Исследование взаимосвязей социально-экономических явлений

 

№ группы	Группы регионов по численности занятых, тыс. чел.	Число регионов	Детей отдохнувших, тыс. человек		Численность детских оздоровительный учреждений		Отношение количества детей к количеству детских оздоровительных учреждений
			всего	на 1 регион	всего	на 1 регион
1	98-1136	14	785,1	56,07	7803	557,35	100,6
2	1136 – 2174	5	710,8	142,16	6540	1308	108,6
3	2174-3212	1	223,3	223,3	3212	3212	69,5
Итого	х	20	1719,2	85,96	17555	877,75	9,79

 

 

 

По результатам аналитической группировки выявлена прямая зависимость между количеством детских оздоровительных учреждений и количеством детей, которые отдохнули в них.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

3.2 Индексный анализ

Таблица 19. Число общеобразовательных организаций и численность выпускников общеобразовательных учреждений (см. приложение 9,10)

		Общеобразовательные   организации, тыс.		Выпуск обучающихся, тыс. человек
№	Приволжский федеральный округ	2005(p0)	2010(p1)	2005(q0)	2010(q1)
1	Республика Башкортостан	3132	1825	66,3	46,2
2	Республика Марий Эл	349	281	11,2	6,8
3	Республика Мордовия	692	453	12,2	8,2
4	Республика Татарстан	2422	2024	56,7	40,3
5	Удмуртская Республика	748	664	23,4	15,0
6	Чувашская Республика	590	504	20,8	14,0
7	Пермский край	1112	837	37,0	25,4
8	Кировская область	850	620	19,7	11,8
9	Нижегородская область	1442	1052	43,7	27,8
10	Оренбургская область	1446	1124	30,9	22,7
11	Пензенская область	809	588	19,5	12,0
12	Самарская область	830	750	40,9	30,0
13	Саратовская область	1350	1016	36,4	19,4
14	Ульяновская область	651	504	19,9	10,8
Всего		16,423	12,242	438,6	290,4

 

Относительное изменения численности выпускников:

Ipq= = =   0,4935 или 49,35%

 

 

Абсолютное изменение:

3555,07-7203,12 = -3648,05 тыс.человек

То есть, численность выпускников в отчетном периоде по сравнению с базисным, уменьшилась на 50,65% или на 3648,05 тыс.человек.

 

2. Изменение количества выпускников, за счет изменения количества  образовательных учреждений:

Ip1q0= или 74,54%

5369,34 – 7203,12 = -1833,78 тыс. человек

Т.е численность количества выпускников, за счет изменения количества образовательных учреждений в отчетном периоде сократилась на 25,46% или на 1833,78 тыс. человек.

 

3.Изменение численности общеобразовательных  учреждений, за счет изменения количества выпускников:

 или 66,21 %

3555,07-5369,34= -1814,27

Т.е численность общеобразовательных учреждений уменьшилось в отчетном периоде по сравнению с базисным на 33,79% или на 1814,27.

Взаимосвязь:

Ipq= Ip*Iq

0,4935= 0,7454*0,6621

0,4935 = 0,4935

-3648,05=-1833,78-1814,27

-3648,05=-3648,05

 

 

Заключение

        Анализ системы показателей ряда динамики по образованию и культуре показал, что средняя численность обучающихся в дневных государственных учреждениях общего образования за период 2005-2013 составит 13901,34 тыс. человек, темп роста 98%. Мы наблюдаем уменьшение исследуемого показателя в соотношении с базисным на 2%. Среднее число общедоступных библиотек в период 2005-2013 годов составило 10,6 тыс. единиц, темп роста 97%. Мы наблюдаем уменьшение исследуемого показателя в соотношении с базисным на 3%.

        Проведение аналитического ряда выравнивания, показало, что в среднем каждый год численность выпускников 11-х классов уменьшается на 69,5 тыс. чел. Анализ выравнивания по культуре, показал, что в среднем каждый год численность зарегистрированных пользователей общедоступных библиотек уменьшается на 870,02 тыс. чел.

       По прогнозу на 2014 г. численность зарегистрированных пользователей общедоступных (публичных) библиотек составит от 50765,63 до 51696, 48 тыс. чел.

Так же по прогнозу на 2014 г. численность выпускников 11-х классов составит от 568,31 до 655, 33 тыс. чел.

Можно сделать вывод, о том что прослеживаются положительные тенденции, показатели по прогнозам растут и это говорит о том, что уровень образования и культуры медленно, но верно идет вверх.

 

 

 

 

 

 

 

 

Список использованной литературы

Нормативно- правовые акты

1.Реестр муниципальных образований.            http://zakon.scli.ru/ru/rmo_search/

Книги указанные по заглавию

2. Численность учащейся молодежи образовательных учреждений Российской Федерации[Текст]: Среднесрочный прогноз до 2014 года и оценка тенденций до 2025 года / Под ред. Ф.Э. Шереги и А.Л. Алефьева. – М.: ЦСПиМ, 2010. – 320с.

3. Общая теория статистики[Текст]: учебник / И. И. Елисеева, М. М. Юзбашев. – М.:

Финансы и статистика, 2004. — 656 с.

4. Статистика[Текст]: учебник / А. М. Годин. – М.: Издательско-торговая корпорация «Дашков и К°», 2011. — 460 с.

 

Интернет-ресурсы

5. http://www.gumer.info/bibliotek_Buks/Pedagog/Bordo/03.php

6 .http://www.grandars.ru/student/statistika/vidy-statisticheskogo-nablyudeniya.html

7.http://www.yartel.ru/old/stat/qvybor.html

8.http://ecsocman.hse.ru/text/19163782/

9. «Социально-демографический портрет России по итогам переписи 2010 года» Федеральная служба государственной статистики

10. http://www.krsdstat.ru/digital/region20/DocLib/культура.htm

 

 

 

 

 

 

Приложение 1

http://www.demoscope.ru/weekly/knigi/obrazovanie/obrazovanie.pdf

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Приложение 2

 

 

                  http://www.gks.ru/dbscripts/cbsd/dbinet.cgi?pl=2350014

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Приложение 3

 

 

        http://www.demoscope.ru/weekly/knigi/obrazovanie/obrazovanie.pdf

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Приложение 4

 

 

 

 

 

Приложение 5

 

http://www.gks.ru/bgd/regl/b14_14p/IssWWW.exe/Stg/d01/05-09.htm

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Приложение 6

 

http://www.gks.ru/free_doc/new_site/PublishOTKR/index.html

 

 

 

Приложение 7,8

 

http://www.gks.ru/bgd/regl/b14_14p/IssWWW.exe/Stg/d01/07-05.htm

 

 

 

Приложение 9

 

 

 

http://www.gks.ru/bgd/regl/b14_14p/IssWWW.exe/Stg/d01/05-03-1.htm

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Приложение 10

 

 

 

 

http://www.gks.ru/bgd/regl/b14_14p/IssWWW.exe/Stg/d01/05-07.htm