденцию умалять старый возраст (во времена Ренессанса или в Древней Греции).

Условия старости были хуже всего в наиболее анархичных обществах, где не была организована в достаточной мере охрана порядков в стране. В более структурированных обществах, где закон имел авторитет и силу, а в государстве царил порядок, слабые граждане были больше защищены против физической агрессии. К таким структурированным обществам можно отнести Древний Рим и государства с абсолютной монархией XVI в.

 Современное общество  можно определить как «прогрессивное».  В нем исчезают патриархальные  элементы. Поэтому молодые люди  принимают и несут очень ограниченное  наследие.

 Итак, периоды, известные  как переходные, были более благоприятны  к старости, чем стабильные периоды,  которые мы называем «классическими».  Считается, что времена переворотов,  когда предубеждения и ригидные  структурные характеристики «времен  проживания» (прошлого) теряются, были более открыты разнообразию талантов, более дружелюбны к различиям и снимали эстетические, моральные или социальные табу.

 Основная тенденция  отношения к старым людям каждого  общества заключается в приписывании  особой ценности каждой социальной категории населения.

 В закрытых обществах,  где персональный статус и  членство в группе были единственными  гарантиями их социального одобрения,  где изолированные индивиды не  выживали, пожилой человек не  признавался как таковой. Поэтому  он не имел прав и был всем обязан тем, кто его окружал.

 Итак, это был социальный  цикл, который в окончательном  варианте создал современный  образ пожилых людей. Каждая  цивилизация и каждое общество  имело и имеет свою модель  и образ пожилого человека. Иногда такая модель далека от идеала. Кроме того, пожилые люди никогда не были интегрированы в единую группу. Всегда были «хорошие» или «плохие» пожилые люди, кто более или менее подходил к принятому идеалу.